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    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Miralles Armenteros, Sandra

    المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

    Thesis Advisors: Chiva Gómez, Ricardo, Rodríguez Sánchez, Alma

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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    المؤلفون: Xiaolin Ge, Lei Gao, Haibo Yu

    المصدر: Behavioral Sciences; Volume 13; Issue 1; Pages: 49

    وصف الملف: application/pdf

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    المؤلفون: de Boer, Charlotte

    المصدر: Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels. 2023, XXIX(77), p. 101-120.

    الاتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_RIPS1_077_0101--the-role-of-organizational-levers-and-proactive-behaviours-on-the-emotional-involvement-of-new-hires-in-remote-working-situations.htm

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    Book

    المؤلفون: Delobbe, Nathalie

    المصدر: Encyclopedia of Organizational Psychology / Matthijs Bal, P. (ed.), (2024) p. 651-656

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9781803921754; https://archive-ouverte.unige.ch/unige:179525; unige:179525

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    المصدر: Revista Criterios; Vol. 29 No. 1 (2022): Revista Criterios - January - June ; 132-147 ; Revista Criterios; Vol. 29 Núm. 1 (2022): Revista Criterios - Enero - Junio; 132-147 ; Revista Criterios; v. 29 n. 1 (2022): Revista Criterios - Janeiro - junho ; 2256-1161 ; 0121-8670

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    Relation: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/2915/3201; https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/2915/3359; Acosta-Villamar, L.G. y Bone-Vera, S.E. (2018). Aprendizaje cooperativo en la integración educativa en niños de 5 a 6 años. [Tesis de Pregrado, Universidad de Guayaquil, Ecuador]. http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35607; Allen, B. y Waterman, H. (2019). Etapas de la adolescencia. https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/teen/Paginas/Stages-of-Adolescence.aspx; Arreola, K. (2015). Conductas prosociales: una revisión conceptual. http://cienciauanl.uanl.mx/?p=4847; Auné, S.E., Blum, D., Abal-Facundo, J.P., Lozzia, G.S. y Horacio, F.A. (2014). La conducta prosocial: Estado actual de la investigación. Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines, 11(2), 21-33.; Bisquerra, R. (2005). La educación emocional en la formación del profesorado. 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