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1Academic Journal
المؤلفون: Medeiros Nelson, Aline Virgínia, Sano, Hironobu
المصدر: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, n. esp. 1: Educação Ambiental e Crise Climática; e024057 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2024), v. 19, n. esp. 1: Educação Ambiental e Crise Climática; e024057 ; 1982-5587 ; 2446-8606 ; 10.21723/riaee.v19iesp.1
مصطلحات موضوعية: Educação ambiental, Princípio da totalidade, Parques eólicos
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Relation: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18238/18445; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18238/18446; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18238/18447; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18238/18448; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18238