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1Academic Journal
المصدر: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. March 2018 26(98)
مصطلحات موضوعية: Política educacional, Avaliação em larga escala, Prova Brasil
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2Academic Journal
المؤلفون: Rosistolato, Rodrigo, Prado, Ana Pires do, Koslinski, Mariane Campelo, Carvalho, Julia Tavares de, Moreira, Amanda Morganna
المصدر: Pro-Posições. December 2016 27(3)
مصطلحات موضوعية: escolha escolar, burocracia educacional, segregação escolar, matrícula escolar
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3
المصدر: Educação e Pesquisa. January 2019 45
مصطلحات موضوعية: Formação de professores, Conhecimento pedagógico do conteúdo, Profissionalismo docente
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4
المؤلفون: Maggie, Yvonne, Sampaio, Helena, Prado, Ana Pires do
المصدر: Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology. December 2015 12(2)
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5
المؤلفون: Prado, Ana Pires do, Lage, Giselle Carino
المصدر: Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology. December 2015 12(2)
مصطلحات موضوعية: Secondary schooling, management cultures, school ethos,
student selection processes and "pedagogia da repetência" وصف الملف: text/html
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6Academic Journal
المصدر: Pro-Posições; v. 34 (2023): Publicação Contínua; e20210112 ; Pro-Posições; Vol. 34 (2023): Publicação Contínua; e20210112 ; 1980-6248
مصطلحات موضوعية: Escola, Estigma, Implementação de políticas educacionais, Sistemas educacionais, Reprodução de desigualdades, School, Stigma, Educational policies implementation, Educational systems, Reproduction of inequalities
جغرافية الموضوع: Brazil, Contemporary, Brasil, Contemporáneo, Contemporâneo
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7Academic Journal
المؤلفون: Martins, Leane Rodrigues, Rosistolato, Rodrigo Pereira da Rocha, Prado, Ana Pires do, Muanis, Maria Comes, Cerdeira, Diana Gomes da Silva
المصدر: Jornal de Políticas Educacionais; v. 16 (2022) ; 1981-1969 ; 10.5380/jpe.v16i1
مصطلحات موضوعية: política intersetorial, desnutrição, discricionariedade, crianças, educação
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8Academic Journal
المؤلفون: Castro, Marcela, Prado, Ana Pires do
المصدر: Revista Contemporânea de Educação; v. 17 n. 39 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea; 1-4 ; 1809-5747 ; 10.20500/rce.v17i39
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9Academic Journal
المصدر: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2022) v. 17, n. esp. 3: Implementação de Políticas Educacionais no contexto Ibero-Americano; 2322-2342 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2022) v. 17, n. esp. 3: Implementação de Políticas Educacionais no contexto Ibero-Americano; 2322-2342 ; 1982-5587 ; 2446-8606 ; 10.21723/riaee.v17iesp.3
مصطلحات موضوعية: Educational bureaucracy, School enrollment policy, Street level bureaucracy, Stigma, Burocracia educativa, Políticas de matricula escolar, Burocracia de nível de calle, Estigma, Burocracia educacional, Políticas de matrícula escolar, Burocracia de nível de rua
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16692/14986; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16692/14987; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16692/14988; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16692/14989; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16692
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10Academic Journal
مصطلحات موضوعية: Professores - formação, Conhecimento pedagógico do conteúdo, Docentes
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Relation: BORN, Bárbara Barbosa; PRADO, Ana Pires do; FELIPPE, Janaína Mourão Freire Gori. Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 45, e201945002003, 2019. DOI: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002003. Disponível em: http://scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022019000100202. Acesso em: 23 jan. 2020.; https://repositorio.unb.br/handle/10482/36506; https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002003; orcid:0000-0002-3440-8069; orcid:0000-0002-5897-6503; orcid:0000-0002-0112-8546
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11Academic Journal
المؤلفون: Lage, Giselle Carino, Prado, Ana Pires do
المصدر: Revista Contemporânea de Educação; v. 13 n. 26 (2018): Estudos Etnográficos em Educação; 203-221 ; 1809-5747 ; 10.20500/rce.v13i26
مصطلحات موضوعية: Trajetórias, ensino médio, etnografia, Trajetórias de jovens estudantes do ensino médio
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12Academic Journal
المؤلفون: SÁ EARP, Maria de Lourdes, PRADO, Ana Pires do
المصدر: Revista de Educação Pública; v. 25 n. 58 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, jan./abr. 2016; 33-53 ; 2238-2097 ; 0104-5962 ; 10.29286/rep.v25i58
مصطلحات موضوعية: etnografia, conselho de classe, avaliação, juízo professoral
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13Academic Journal
المؤلفون: Rosistolato, Rodrigo, Prado, Ana Pires do
المصدر: Linhas Críticas; Vol. 21 No. 44 (2015): ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO; 57-75 ; Linhas Críticas; Vol. 21 Núm. 44 (2015): ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO; 57-75 ; Linhas Críticas; v. 21 n. 44 (2015): ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO; 57-75 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v21i44
مصطلحات موضوعية: Pesquisas educacionais, Oportunidades educacionais, Etnografia, Olhar antropológico, Olhar pedagógico, Oportunidad educativa, Etnografía, Mirada antropológica, Mirada pedagógica, Investigación educativa, Educational opportunities, Anthropological point of view, Educational point of view, Educational research, Ethnography
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4480/4087; https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4480
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المؤلفون: Cerdeira, Diana Gomes da Silva, Prado, Ana Pires do, Rosistolato, Rodrigo Pereira da Rocha, Tavares, Mayara de Oliveira, Costa, Marcio da
المصدر: Estudos em Avaliação Educacional; v. 28 n. 69 (2017): set./dez. 2017; 926-968
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 28 No. 69 (2017): set./dez. 2017; 926-968
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 28 Núm. 69 (2017): set./dez. 2017; 926-968
Estudos em Avaliação Educacional; V. 28 N. 69 (2017): set./dez. 2017; 926-968
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCCمصطلحات موضوعية: Formação Continuada, Gestão Escolar, Formación Continuada, Gestión Escolar, Indicadores Educacionais, Avaliação da Educação, Evaluación de la Educación, Educational Indicators, Education Assessment, School Management, Indicadores Educacionales, Continuing Education, Uso de indicadores e dados educacionais
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15Academic Journal
المصدر: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN 1982-5587, Vol. 16, Nº. 4, 2021
مصطلحات موضوعية: Educational bureaucracy, School enrollment policy, Street level bureaucracy, Stigma, Burocracia educativa, Políticas de matricula escolar, Burocracia de nível de calle, Estigma, Burocracia educacional, Políticas de matrícula escolar, Burocracia de nível de rua
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8741976; (Revista) ISSN 1982-5587
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16Academic Journal
المؤلفون: Costa, Marcio da, Prado, Ana Pires do, Rosistolato, Rodrigo
المصدر: Interseções: Revista de Estudos Interdisciplinares; v. 14, n. 1 (2012): Janeiro-Junho de 2012 ; 2317-1456 ; 1517-6088
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17Academic Journal
المؤلفون: Prado, Ana Pires do
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Relation: Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia; N. 1 (2004); https://ddd.uab.cat/record/51640; urn:oai:ddd.uab.cat:51640; urn:10.5565/rev/periferia.545; urn:oai:periferia.revistes.uab.cat:article/545; urn:oai:raco.cat:article/144997
الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/51640
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المصدر: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 26, Issue: 98, Pages: 112-132, Published: MAR 2018
مصطلحات موضوعية: Large scale evaluation, Política educacional, Política educativa, Avaliação em larga escala, Prova Brasil, Educational policies, Brazilian National Examination, Evaluación en gran escala
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19Academic Journal
المؤلفون: Rosistolato, Rodrigo, Prado, Ana Pires do, Koslinski, Mariane Campelo, Carvalho, Julia Tavares de, Moreira, Amanda Morganna
المصدر: Pro-Posições; v. 27 n. 3 (2016): set./dez. [81]; 237-262 ; Pro-Posições; Vol. 27 No. 3 (2016): set./dez. [81]; 237-262 ; Pro-Posições; Vol. 27 Núm. 3 (2016): set./dez. [81]; 237-262 ; 1980-6248
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المؤلفون: Rosistolato, Rodrigo, Prado, Ana Pires do
المصدر: Linhas Críticas; Vol. 21 No. 44 (2015): ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO; 57-75
Linhas Críticas; Vol. 21 Núm. 44 (2015): ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO; 57-75
Linhas Críticas; v. 21 n. 44 (2015): ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO; 57-75مصطلحات موضوعية: Olhar antropológico, Educational research, Pesquisas educacionais, Educational opportunities, Etnografia, Etnografía, Educational point of view, Anthropological point of view, Oportunidad educativa, Oportunidades educacionais, Mirada pedagógica, Investigación educativa, Olhar pedagógico, Mirada antropológica
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