المؤلفون: Andréa Souza Teixeira Gonçalves, Helena Venites Sardagna

المصدر: Acta Scientiarum: Education, Vol 47, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: gestão escolar, práticas inclusivas, ensino remoto, biopolítica., Education, History of education, LA5-2396, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/65859; https://doaj.org/toc/2178-5198; https://doaj.org/toc/2178-5201

URL الوصول: https://doaj.org/article/94213c20f5b04c2a8a7c8e35140b6b9a

المؤلفون: Carla Marielly Rosa, Michel Michelon, Vanderlei Folmer

المصدر: Reflexão & Ação, Vol 32, Iss 1, Pp 98-118 (2024)

مصطلحات موضوعية: diversidade, práticas inclusivas, pesquisa colaborativa, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/18732; https://doaj.org/toc/1982-9949

URL الوصول: https://doaj.org/article/1c3f1d19d66c4be5aa3c29b82e54b1c5

المؤلفون: Josemery Araújo Alves, Maria Helena Venâncio Martins, Ana Catarina Marçal da Piedade

المصدر: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 11, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: Educação, Ensino Superior, Práticas Inclusivas, Percepções dos estudantes, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/16338; https://doaj.org/toc/2358-8845; https://doaj.org/toc/2764-6440

URL الوصول: https://doaj.org/article/92982847767a4565a399332db0cd8c38

المؤلفون: Macedo, Ana Catarina Fernandes

المساهمون: Moreira, Sónia Maria dos Santos Peres, Figueiredo, Margarida Maria Aguiar Barbieri de, Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto

مصطلحات موضوعية: Prática educativa supervisionada, Práticas inclusivas, Metodologia de investigação-ação, Trabalho colaborativo, Supervised educational practice, Inclusive practices, Action research methodology, Collaborative work, Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.22/25987

المؤلفون: Pedras, Leonor Castanheira Leal

مصطلحات موضوعية: Pessoa com deficiência -- Disabled person, Inclusão, Práticas inclusivas, Gestão de recursos humanos, Inclusion, Inclusive practices, Human resource management

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10071/29653

المؤلفون: Teixeira, Beatriz Sousa

مصطلحات موضوعية: Psicologia, Psicologia da educação, Educação Inclusiva, Práticas inclusivas - Pandemia COVID 19 - Docentes, Teste psicológico - Trauma Exposure Checklist (TEC), Teste psicológico - Recursos e Pfráticas Inclusivas (RPI), Teste psicológico - Questionário sociodemográfico

وصف الملف: text/plain; charset=utf-8; application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11067/7016

المؤلفون: Cardoso, Jéssica Pinto

مصطلحات موضوعية: Psicologia, Psicologia da educação, Educação Inclusiva, Práticas inclusivas - Pandemia COVID 19 - Docentes, Teste psicológico - Trauma Exposure Checklist (TEC), Teste psicológico - Recursos e Pfráticas Inclusivas (RPI), Teste psicológico - Questionário sociodemográfico

وصف الملف: text/plain; charset=utf-8; application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11067/7017

المؤلفون: Antunes, Tânia Maria Machado

المساهمون: Rodrigues, Carina, RCIPL

مصطلحات موضوعية: Inclusão, Necessidades Educativas Especiais, Estratégias, Práticas Inclusivas, Affective relationships, Reflective thinking, Inclusion, Inclusive practices

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/16269

المؤلفون: Monica Leticia de Medeiros, Samara dos Santos de Araújo, Djanni Martinho dos Santos Sobrinho

المصدر: Revista Ensino de Geografia, Vol 6, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: deficiência visual, geografia escolar, materiais táteis, práticas inclusivas, Special aspects of education, LC8-6691, Geography (General), G1-922

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/ensinodegeografia/article/view/261028; https://doaj.org/toc/2594-9616

URL الوصول: https://doaj.org/article/f889aee47acb42aeb2ab75bae9fa39ec

المؤلفون: Scheiner, Teresa Cristina

المصدر: Inclusão Social; v. 17 n. 1 (2023): Inc.Soc.v17n1 julhodezembro 2023 - Museologia Museus e Patrimonios em ambiente digital ; 1808-8678 ; 1808-8392 ; 10.18225/inc.soc.v17i1

مصطلحات موضوعية: museus, patrimônio, ambiente digital, práticas inclusivas, inclusão digital

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/6480/7114; https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/6480

الاتاحة: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/6480
https://doi.org/10.18225/inc.soc.v17i1.6480

المؤلفون: Maciel, Carlos Henrique Teixeira, Freire, Maria Everane, Torres Rodrigues, Leandro

المصدر: Divers@!; v. 17 n. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE; 290 - 307 ; 1983-8921 ; 10.5380/diver.v17i2

مصطلحات موضوعية: Educação Ambiental, Práticas Inclusivas, Metodologias Ativas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/diver/article/view/97089/74140; https://revistas.ufpr.br/diver/article/view/97089

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/diver/article/view/97089
https://doi.org/10.5380/diver.v17i2.97089

المؤلفون: Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos, Douglas, Henrique Ferreira Guedes, Murilo

المصدر: Revista Docência e Cibercultura; v. 8 n. 4 (2024): Educação Especial e Ciberacessibilidade: experiências inclusivas nos territórios físicos, simbólicos e informacionais ; 2594-9004

مصطلحات موضوعية: Recursos Tecnológicos, Práticas Inclusivas, Ensino e Aprendizagem, Educação Matemática, Cuidar e educar

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/81212/51680

الاتاحة: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/81212

المؤلفون: Rosiomar Lobato Pinheiro Rodrigues, Fábio Coelho Pinto

المصدر: Revistaft, 28(131), 41, (2024-02-21)

مصطلحات موضوعية: Autismo, Inclusão Escolar, Práticas Inclusivas, Autism, School Inclusion, Inclusive Practices

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10685540; https://doi.org/10.5281/zenodo.10685541; oai:zenodo.org:10685541

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10685541

المؤلفون: Benedita Frazão da Silva Neta

المصدر: Revistaft, 28(132), 55, (2024-03-23)

مصطلحات موضوعية: Educação de adultos, taxas de evasão, práticas inclusivas, desafios socioeconômicos, abordagem holística, Adult Education, dropout rates, inclusive practices, socioeconomic challenges, holistic approach

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10864054; https://doi.org/10.5281/zenodo.10864055; oai:zenodo.org:10864055

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10864055

المؤلفون: Santos, Francisca Luana da Costa

المصدر: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 10 No. 5 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE; 1142-1154 ; Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; v. 10 n. 5 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE; 1142-1154 ; 2675-3375 ; 10.51891/rease.v10i5

مصطلحات موضوعية: Special education. Disabled people. Inclusion. Inclusive practices. Policy development, Educação especial. Pessoas com deficiência. Inclusão. Práticas inclusivas. Desenvolvimento de políticas.

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13847/6862; https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13847

الاتاحة: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13847
https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13847

المؤلفون: Dias, Daniele Batista

المساهمون: Borges, Isabel Cristina Neves, Repositório Comum

مصطلحات موضوعية: Inclusão, Diversidade, Educação Inclusiva, Centro de Atividades de Tempos Livres, Práticas Inclusivas, Formação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.26/45820

المؤلفون: Cunha, Maria Rosa Moreira da

المساهمون: Dias, Paulo César Azevedo, Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa

مصطلحات موضوعية: Autoeficácia, Atitudes, Práticas inclusivas, Professores, Teachers’ self-efficacy, Attitudes, Inclusive practices, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.14/40387

المؤلفون: Alves, Ana Rita Gomes Cardoso

المساهمون: Moreira, Darlinda, Repositório Aberto

مصطلحات موضوعية: Educação inclusiva, Práticas inclusivas, COVID-19, Liderança, Pandemia, Inclusive education, Inclusive practices, Leadership, Pandemic, ODS::04:Educação de Qualidade

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Relation: Alves, Ana Rita Gomes Cardoso - Reabertura escolar em tempo de COVID-19 [Em linha]: práticas inclusivas em escolas no Barlavento Algarvio. [S.l.]: [s.n.], 2022. 104 p.

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.2/11972

المؤلفون: Bezerra, Maria de Jesus Oliveira

المساهمون: Neves, Paula Maria Mendes da Costa, 1961-, Repositório Comum

مصطلحات موضوعية: Formação Docente, Inclusão, Práticas Inclusivas

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.26/42062

المؤلفون: Coentrão, Daniela Maia

المساهمون: Martins, Dora Cristina Moreira, Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto

مصطلحات موضوعية: Inclusão, Pessoas com deficiência e/ou incapacidade, Práticas de gestão e desenvolvimento de recursos humanos, Práticas inclusivas, Inclusion, People with disabilities, Human resource management and development practices, Inclusive practices, Gestão

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.22/19566