المؤلفون: Almeida, Rosemeire Aparecida de

مصطلحات موضوعية: Geografia_Licenciatura, Geografia_Bachareado, Portfólios em Educação, Ensino Superior, Ensino, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA

وصف الملف: application/pdf

Relation: Portfólio do curso Geografia 2024: licenciatura e bacharelado; https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/9120

الاتاحة: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/9120

المؤلفون: OLIVEIRA, Hévilla Souza

المساهمون: ALMEIDA, Jônatas Araújo de, http://lattes.cnpq.br/5474773285527055, http://lattes.cnpq.br/9646312471341940

مصطلحات موضوعية: Portfólios em educação, Análise de interação na educação, Processo decisório por critério múltiplo, Sistemas de suporte de decisão, Método científico, Projetos ­- Administração

وصف الملف: application/pdf

Relation: OLIVEIRA, Hévilla Souza. Modelo multicritério para seleção de portfólio de projetos com interações. 2023. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) – Universidade Federal de Pernambuco, Caruaru, 2023.; https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/51727

الاتاحة: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/51727

المؤلفون: SENA, Wedna Raiane de

المساهمون: CUNHA, Kátia Silva, http://lattes.cnpq.br/4593060592057540, http://lattes.cnpq.br/8333609070079117

مصطلحات موضوعية: Matemática - Estudo e ensino, Aprendizagem - Avaliação, Autoavaliação, Seminários (Estudo), Portfólios em educação, Trabalho de grupo na educação, Áreas::Ciências Humanas::Educação

وصف الملف: 56p.; application/pdf

Relation: SENA, Wedna Raiane de. A Importância dos Instrumentos de avaliação no processo de ensino e aprendizagem de matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Matemática - Licenciatura) - Universidade Federal de Pernambuco, Caruaru, 2018.; https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/42655

الاتاحة: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/42655

المؤلفون: Rodrigues, Alessandra, 1972

المساهمون: Pioker-Hara, Fabiana Curtopassi, Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan, Matos, Kedima Ferreira de Oliveira, Sicca, Natalina Aparecida Laguna, Cunha, Carlos Alberto Lobão da Silveira, Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Geociências, Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

مصطلحات موضوعية: Continuous teacher training, Ciências naturais - Estudo e ensino, Geociências - Estudo e ensino, Portfólios em educação, Natural sciences - Study and teaching, Earth sciences - Study and teaching, Portfolios in education, Formação continuada de professor

وصف الملف: application/pdf; 1 recurso online (258 p.) : il., digital, arquivo PDF.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::642633e330fee48cc7aa4b36a3ee856a
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2019.1097823

المؤلفون: Vasselai, Maira Paupitz

المساهمون: Morais, Josmaria Lopes de, logotipo orcid https://orcid.org/ 0000-0002-2123-4725, http://lattes.cnpq.br/8625487251371421, Pauletti, Fabiana, orcid:0000-0001-5896-5110, http://lattes.cnpq.br/5438856485333485, Strieder, Roseline Beatriz, orcid:0000-0001-8965-8906, http://lattes.cnpq.br/1223062864841966

مصطلحات موضوعية: Portfólios em educação, Educação ambiental, Ensino profissional, Aprendizagem, Tecnologia, Ciência - Aspectos sociais, Portfolios in education, Environmental education, Professional education, Learning, Technology, Science - Social aspects, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM, Ensino

وصف الملف: application/pdf

Relation: VASSELAI, Maira Paupitz. O portfólio como metodologia de ensino e aprendizagem: reflexões sobre suas potencialidades. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2021.; http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27850

الاتاحة: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/27850

المؤلفون: Braga, Eliane Martins

المساهمون: Godoi, Walmor Cardoso, Silva, Ricardo Fernandes da, Saavedra Filho, Nestor Cortez

مصطلحات موضوعية: Tecnologia educacional, Blogs, Aprendizagem, Portfólios em educação, Tecnologia da informação, Comunicação e tecnologia, Educational technology, Learning, Portfolios in education, Information technology, Communication and technology, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO, CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO

وصف الملف: application/pdf

Relation: BRAGA, Eliane Martins. Portfólio virtual como proposta metodológica de ensino-aprendizagem dos conteúdos clássicos da Física em formato de blog. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Tecnologia, Comunicação e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2020.; http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24332

الاتاحة: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24332

المؤلفون: Nathalia de Moraes Lebeis Nery

المساهمون: Baracat, Emílio Carlos Elias, 1959, Antonio, Maria Ângela Reis de Góes Monteiro, Espin Neto, José, Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas, Programa de Pós-Graduação em Clínica Médica, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

مصطلحات موضوعية: Medical education, Educação médica, Portfólios em educação, Portfolios in education, Evaluation, Avaliação

وصف الملف: application/pdf; 1 recurso online (65 p.) : il., digital, arquivo PDF.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5bf7016c49acd0fd89d389a9cff99888

المؤلفون: Bortolin, Rogério Nascimento

المساهمون: Catelão, Evandro de Melo, Silva, Franklin Oliveira da, Rohling, Nívea

المصدر: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

مصطلحات موضوعية: Portuguese language - Composition and exercises, Ensino, Gêneros literários, CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM [CNPQ], Creative thinking, Pensamento criativo, Língua portuguesa - Composição e exercícios, Portfólios em educação, Portfolios in education, Literary form

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b47a6fce8cb24cb405416b39e4a072fc
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3019

المؤلفون: Fernandes, Gabriella Leone

المساهمون: Mendonça, Paula Cristina Cardoso, Almeida, Sheila Alves de, Barbosa, Luís Gustavo D'Carlos

المصدر: Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP

مصطلحات موضوعية: Prática educacional, Portfólios em educação, Formação de professores

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b021362f0786977d329370523ebed8dd
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/7783

المؤلفون: Bortolin, Rogério Nascimento

المساهمون: Catelão, Evandro de Melo, http://lattes.cnpq.br/6514720362657123, Silva, Franklin Oliveira da, Rohling, Nívea

مصطلحات موضوعية: Portfólios em educação, Gêneros literários, Língua portuguesa - Composição e exercícios, Pensamento criativo, Portfolios in education, Literary form, Portuguese language - Composition and exercises, Creative thinking, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM, Ensino

وصف الملف: application/pdf

Relation: BORTOLIN, Rogério Nascimento. Construir um livro: a produção de um livro-portfólio como instrumento de humanização e desenvolvimento do pensamento tecnológico. 2017. 145 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2017.; http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3019

الاتاحة: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3019

المؤلفون: Charréu, Leonardo Verde, Oliveira, Marilda Oliveira de

المصدر: Cadernos de Pesquisa; v. 45 n. 156: abr./jun.2015; 410-425
Cadernos de Pesquisa; Vol. 45 Núm. 156: abr./jun.2015; 410-425
Cadernos de Pesquisa; Vol. 45 No. 156: abr./jun.2015; 410-425
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

مصطلحات موضوعية: Portafolios, Diários de Classe, Diários de Aula e Portfólios em Educação, Class Diaries, Portfolios, Formação de Professores, Formación de Profesores, Teacher Training, Visual Culture, Cultura Visual, Portfólios, Diarios de Clase

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d2b3bce9bb7e41aa62e79cc37a97a8a
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/2839

المؤلفون: Charréu, Leonardo Verde, Oliveira, Marilda Oliveira de

المصدر: Cadernos de Pesquisa, ISSN 1980-5314, Vol. 45, Nº. 156, 2015, pags. 410-425

مصطلحات موضوعية: Educação, Formação de Professores, Avaliação, Diários de Classe, Portfólios, Cultura Visual, Diários de Aula e Portfólios em Educação, Class Diaries, Portfolios, Teacher Training, Visual Culture, Diarios de Clase, Portafolios, Formación de Profesores

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5624298

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5624298

المؤلفون: Charréu, Leonardo Augusto Verde Reis, Oliveira, Marilda Oliveira de

المصدر: Cadernos de Pesquisa, ISSN 1980-5314, Vol. 43, Nº. 148, 2013, pag. 77

مصطلحات موضوعية: Diários de Classe, Portfólios, Formação de Professores, Cultura Visual, Diários de Aula e Portfólios em Educação, Class Diaries, Portfolios, Teacher Training, Visual Culture, Diarios de Clase, Portafolios, Formación de Profesores

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8639359; (Revista) ISSN 0100-1574; (Revista) ISSN 1980-5314

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8639359

المؤلفون: Barbosa, Lorena Lima

Thesis Advisors: Borges, Vládia Maria Cabral

المصدر: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.

مصطلحات موضوعية: Pedagogical mediation, English Language, Ensino à distância - Ensino auxiliado por computador, Fórum (Debates), Portfólios em educação, Retroalimentação(Psicologia)

الاتاحة: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8286

المؤلفون: MARTINS, Daniel Gadelha

Thesis Advisors: RIBEIRO, Júlio Wilson

المصدر: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.

مصطلحات موضوعية: Science teacher training, Ausubel´s meaningful learning, Educational technology, Using the computer as a tool to support teaching, Integration of technology into the curriculum, Mapas conceituais(Educação), Tutoria entre pares estudantes - Fortaleza(CE), Ciência - Recursos de redes de computadores - Fortaleza(CE), Ensino auxiliado por computador - Fortaleza(CE), Portfólios em educação - Fortaleza(CE), Ciência - Estudo e ensino(Superior) - Fortaleza(CE), Professores de ciência - Formação - Fortaleza(CE), Professores universitários - Formação - Fortaleza(CE)

الاتاحة: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3084

المؤلفون: Martins, Daniel Gadelha

المساهمون: Ribeiro, Júlio Wilson

المصدر: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

مصطلحات موضوعية: Professores de ciência - Formação - Fortaleza(CE), Educational technology, Ausubel´s meaningful learning, Portfólios em educação - Fortaleza(CE), Mapas conceituais(Educação), Science teacher training, Using the computer as a tool to support teaching, Ciência - Estudo e ensino(Superior) - Fortaleza(CE), Professores universitários - Formação - Fortaleza(CE), Ciência - Recursos de redes de computadores - Fortaleza(CE), Ensino auxiliado por computador - Fortaleza(CE), Integration of technology into the curriculum, Tutoria entre pares estudantes - Fortaleza(CE)

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::023bcdfb7cfabc36b180d40f2459fccf
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3084

المؤلفون: Mendes, Danielle Conde

المساهمون: Periotto, Fernando

مصطلحات موضوعية: Avaliação de Potencial de Aprendizagem, Portfólios em educação, Ensino - Meios auxiliares, Learning Potential Assessment Device, Portfolios in education, Teaching - Aids and devices, Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

وصف الملف: application/pdf

Relation: MENDES, Danielle Conde. O uso do portfólio no processo de avaliação do ensino de ciências. 2013. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013.; http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20909

الاتاحة: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20909