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1Report
المؤلفون: Thimonier, Hugo, Costa, José Lucas De Melo, Popineau, Fabrice, Rimmel, Arpad, Doan, Bich-Liên
مصطلحات موضوعية: Computer Science - Machine Learning, Statistics - Machine Learning
URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2410.05016
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2Report
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3Report
URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2312.13896
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4Report
المؤلفون: Velay, Marc, Doan, Bich-Liên, Rimmel, Arpad, Popineau, Fabrice, Daniel, Fabrice
URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2306.10950
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5Report
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6Report
المصدر: 2022 International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN)
مصطلحات موضوعية: Computer Science - Machine Learning
URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2205.01362
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7Academic Journal
المؤلفون: Choffin, Benoît, Popineau, Fabrice, Bourda, Yolaine (ORCID
0000-0003-3777-7019 )المصدر: Journal of Educational Data Mining. 2021 13(3):69-102.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 34
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8Conference
المؤلفون: Choffin, Benoît, Popineau, Fabrice, Bourda, Yolaine, Vie, Jill-Jênn
المصدر: International Educational Data Mining Society. 2019.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 10
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9Academic Journal
المؤلفون: Thimonier, Hugo, Popineau, Fabrice, Rimmel, Arpad, Doan, Bich-Liên
مصطلحات موضوعية: Computer Science - Machine Learning
Relation: http://arxiv.org/abs/2401.17052
الاتاحة: http://arxiv.org/abs/2401.17052
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10Academic Journal
المؤلفون: Vie, Jill-Jênn (ORCID
0000-0002-9304-2220 ), Popineau, Fabrice, Bruillard, Éric, Bourda, Yolaineالمصدر: International Journal of Artificial Intelligence in Education. Sep 2018 28(4):616-631.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 16
Descriptors: Automation, Test Construction, Measurement, Online Courses, Artificial Intelligence, Sampling, Test Items, Students, Individualized Instruction
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11Conference
المؤلفون: Choffin, Benoît, Popineau, Fabrice, Bourda, Yolaine, Vie, Jill-Jênn
المساهمون: Données et Connaissances Massives et Hétérogènes - LISN (LaHDAK), Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique (LISN), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Science des Données (SDD), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Scool (Scool), Inria Lille - Nord Europe, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Centre de Recherche en Informatique, Signal et Automatique de Lille - UMR 9189 (CRIStAL), Centrale Lille-Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centrale Lille-Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Opération soutenue par l’État dans le cadre du volet e-FRAN du Programme d’investissement d’avenir, opéré par la Caisse des Dépôts et Consignations., EFRAN-PARCOURS
المصدر: AAAI 2021 - The 35th Conference on Artificial Intelligence / Imagining Post-COVID Education with AI ; https://hal.science/hal-03175874 ; AAAI 2021 - The 35th Conference on Artificial Intelligence / Imagining Post-COVID Education with AI, Feb 2021, Virtual, United States ; https://sites.google.com/view/tipce-2021/home?authuser=0
مصطلحات موضوعية: [STAT.OT]Statistics [stat]/Other Statistics [stat.ML], [STAT.ML]Statistics [stat]/Machine Learning [stat.ML], [STAT.AP]Statistics [stat]/Applications [stat.AP], [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI], [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning
جغرافية الموضوع: Virtual, United States
Relation: hal-03175874; https://hal.science/hal-03175874; https://hal.science/hal-03175874/document; https://hal.science/hal-03175874/file/DAS3H_AAAI_2021_Workshop_on_AIED_HAL.pdf
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12Conference
المؤلفون: Hay, Julien, Bray, Erik, M., Doan, Bich-Liên, Popineau, Fabrice, Letournel, Anne-Catherine, Ait Elhara, Ouassim
المساهمون: Données et Connaissances Massives et Hétérogènes (LRI) (LaHDAK - LRI), Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI), CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique (LISN), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Données et Connaissances Massives et Hétérogènes - LISN (LaHDAK), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Science des Données (SDD), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Chklovski Tara, Banifatemi Amir, Stolovitzky Gustavo, Mendrik Adriënne
المصدر: Proceedings of Challenges in Machine Learning at NeurIPS 2020 ; Challenges in Machine Learning at NeurIPS 2020 ; https://hal.science/hal-04421282 ; Challenges in Machine Learning at NeurIPS 2020, Chklovski Tara; Banifatemi Amir; Stolovitzky Gustavo; Mendrik Adriënne, Dec 2020, Online, United States
مصطلحات موضوعية: News Recommendation, Online Evaluation, Recommender System, [INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR], [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI]
جغرافية الموضوع: Online, United States
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13Conference
المؤلفون: Hay, Julien, Doan, Bich-Lien, Popineau, Fabrice, Ait Elhara, Ouassim
المساهمون: Données et Connaissances Massives et Hétérogènes (LRI) (LaHDAK - LRI), Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI), CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), TAckling the Underspecified (TAU), Inria Saclay - Ile de France, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI), Société Octopeek (Enghien Les bains, France), Octopeek (FRANCE)
المصدر: Proceedings of the Sixth Workshop on Noisy User-generated Text (W-NUT 2020) ; https://hal.science/hal-04244991 ; Proceedings of the Sixth Workshop on Noisy User-generated Text (W-NUT 2020), Nov 2020, Online, France. pp.232-243, ⟨10.18653/v1/2020.wnut-1.30⟩
مصطلحات موضوعية: [INFO]Computer Science [cs]
Relation: hal-04244991; https://hal.science/hal-04244991; https://hal.science/hal-04244991/document; https://hal.science/hal-04244991/file/2020.wnut-1.30.pdf
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14Conference
المؤلفون: Hay, Julien, van de Cruys, Tim, Muller, Philippe, Doan, Biech Lien, Popineau, Fabrice, Benamsili, Lyes
المساهمون: Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI), Université Paris-Sud - Paris 11 (UP11)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Société Octopeek (Enghien Les bains, France), Octopeek (FRANCE), MEthodes et ingénierie des Langues, des Ontologies et du DIscours (IRIT-MELODI), Institut de recherche en informatique de Toulouse (IRIT), Université Toulouse Capitole (UT Capitole), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J), Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université de Toulouse (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National Polytechnique (Toulouse) (Toulouse INP), Université de Toulouse (UT)-Toulouse Mind & Brain Institut (TMBI), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse Capitole (UT Capitole), Université de Toulouse (UT), CentraleSupélec
المصدر: Actes Conférence EGC 2018 ; 18e Journees Francophones Extraction et Gestion de Connaissances (EGC 2018) ; https://hal.science/hal-02283159 ; 18e Journees Francophones Extraction et Gestion de Connaissances (EGC 2018), Jan 2018, Paris, France. pp.179-190
مصطلحات موضوعية: Similarité sémantique, [INFO.INFO-CL]Computer Science [cs]/Computation and Language [cs.CL], [INFO.INFO-TT]Computer Science [cs]/Document and Text Processing
Relation: hal-02283159; https://hal.science/hal-02283159; https://hal.science/hal-02283159/document; https://hal.science/hal-02283159/file/hay_22463.pdf; OATAO: 22463
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15
المؤلفون: Popineau, Fabrice
المساهمون: Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique (LISN), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paris-Saclay, Nicole Bidoit-Tollu
المصدر: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. Université Paris-Saclay, 2023. Français. ⟨NNT : 2023UPASG001⟩
مصطلحات موضوعية: User adaptation, Programmation logique, [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning, Logic programming, Technology enhanced learning, Adaptation à l'utilisateur, Environnements informatiques pour l'apprentissage humain
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16Conference
المساهمون: RIKEN Center for Advanced Intelligence Project Tokyo (RIKEN AIP), RIKEN - Institute of Physical and Chemical Research Japon (RIKEN), Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI), Université Paris-Sud - Paris 11 (UP11)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Sciences Techniques Éducation Formation (STEF), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon), Université de Lyon-Université de Lyon-École normale supérieure - Cachan (ENS Cachan), Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Université Grenoble Alpes 2016-2019 (UGA 2016-2019 ), This project was funded by the French Ministry of Education.
المصدر: Learning @ scale (L@S'17) ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01493787 ; Learning @ scale (L@S'17), Apr 2017, Cambridge, MA, United States. ⟨10.1145/3051457.3054015⟩ ; http://learningatscale.acm.org/las2017/
مصطلحات موضوعية: adaptive testing, cognitive diagnosis, knowledge components, item response theory, q-matrices, knowledge space theory, ACM: I.: Computing Methodologies/I.2: ARTIFICIAL INTELLIGENCE, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION, [INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR], [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning, [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI]
جغرافية الموضوع: Cambridge, MA, United States
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17Book
المؤلفون: Vie, Jill-Jênn, Popineau, Fabrice, Bruillard, Éric, Bourda, Yolaine
المساهمون: Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI), Université Paris-Sud - Paris 11 (UP11)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École normale supérieure - Cachan (ENS Cachan), CentraleSupélec
المصدر: Learning Analytics: Fundaments, Applications, and Trends ; https://hal.science/hal-01488284 ; Learning Analytics: Fundaments, Applications, and Trends, 94, Springer International Publishing, pp.113-142, 2017, Studies in Systems, Decision and Control 978-3-319-52976-9
مصطلحات موضوعية: latent knowledge extraction, item response theory, q-matrix, cognitive diagnosis models, adaptive testing, knowledge space theory, [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning, [INFO.INFO-LG]Computer Science [cs]/Machine Learning [cs.LG]
Relation: hal-01488284; https://hal.science/hal-01488284; https://hal.science/hal-01488284/document; https://hal.science/hal-01488284/file/LA_4.pdf
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18Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Popineau, Fabrice
المساهمون: Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique (LISN), Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-CentraleSupélec-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paris-Saclay, Nicole Bidoit-Tollu
المصدر: https://theses.hal.science/tel-04047319 ; Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. Université Paris-Saclay, 2023. Français. ⟨NNT : 2023UPASG001⟩.
مصطلحات موضوعية: Logic programming, User adaptation, Technology enhanced learning, Programmation logique, Adaptation à l'utilisateur, Environnements informatiques pour l'apprentissage humain, [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning
Relation: NNT: 2023UPASG001; tel-04047319; https://theses.hal.science/tel-04047319; https://theses.hal.science/tel-04047319/document; https://theses.hal.science/tel-04047319/file/2023UPASG001_POPINEAU_archivage.pdf
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19Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Popineau, Fabrice
المساهمون: université Paris-Saclay, Bidoit-Tollu, Nicole
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20Conference
المؤلفون: Vie, Jill-Jênn, Popineau, Fabrice, Bourda, Yolaine, Bruillard, Eric
المساهمون: École normale supérieure - Cachan (ENS Cachan), Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI), Université Paris-Sud - Paris 11 (UP11)-CentraleSupélec-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0003,IPS,Idex Paris-Saclay(2011)
المصدر: EC-TEL 2016 - 11th European Conference on Technology Enhanced Learning ; https://inria.hal.science/hal-01376944 ; EC-TEL 2016 - 11th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2016, Lyon, France ; http://www.ec-tel.eu
مصطلحات موضوعية: [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning, [INFO]Computer Science [cs]
Relation: hal-01376944; https://inria.hal.science/hal-01376944; https://inria.hal.science/hal-01376944/document; https://inria.hal.science/hal-01376944/file/genma-vie.pdf