المؤلفون: Aznar-Minguet, Pilar, Ull, M.Angeles, Martínez-Agut, M.Pilar, Piñero, Albert

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 5-27
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 5-27

مصطلحات موضوعية: sostenibilidad, formación universitaria, cuestionario de autoevaluación, profesorado universitario, sostenibilitat, formació universitària, qüestionari d'autoavaluació, professorat universitari, sustainability, university teaching, self-assessment questionnaire, university teachers

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319566/409793

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319566

المؤلفون: Ull, M.Angeles, Piñero, Albert, Martínez Agut, M.Pilar, Aznar Minguet, Pilar

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 2; p. 91-112
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 2; p. 91-112

مصطلحات موضوعية: competències, sostenibilitat, professorat, Educació Infantil, Educació Primària, competencies, sustainability, teachers, Early Childhood Education, Primary Education, competencias, sostenibilidad, profesorado, Educación Infantil, Educación Primaria

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287527/375680

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287527

المؤلفون: Ull Solís, Maria Àngels, Aznar Minguet, Pilar, Martínez Agut, María del Pilar, Piñero, Albert

مصطلحات موضوعية: Competencias, Sostenibilidad, Guías docentes, Competencias para la sostenibilidad

Relation: http://hdl.handle.net/10045/40144; XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad = XII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8, pp. 2794-2808; http://hdl.handle.net/10045/42480

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/42480

المؤلفون: Martínez Agut, M. Pilar, Ull, M. Angels, Piñero, Albert, Aznar Minguet, Pilar

مصطلحات موضوعية: Estudio - Método, Educación basada en competencias, Universidades, Educación para el desarrollo sostenible, Enseñanza centrada en el rendimiento

Relation: Ull, M.A.; Martínez Agut, M.P.; Piñero, A.; Aznar Minguet, P. La sostenibilidad en los estudios de grado: Implicación de grupos de profesores en la introducción de competencias para la sostenibilidad. I Encuentro Universitario de Sostenibilización Curricular. Diseñando la Educación para una Sociedad Sostenible. Universidad Europea de Madrid, Villaviciosa de Odón (Madrid), 24 y 25 de enero de 2013.; http://hdl.handle.net/11268/6477

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11268/6477

المؤلفون: Ull Solís, Maria Àngels, Aznar Minguet, Pilar, Martínez Agut, María del Pilar, Piñero, Albert

مصطلحات موضوعية: Competencias para la sostenibilidad, Sostenibilidad, Educación superior, Planes de estudio de grado

Relation: http://hdl.handle.net/10045/31305; XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Retos de futuro en la enseñanza superior: docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica = XI Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Reptes de futur en l'ensenyament superior: docència i investigació per a aconseguir l'excel·lència acadèmica / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-8104-9, pp. 2432-2445; http://hdl.handle.net/10045/44270

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/44270

المؤلفون: Ull, M.Angeles, Martínez-Agut, M. Pilar, Piñero, Albert, Aznar-Minguet, Pilar

المصدر: Procedia - Social and Behavioral Sciences ; volume 131, page 453-457 ; ISSN 1877-0428

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.04.147
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S1877042814030572?httpAccept=text/xml
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S1877042814030572?httpAccept=text/plain

المؤلفون: Aznar Minguet, Pilar, Ull, Mª Angels, Piñero, Albert, Martínez-Agut, M. Pilar

المصدر: Educación XX1; Vol. 17 Núm. 1 (2014); 133-158 ; Educación XX1; Vol. 17 No. 1 (2014); 133-158 ; 2174-5374 ; 1139-613X

مصطلحات موضوعية: sostenibilidad, educación superior, análisis DAFO, mejora del profesorado, sustainability, higher education, SWOT analysis, teacher improvement

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Relation: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/10708/11302; https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/10708

الاتاحة: https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/10708
https://doi.org/10.5944/educxx1.17.1.10708

المؤلفون: Ull, M. Ángeles, Aznar Minguet, Pilar, Martínez-Agut, M. Pilar, Piñero, Albert

مصطلحات موضوعية: Competencias para la sostenibilidad, Educación superior, Grados de ciencias

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Núm. Extra (2013), p. 3406-3411; https://ddd.uab.cat/record/175641; urn:oai:ddd.uab.cat:175641; urn:oai:raco.cat:article/308439; urn:articleid:21746486nExtrap3406

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/175641

المؤلفون: Aznar Minguet, Pilar, Martinez‐Agut, M. Pilar, Palacios, Belen, Piñero, Albert, Ull, M. Angeles

المصدر: Environmental Education Research ; volume 17, issue 2, page 145-166 ; ISSN 1350-4622 1469-5871

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1080/13504622.2010.502590
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/13504622.2010.502590

المؤلفون: Ull, M. Ángeles, Aznar Minguet, Pilar, Martínez Agut, M., Palacios Gracia, B., Piñero, Albert

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Núm. Extra (2009), p. 2957-2960; https://ddd.uab.cat/record/131053; urn:oai:ddd.uab.cat:131053; urn:articleid:21746486nExtrap2957; urn:oai:raco.cat:article/294585

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/131053

المؤلفون: Aznar-Minguet, Pilar, Ull, M.Angeles, Martínez-Agut, M.Pilar, Piñero, Albert

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 5-27

مصطلحات موضوعية: sostenibilidad, formación universitaria, cuestionario de autoevaluación, profesorado universitario, sostenibilitat, formació universitària, qüestionari d'autoavaluació, professorat universitari, sustainability, university teaching, self-assessment questionnaire, university teachers

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Relation: http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319566/409793; http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319566

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319566
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2112

المؤلفون: Aznar-Minguet, Pilar, Ull, M.Angeles, Martínez-Agut, M.Pilar, Piñero, Albert

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 5-27
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 5-27

مصطلحات موضوعية: sostenibilidad, formación universitaria, cuestionario de autoevaluación, profesorado universitario, sustainability, university teaching, self-assessment questionnaire, university teachers, sostenibilitat, formació universitària, qüestionari d'autoavaluació, professorat universitari

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::8651e8433ad770c1a1bc87b2490ed140
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319566

المؤلفون: Ull, M. Ángeles, Aznar Minguet, Pilar, Martínez-Agut, M. Pilar, Palacios, B., Piñero, Albert

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 28, Iss 3, Pp 433-445 (2011)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2010: Vol.: 28 Núm.: 3; p. 433-446
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2010: Vol.: 28 Núm.: 3; p. 433-446
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Sostenibilitat, Educació superior, Science (General), LC8-6691, Formación del profesorado, Media ambient, Environment, Special aspects of education, Sostenibilidad, Education, Teacher training, Q1-390, Sustainability, Educación superior, Medio ambiente, Higher education, Formació del professorat

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6cf3bc7040ac4c1e06107ae2933e153f
https://ensciencias.uab.es/article/view/103

المؤلفون: Aznar Minguet, Pilar, Ull, M. Angels, Piñero, Albert, Martínez-Agut, M. Pilar

المصدر: Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (17, n.1), 2014, p.133-158. ISSN 1139-613X

مصطلحات موضوعية: Educación

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1081::eb09586819a3a1bce79de486c1a6c171
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2014-17-1-7050

المؤلفون: Ull, M.Angeles, Piñero, Albert, Martínez Agut, M.Pilar, Aznar Minguet, Pilar

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 2; p. 91-112
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 2; p. 91-112

مصطلحات موضوعية: competencies, sustainability, teachers, Early Childhood Education, Primary Education, competències, sostenibilitat, professorat, Educació Infantil, Educació Primària, competencias, sostenibilidad, profesorado, Educación Infantil, Educación Primaria

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::5f384b0dc63f52849a4480347168d3b3
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287527