المؤلفون: Andréia Cristina de Souza, Terezinha da Conceição Costa-Hübes

المصدر: Fólio, Vol 12, Iss 1 (2020)

مصطلحات موضوعية: Ações colaborativas, Formação de professores, Pesquisa-ação-crítico-colaborativa., Philology. Linguistics, P1-1091, Literature (General), PN1-6790

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/6538; https://doaj.org/toc/2176-4182

URL الوصول: https://doaj.org/article/10d987e5292b41079e68407892816592

المؤلفون: Souza, Andréia Cristina de, Costa-Hübes, Terezinha da Conceição

المصدر: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 1 (2020): IDENTIDADES DOCENTES E(M) ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE PRÁTICAS E PROCESSOS DE DIDATIZAÇÃO ; 2176-4182

مصطلحات موضوعية: Ações colaborativas, Formação de professores, Pesquisa-ação-crítico-colaborativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/6538/4884; https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/6538

الاتاحة: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/6538

المؤلفون: Carla do Nascimento Givigi, Rosana, Nascimento de Alcântara, Juliana, Lúcia de Oliveira Ralin, Vera

المصدر: Práxis Educacional; v. 14 n. 30 (2018): Dossiê Temático: Formação e Prática Pedagógica; 358-375 ; Práxis Educacional; Vol. 14 Núm. 30 (2018): Dossiê Temático: Formação e Prática Pedagógica; 358-375 ; Práxis Educacional; Vol. 14 No. 30 (2018): Dossiê Temático: Formação e Prática Pedagógica; 358-375 ; 2178-2679 ; 1809-0249

مصطلحات موضوعية: Formação. Pesquisa-ação crítico-colaborativa. Teoria da Ação Comunicativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4383/3511; https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4383

الاتاحة: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4383

المؤلفون: Rosana Carla do Nascimento Givigi, Juliana Nascimento de Alcântara, Vera Lúcia de Oliveira Ralin

المصدر: Práxis Educacional, Vol 14, Iss 30 (2018)

مصطلحات موضوعية: Formação. Pesquisa-ação crítico-colaborativa. Teoria da Ação Comunicativa, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4383; https://doaj.org/toc/1809-0249; https://doaj.org/toc/2178-2679; https://doaj.org/article/b33d7214fe6744be95f8938942ab2288

الاتاحة: https://doi.org/10.22481/praxis.v14i30.4383
https://doaj.org/article/b33d7214fe6744be95f8938942ab2288

المؤلفون: Pimenta, Selma Garrido

المصدر: Educação e Pesquisa. December 2005 31(3)

مصطلحات موضوعية: Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Formação de professores, Saberes docentes, Didática

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022005000300013

المؤلفون: Brito, Rayssa Maria Anselmo de

المساهمون: Silva, Eduardo Jorge Lopes da

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB

مصطلحات موضوعية: Educação de jovens e adultos, Formación del profesorado, Youth and adult education, Educación especial, Educação inclusiva, CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO [CNPQ], Educação especial, Educación inclusiva, Teacher training, Formação docente, Special education, Educación de jóvenes y adultos, Inclusive education, Critical-collaborative action research, Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Investigación acción crítico-colaborativa

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1a24802cbfb124c3941d073b0b0d5a5d
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/23022

المؤلفون: Selma Garrido Pimenta

المصدر: Educação e Pesquisa, Vol 31, Iss 3, Pp 521-539 (2005)

مصطلحات موضوعية: Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Formação de professores, Saberes docentes, Didática, Critical-Collaborative Action Research, Teacher education, Teaching knowledges, Didactics, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022005000300013; https://doaj.org/toc/1517-9702; https://doaj.org/toc/1678-4634

URL الوصول: https://doaj.org/article/1ced0bdbded34d6f8fcc7a814bfa974a

المؤلفون: Brito, Rayssa Maria Anselmo de

المساهمون: Silva, Eduardo Jorge Lopes da, http://lattes.cnpq.br/2096219243191159

مصطلحات موضوعية: Formação docente, Educação especial, Educação inclusiva, Educação de jovens e adultos, Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Teacher training, Special education, Inclusive education, Youth and adult education, Critical-collaborative action research, Formación del profesorado, Educación especial, Educación inclusiva, Educación de jóvenes y adultos, Investigación acción crítico-colaborativa, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

Relation: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/23022

الاتاحة: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/23022

المؤلفون: Marlei José de Souza Dias

المساهمون: Melo, Geovana Ferreira, Campos, Vanessa Therezinha Bueno, Bernardes, Maria Irene Miranda, Gaspar, Maria de Lourdes Ribeiro, Soares, Sebastião Silva

المصدر: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

مصطلحات موضوعية: Continuing Teacher Education, Teacher Professional Development, Pesquisa-ação em educação, Professional and Technological Education, Educação Profissional e Tecnológica, Critical-Collaborative action research, Professores - Formação, Educação permanente, CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO [CNPQ], Desenvolvimento Profissional Docente, IFTM, Pesquisa-ação Crítico-Colaborativa, Formação Contínua de Professores

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7cfc786c40a886acd2bf4880fb049abe
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2021.5504

المؤلفون: Pimenta, Selma Garrido

المصدر: Educação e Pesquisa; v. 31 n. 3 (2005); 521-539 ; Educação e Pesquisa; Vol. 31 No. 3 (2005); 521-539 ; Educação e Pesquisa; Vol. 31 Núm. 3 (2005); 521-539 ; 1678-4634 ; 1517-9702

مصطلحات موضوعية: Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Formação de professores, Saberes docentes, Didática, Critical-Collaborative Action Research, Teacher education, Teaching knowledges, Didactics

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/27993/29777; https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/27993/29778; https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/27993

الاتاحة: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/27993

المؤلفون: Naiara Sousa Vilela

المساهمون: Melo, Geovana Ferreira, Longarezi, Andréa Maturano, Coimbra, Camila Lima, Pimenta, Selma Garrido, Brito, Talamira Taíta Rodrigues

المصدر: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

مصطلحات موضوعية: Docência Universitária, CIENCIAS HUMANAS [CNPQ], University Teach, Pedagogia Universitária, Critical-collaborative action research, University Pedagogy, Pesquisa-ação crítico-colaborativa

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d327cc556482226aa620cc839d1dfa56
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/29229

المؤلفون: Rossi, João Carlos

المساهمون: Costa-Hübes, Terezinha da Conceição, Angelo , Cristiane Malinoski Pianaro, Baumgartner , Carmen Teresinha, Santos , Maria Elena Pires

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE

مصطلحات موضوعية: Formación continuada de profesores, Reescritura textual, Formação continuada de professores, Reescrita textual, Produção textual, Producción textual, Investigación-acción crítica y colaborativa, Pesquisa-ação-crítico-colaborativa, CIENCIAS HUMANAS

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cb502ff6ed80e5b2718f91b187c7aad7
http://tede.unioeste.br/handle/tede/4454

المؤلفون: Vilela, Naiara Sousa

المساهمون: Melo, Geovana Ferreira, http://lattes.cnpq.br/8047532255499546, Longarezi, Andréa Maturano, http://lattes.cnpq.br/7536546387037721, Coimbra, Camila Lima, http://lattes.cnpq.br/1133741542314920, Pimenta, Selma Garrido, http://lattes.cnpq.br/4782583303619681, Brito, Talamira Taíta Rodrigues, http://lattes.cnpq.br/8339182402292094

مصطلحات موضوعية: Docência Universitária, Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Pedagogia Universitária, University Teach, Critical-collaborative action research, University Pedagogy, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS

وصف الملف: application/pdf

Relation: VILELA, Naiara Sousa. (Trans)formar a docência na universidade: possibilidades evidenciadas a partir de uma pesquisa com professores bacharéis. 2020. 214 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2020. Disponível em: http://doi.org/10.14393/ufu.te.2020.92; https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/29229; http://doi.org/10.14393/ufu.te.2020.92

الاتاحة: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/29229
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2020.92

المؤلفون: Juliana Nascimento de Alcântara, Rosana Carla do Nascimento Givigi, Vera Lúcia de Oliveira Ralin

المصدر: Práxis Educacional; v. 14 n. 30 (2018): Dossiê Temático: Formação e Prática Pedagógica; 358-375
Práxis Educacional; Vol. 14 Núm. 30 (2018): Dossiê Temático: Formação e Prática Pedagógica; 358-375
Práxis Educacional; Vol. 14 No. 30 (2018): Dossiê Temático: Formação e Prática Pedagógica; 358-375
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

مصطلحات موضوعية: Formação. Pesquisa-ação crítico-colaborativa. Teoria da Ação Comunicativa

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58d9c10a5d41608d833743e1c0b8557f
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/4383

المؤلفون: Schoffen, Rosemary de Oliveira

Thesis Advisors: Costa-hübes, Terezinha da Conceição, Rossi, Maria Aparecida Garcia Lopes, Baumgartner, Carmen Teresinha, Bottega, Rita Maria Decarli

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTEUniversidade Estadual do Oeste do ParanáUNIOESTE.

مصطلحات موضوعية: Pesquisa-ação-crítico-colaborativa, formação continuada de professores, produção textual, reescrita textual, Critical-collaborative-action research, Continue teacher´s training, Text production, Text rewriting., CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2459

المؤلفون: Turkiewicz, Rosemary de Oliveira Schoffen, Costa-Hübes, Terezinha da Conceição

المصدر: Letras & Letras; Vol. 33 No. 2 (2017): O ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal; 81-107 ; Letras & Letras; v. 33 n. 2 (2017): O ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal; 81-107 ; 1981-5239 ; 10.14393/LL63-v33n2a2017

مصطلحات موضوعية: Linguística Aplicada, Ensino de línguas, Pesquisa-ação-crítico-colaborativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/36616/21186; https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/36616

الاتاحة: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/36616
https://doi.org/10.14393/LL63-v33n2a2017-4

المؤلفون: Schoffen, Rosemary de Oliveira

المساهمون: Costa-hübes, Terezinha da Conceição, Rossi, Maria Aparecida Garcia Lopes, Baumgartner, Carmen Teresinha, Bottega, Rita Maria Decarli

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE

مصطلحات موضوعية: reescrita textual, produção textual, Text rewriting, Continue teacher´s training, formação continuada de professores, Pesquisa-ação-crítico-colaborativa, LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS [CNPQ], Critical-collaborative-action research, Text production

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::44bec38c7794771333c8d1e800dbfb3e
http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2459

المؤلفون: Silva, Saulo Vieira Cavalcante da

Thesis Advisors: Silva, Iolete Ribeiro da, Martins, Ana Cristina Fernandes, Mubarac Sobrinho, Roberto Sanches, Silva, Dra. Iolete Ribeiro da Silva

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAMUniversidade Federal do AmazonasUFAM.

مصطلحات موضوعية: Identidades Socioculturais, Processos de Aprendizagem, Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Identidade cubista, CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

وصف الملف: application/pdf

Relation: -1312625641775213295; 600

الاتاحة: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4104

المؤلفون: Garrido Pimenta, Selma

المصدر: Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN 1678-4634, Vol. 31, Nº. 3, 2005

مصطلحات موضوعية: Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Formação de professores, Saberes docentes, Didática, Critical-Collaborative Action Research, Teacher education, Teaching knowledges, Didactics

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7902839; (Revista) ISSN 1678-4634

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7902839

المؤلفون: Selma Garrido Pimenta

المصدر: Educação e Pesquisa v.31 n.3 2005
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 31, Issue: 3, Pages: 521-539, Published: DEC 2005

مصطلحات موضوعية: Teaching knowledges, Saberes docentes, Teacher education, Process (engineering), Didactics, Critical-Collaborative Action Research, Public policy, Education, Didática, Action (philosophy), Pedagogy, Ethnography, Natural (music), Sociology, Action research, Pesquisa-ação crítico-colaborativa, Meaning (linguistics), Formação de professores

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6dc4dd7cc23532ec642d40696a4b58d5
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022005000300013