المؤلفون: Gatto Júnior, José Renato, Fortuna, Cinira Magali, Pesce, Sébastien, Sousa, Leandra Andréia de, Lettiere-Viana, Angelina

المصدر: Revista Brasileira de Enfermagem. January 2021 74(1)

مصطلحات موضوعية: Faculty, Nursing, Education, Unified Health System, Health Management

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672021000100175

المؤلفون: Perrot, Cécile, Casanova, Rémi, Pesce, Sébastien

المصدر: Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire : Chronique d'une institution pédagogue. 2022, p. 202.

الاتاحة: https://www.cairn.info/apprentis-d-auteuil-face-au-decrochage-scolaire--9791034607655.htm

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: Educational philosophy and theory (Online), Dec 2011; v.43 n.10:p.1145-1160

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: Spécificités. 2022, n° Hors-Série(HS1), p. 179-198.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-specificites-2022-HS1-page-179.htm

المؤلفون: Glâtre, Philippe, Morisse, Martine, Pesce, Sébastien

المساهمون: Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8), Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education (EXPERICE), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris 13 (UP13)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Université Sorbonne Paris Nord, Université de Tours (UT), Éducation Éthique Santé EA 7505 (EES)

المصدر: ISSN: 0292-2215 ; Pratiques de formation/Analyses : Revue internationale de sciences humaines et sociales.

مصطلحات موضوعية: education populaire politique, philosophie de l'éducation, Peuple et culture, formation, animation socio-culturelle, [SHS]Humanities and Social Sciences

الاتاحة: https://hal.science/hal-04486772
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https://hal.science/hal-04486772v1/file/Gl%C3%A2tre%20P.,%20Morisse%20M.,%20Pesce%20S.%20pf_a.68_01_editorial.pdf

المؤلفون: Pesce, Sébastien, Doublet, Marie-Hélène, Guillet, Jérôme

المصدر: Vers une pédagogie de l'engagement ?. 2021, p. 234.

الاتاحة: https://www.cairn.info/vers-une-pedagogie-de-l-engagement--9791034606733.htm

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: Dictionnaire de sociologie clinique. 2019, p. 573-576.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-de-sociologie-clinique--9782749257648-page-573.htm

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: Dictionnaire de sociologie clinique. 2019, p. 298-302.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-de-sociologie-clinique--9782749257648-page-298.htm

المؤلفون: Morisse, Martine, Glâtre, Philippe, Pesce, Sébastien

المساهمون: Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education (EXPERICE), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris 13 (UP13)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Université Sorbonne Paris Nord, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), Éducation Éthique Santé EA 7505 (EES), Université de Tours (UT)

المصدر: ISSN: 0292-2215 ; Pratiques de formation/Analyses : Revue internationale de sciences humaines et sociales.

مصطلحات موضوعية: éducation populaire, terrain, émancipation, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

الاتاحة: https://hal.science/hal-04195795
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https://hal.science/hal-04195795v1/file/pfa_67_a_edito.pdf

المؤلفون: Morisse, Martine, Glâtre, Philippe, Pesce, Sébastien

المساهمون: Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education (EXPERICE), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris 13 (UP13)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Université Sorbonne Paris Nord, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), Éducation Éthique Santé EA 7505 (EES), Université de Tours (UT)

المصدر: ISSN: 0292-2215 ; Pratiques de formation/Analyses : Revue internationale de sciences humaines et sociales.

مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

الاتاحة: https://hal.science/hal-04196238
https://hal.science/hal-04196238v1/document
https://hal.science/hal-04196238v1/file/pfa_67_b_pres_no.pdf

المؤلفون: Morisse, Martine, Glâtre, Philippe, Pesce, Sébastien

المساهمون: Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education (EXPERICE), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris 13 (UP13)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Université Sorbonne Paris Nord, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 - UFR Littérature, Linguistique, Didactique (USN LLD), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, Langues et civilisations à tradition orale (LACITO), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Équipe de Recherche Contextes et Acteurs de l'Éducation (ERCAE), Université d'Orléans (UO)

المصدر: Pratiques de formation/Analyses ; https://hal.science/hal-04196238 ; Pratiques de formation/Analyses, 2023, L’éducation populaire dans tous ses états : entre résistances et métamorphoses, 67, pp.1-8 ; https://www.pratiquesdeformation.fr/261

مصطلحات موضوعية: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: hal-04196238; https://hal.science/hal-04196238; https://hal.science/hal-04196238/document; https://hal.science/hal-04196238/file/pfa_67_b_pres_no.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-04196238
https://hal.science/hal-04196238/document
https://hal.science/hal-04196238/file/pfa_67_b_pres_no.pdf

المؤلفون: Robbes, Bruno, Connac, Sylvain, Denizot, Nathalie, Pesce, Sébastien

المساهمون: École, mutations, apprentissages (EMA), CY Cergy Paris Université (CY), Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Centre d’étude de la langue et des littératures françaises (CELLF), Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Éducation Éthique Santé EA 7505 (EES), Université de Tours (UT), Thérèse Perez-Roux

المصدر: https://univ-montpellier3-paul-valery.hal.science/hal-04698705 ; Presses universitaires de la Méditerranée, 378 p., 2024, Mutations en éducation et en formation, Thérèse Perez-Roux, 978-2-36781-491-9 ; https://www.pulm.fr/index.php/default/travail-en-equipe-et-pedagogies-alternatives.html.

مصطلحات موضوعية: coopération, école élémentaire, équipe enseignante apprenante, didactique, pédagogie, recherche collaborative, [SHS]Humanities and Social Sciences

الاتاحة: https://univ-montpellier3-paul-valery.hal.science/hal-04698705

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: Dictionnaire de sociologie clinique. 2019, p. 570-572.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-de-sociologie-clinique--9782749257648-page-570.htm

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: Enquêter ou intervenir ?. 2017, p. 138-146.

الاتاحة: https://www.cairn.info/enqueter-ou-intervenir--9791034600229-page-138.htm

المؤلفون: Breton, Hervé, Pesce, Sébastien

المساهمون: Éducation Éthique Santé EA 7505 (EES), Université de Tours (UT), Équipe de Recherche Contextes et Acteurs de l'Éducation (ERCAE), Université d'Orléans (UO)

المصدر: https://hal.science/hal-02615636 ; Téraëdre, 2019.

مصطلحات موضوعية: Formation des adultes, Ethique de l'accompagnement, Herméneutique de soi, [SHS]Humanities and Social Sciences

الاتاحة: https://hal.science/hal-02615636
https://hal.science/hal-02615636v1/document
https://hal.science/hal-02615636v1/file/2015_Breton_Pesce_Editorial_Ethique%20et%20paradoxes_Preprint.pdf

المؤلفون: Robbes, Bruno, Connac, Sylvain, Denizot, Nathalie, Pesce, Sébastien

المساهمون: École, mutations, apprentissages (EMA), CY Cergy Paris Université (CY), Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), Centre d’étude de la langue et des littératures françaises (CELLF), Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Éducation Éthique Santé EA 7505 (EES), Université de Tours (UT), Office Central de la Coopération à l'École, Presses universitaires de la Méditerranée, Thérèse Perez-Roux

المصدر: https://hal.science/hal-04392529 ; Presses universitaires de la Méditerranée. , 2023, Mutations en éducation et en formation, Thérèse Perez-Roux, 2495-6899 ; www.PULM.fr.

مصطلحات موضوعية: [SHS]Humanities and Social Sciences

الاتاحة: https://hal.science/hal-04392529

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: École et mutation. 2014, p. 207-216.

الاتاحة: https://www.cairn.info/ecole-et-mutation--9782804184742-page-207.htm

المؤلفون: Stables, Andrew, Nöth, Winfried, Olteanu, Alin, Pesce, Sébastien, Pikkarainen, Eetu

المصدر: ISBN 9781315182438.

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.4324/9781315182438

المؤلفون: Stables, Andrew, Nöth, Winfried, Olteanu, Alin, Pesce, Sébastien, Pikkarainen, Eetu

المصدر: Semiotic Theory of Learning ; page 1-8 ; ISBN 9781315182438

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.4324/9781315182438-1

المؤلفون: Pesce, Sébastien

المصدر: Semiotic Theory of Learning ; page 145-157 ; ISBN 9781315182438

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.4324/9781315182438-11