يعرض 1 - 20 نتائج من 90 نتيجة بحث عن '"Permütasyon"', وقت الاستعلام: 0.66s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal

    المؤلفون: Soylu, Hüseyin

    المساهمون: Başka Kurum, orcid:0000-0001-7875-6957

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı; Soylu, H., (2022). Bi̇lge Karasu’nun Gece ve Kılavuz Adlı Romanlarında Postmodern Özne ve Anlatı. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, (54), 313-331.; https://hdl.handle.net/20.500.12395/50581; 54; 313; 331

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    المساهمون: Eğitim Fakültesi, Özdemir, Furkan

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; Duran, M., Özdemir, F., & Kaplan, A. (2015). Probleme dayalı öğrenme yaklaşımının kullanımına yönelik bir araştırma: olasılık konularının öğretimi örneği. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi, 6(2), 250-284.; https://hdl.handle.net/20.500.12604/2335; 250; 284

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal
  14. 14
    Academic Journal

    المؤلفون: Ersoy, Esen, Başer, Neş'e

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Makale - Uluslararası Hakemli Dergi; Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education; Ersoy, E. ve Başer N. (2011). “Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminde uygulanan senaryoların kalıcılığa etkisi”. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 24(2), 355-366.; https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/153445; http://hdl.handle.net/11452/12371; 355; 366; 24

  15. 15
    Academic Journal
  16. 16
    Academic Journal

    المؤلفون: Ekiz, Ufuk, Ekiz, Meltem

    المساهمون: Selçuk Üniversitesi, orcid:0000-0003-0500-6631, orcid:0000-0002-9439-9213

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Selçuk Üniversitesi Fen Fakültesi Fen Dergisi; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı; Ekiz, U., Ekiz, M. (2010). Normal ve karma-normal dağılımlı veri grupları için ilişki katsayılarının eşitliğinde permütasyon testi. Selçuk Üniversitesi Fen Fakültesi Fen Dergisi, 2, (36), 95-98.; https://hdl.handle.net/20.500.12395/42469; 36; 95; 98

  17. 17
    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Yılmaz, Serhat

    المساهمون: Terzi, Yüksel, OMÜ, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstatistik Ana Bilim Dalı, orcid:0000-0002-6061-8529, orcid:0000-0003-4966-8450

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Tez; Yılmaz, S. (2021). Parametrik olmayan çok değişkenli varyans analizi ve beyaz eşya sektöründe bir uygulama. (Yüksek lisans tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun.; http://libra.omu.edu.tr/tezler/137942.pdf; https://hdl.handle.net/20.500.12712/33551

  18. 18
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Turkish Journal of Mathematics; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; GÜLOĞLU, İ. Ş., KOÇ, C. (2009). Stack-sortable permutations and polynomials. Turkish Journal of Mathematics, 33 (1), 1-8.ss.; https://dx.doi.org/10.3906/mat-0705-6/; https://hdl.handle.net/11376/167; WOS:000264953200001; 2-s2.0-62349099556; 89346; Q4; Q2

  19. 19
    Academic Journal

    المؤلفون: Khalfallah, Mohammed

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Selcuk Journal of Applied Mathematics; Makale - Kategori Belirlenecek; Khalfallah, M. (2008). Exact traveling wave solutions of the (2+1) dimensional boussinesq equation. Selcuk Journal of Applied Mathematics, 9 (1), 3-10.; https://hdl.handle.net/20.500.12395/3885; 10

  20. 20
    Academic Journal

    المساهمون: Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi., Memnun, Dilek Sezgin

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Makale - Uluslararası Hakemli Dergi; Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education; Memnun, D.Z. (2008). “Sekizinci sınıfta permütasyon ve olasılık konularının aktif öğrenme ile öğretiminin uygulama düzeyi öğrenci başarısına etkisi”. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 21(2), 403-426.; https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/153347; http://hdl.handle.net/11452/12181; 403; 426; 21