المؤلفون: Rubio Cuenca, Francisco, Perea Barberá, María Dolores

المساهمون: Filología Francesa e Inglesa

المصدر: Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, Núm. 34, pp. 131-157

مصطلحات موضوعية: EMI, CLIL, bilingual teaching, monitoring, language awareness

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10498/27293

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10498/27293
https://doi.org/10.14198/raei.2021.34.07

المؤلفون: Rubio-Cuenca, Francisco, Perea-Barberá, María Dolores

مصطلحات الفهرس: EMI, CLIL, Bilingual teaching, Monitoring, Language awareness, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/112380
https://doi.org/10.14198/raei.2021.34.07
https://doi.org/10.14198/raei.2021.34.07

المؤلفون: Perea Barberá, María Dolores

المصدر: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 21, 2011, pags. 188-190

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Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3628771

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3628771