المؤلفون: Díaz Suazo, Erika Loreto

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: Palma i Muñoz, Montserrat

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Pensament reflexiu, Pensamiento reflexivo, Reflexive thinking, Formació docent, Formación docente, Teacher training, Investigació-acció, Investigación-acción, Action research, Pedagogia, Pedagogía, Pedagogy, Ensenyament universitari, Educación superior, Higher education

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672357

المؤلفون: Peña-Zabala, Miriam, Cilleruelo, Lourdes, Aberasturi-Apraiz, Estibaliz

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.: 11 Núm.:1; p. 1-15

مصطلحات موضوعية: Pensament reflexiu, Lego Serious Play, Educació artística, Reflective Thinking, Lego Serious Play Method, Art Education, Pensamiento reflexivo, Educación artística

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/330809/421692

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/330809

المؤلفون: Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia

المصدر: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2017: Núm.: 16; p. 91-101

مصطلحات موضوعية: pensamiento reflexivo, conocimiento social, interactividad, ayuda educativa, TIC., reflexive thinking, social knowledge, educative help, ICT

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/334520/425374

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/334520

المؤلفون: Carmen Gloria Núñez-Castillo, Macarena Aguirre-Astudillo, Erika Díaz-Suazo

المصدر: Educación y Ciudad, Iss 47, Pp e3157-e3157 (2024)

مصطلحات موضوعية: escritura, enfoque al proceso, pensamiento reflexivo, formación inicial docente, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3157; https://doaj.org/toc/0123-0425; https://doaj.org/toc/2357-6286

URL الوصول: https://doaj.org/article/a07180072bc747658da9fd7a11572f90

المؤلفون: Cinkara, Emrah, Salma, Cihan, Batdi, Veli

المصدر: Praxis Educativa; Vol. 28 No. 3 (2024): septiembre-diciembre; 1-25 ; Praxis Educativa; Vol. 28 Núm. 3 (2024): septiembre-diciembre; 1-25 ; Praxis Educativa; v. 28 n. 3 (2024): septiembre-diciembre; 1-25 ; 2313-934X ; 0328-9702

مصطلحات موضوعية: reflective thinking, reflective thinking practices, retention, mixed-meta method, pensamiento reflexivo, prácticas de pensamiento reflexivo, retención, meta-método mixto, metanálisis, análisis meta-temático, pensamento reflexivo, práticas de pensamento reflexivo, retenção, metamétodo misto, meta-análise, análise matemática

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7869/9554; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7869/9594; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7869/9555; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7869

الاتاحة: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7869

المؤلفون: Aguirre Astudillo , Macarena, Nuñez Castillo, Carmen Gloria, Díaz Suazo, Erika

المصدر: Paideia Revista de Educación; No. 71 (2022); 94-112 ; Paideia Revista de Educación ; Núm. 71 (2022); 94-112 ; 2452-5154 ; 0716-4815

مصطلحات موضوعية: formación inicial docente, proceso educativo, pensamiento reflexivo docente, progresión de reflexividad, desempeño profesional, prácticas pedagógicas, initial teacher training, educational process, teacher reflective thinking, progression of reflexivity, professional performance, pedagogical practices

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/18309/16387; https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/18309

الاتاحة: https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/18309
https://doi.org/10.29393/PA71-6PPME30006

المؤلفون: Rodrigo-Segura, Francesc, Méndez-Cabrera, Jeroni, Hernaiz-Agreda, Nerea

مصطلحات موضوعية: Objectius de desenvolupament sostenible (ods), Transdisciplinarietat, Educació literària, Formació del professorat, Pensament reflexiu, Sustainable development goals (sdgs), Transdisciplinarity, Literary education, Teacher training, Reflexive thinking, Objetivos de desarrollo sostenible (ods), Transdisciplinariedad, Educación literaria, Formación del profesorado, Pensamiento reflexivo

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educar; Vol. 60 Núm. 2 (2024), p. 517-533; https://ddd.uab.cat/record/300690; urn:10.5565/rev/educar.1951; urn:oai:ddd.uab.cat:300690; urn:oai:educar.revistes.uab.cat:article/1951; urn:articleid:20148801v60n2p517

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/300690

المؤلفون: Sánchez-Matos, Pedro Antonio, López-Ávila, Eleanny, Del Toro-Sánchez, Arisnay

المصدر: EduSol; Vol. 18 No. 62 (2018): January-March; 94-105 ; EduSol; Vol. 18 Núm. 62 (2018): enero-marzo; 94-105 ; 1729-8091

مصطلحات موضوعية: Pedagogical communication, Reflection, Political and ideological training, Pondering, Comunicación pedagógica, Reflexión, Capacitación política e ideológico, Pensamiento reflexivo

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/758/3218; https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/758/3221; https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/758

الاتاحة: https://edusol.cug.co.cu:443/index.php/EduSol/article/view/758

المؤلفون: Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika

المصدر: Educación y Ciudad; No. 47 (2024): July-December; e3157 ; Educación y Ciudad; No. 47 (2024): Temática libre (julio-diciembre); e3157 ; Educación y Ciudad; Núm. 47 (2024): Temática libre (julio-diciembre); e3157 ; 2357-6286 ; 0123-0425

مصطلحات موضوعية: escritura, enfoque al proceso, pensamiento reflexivo, formación inicial docente, writing, process approach, reflective thinking, initial teacher training

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3157/2443; https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3157

الاتاحة: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3157

المؤلفون: Salas Aldás, Eduardo

المصدر: Revista Pensamiento Estratégico - ADEMIC; Vol. 2 Núm. 01 (2022): PENSAMIENTO ESTRATÉGICO (2022); 5 ; 2960-8279 ; 2960-8333

مصطلحات موضوعية: planificación estratégica, causa efecto, pensamiento reflexivo, ambición estratégica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-ademic/article/view/3430/2626; https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-ademic/article/view/3430

الاتاحة: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-ademic/article/view/3430

المؤلفون: Soto-González, M. D., Rodríguez López, Ramona, Renovell Rico, Sonia

مصطلحات موضوعية: transdisciplinariedad, pensamiento reflexivo, formación de profesorado, educación artística, UNESCO::PEDAGOGÍA

وصف الملف: application/pdf

Relation: CIGE/049/2021; https://hdl.handle.net/10550/93135; https://doi.org/10.3390/ educsci13101003; 778967

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10550/93135
https://doi.org/10.3390/ educsci13101003
https://www.mdpi.com/2227-7102/13/10/1003

المؤلفون: Kuhl, Marcelo Guilherme, Pontarolo, Edilson

المصدر: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11850 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11850 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e11850 ; 2448-3583

مصطلحات موضوعية: Formação de Professores, Curso Normal, Educação Reflexiva, Processos Formativos, Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, Tecnologia da informação e formação continuada de docentes, Formação inicial e Continuada, Reflexão, Pensamento Reflexivo, Teacher training, Vocational Course, Reflective Education, Formative Processes, New Information and Communication Technologies, Information technology and continuing teacher training, Initial and continuing training, Reflection, Reflective thinking, Formación del profesorado, Educación Reflexiva, Procesos Formativos, Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, Tecnologías de la información y formación permanente del profesorado, Formación inicial y continua, Reflexión, Pensamiento reflexivo, Formation des enseignants, Cours normal, Éducation réflexive, Processus formatifs

جغرافية الموضوع: Coverage=2023 Coverage=In the southwest of the state of Paraná, Couverture=2023 Couverture=Dans le sud-ouest de l'état de Paraná

Time: Cobertura=2023 Cobertura=En el suroeste del estado de Paraná, Cobertura=2023 Cobertura=Em um Colégio Estadual do sudoeste do Estado do Paraná

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/11850/10504; https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/11850/10640; https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/11850/10727; https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/11850/10569; https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/11850

الاتاحة: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/11850
https://doi.org/10.25053/redufor.v8.e11850

المؤلفون: Navarrete Radilla, María Ysabel, López Radilla, Diana Lizbeth

المصدر: Revista critica con ciencia; Vol. 2 Núm. 3 (2024): Revista Crítica con Ciencia; 73-87 ; 2958-9495 ; 2958-9487 ; 10.62871/revistacriticaconciencia.v2i3

مصطلحات موضوعية: estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje, planeación didáctica, pensamiento reflexivo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/316/129; https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/316

الاتاحة: https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/316

المؤلفون: Cabañas-Rosales, María de los Ángeles, Peña-Marcial, Elvia, Reyna-Ávila, Leticia, Godínez-Jaimes, Flaviano, Telumbre-Terrero, Juan Yovani

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 2 (2023); 2838-2851 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i2

مصطلحات موضوعية: nursing, student, reflective thinking, critical thinking, enfermería, estudiante, pensamiento reflexivo, pensamiento crítico

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5525/8365; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5525/8366; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5525

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5525
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5525

المؤلفون: Gamarra Carrasco, Ana Janette

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 1 (2023); 10505-10525 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i1

مصطلحات موضوعية: SOCRATES program, philosophical thought, reflective thought, critical thought, rational thought, programa SÓCRATES, pensamiento filosófico, pensamiento reflexivo, pensamiento crítico, pensamiento racional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/4468/6843; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/4468/6845; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/4468

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/4468
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.4468

المؤلفون: Afonso Oliveira, Neiva, Gularte Soler, Leonor, Reinaldo Protásio, Alexandre

المصدر: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos; v. 104 (2023); e5728 ; Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos; Vol. 104 (2023); e5728 ; Brazilian Journal of Pedagogical Studies ; Vol 104 (2023); e5728 ; 2176-6681 ; 0034-7183 ; 10.24109/2176-6681.rbep.104

مصطلحات موضوعية: John Dewey, Paulo Freire, reflexive thinking, pedagogical logic, pensamiento reflexivo, lógica pedagógica, pensamento reflexivo, epistemologia, pedagogia

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/5728/4326; http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/5728

الاتاحة: http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/5728
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.104.5728

المؤلفون: Maria Teresa Ruiz García, Raquel Diéguez Batista, Raudel Torrecilla Díaz

المصدر: SAPIENTIAE, Vol 7, Iss 1, Pp 50-75 (2021)

مصطلحات موضوعية: pensamiento reflexivo, sistema de procedimientos, ingeniería, resolución de problemas matemáticos, formación de profesionales, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://publicacoes.uor.ed.ao/index.php/sapientiae/article/view/275/pdf; https://doaj.org/toc/2183-5063; https://doaj.org/toc/2184-061X

URL الوصول: https://doaj.org/article/d0a5f475a33840b3a2f9e75e62b0b17e

المؤلفون: Oscar Acero Ordoñez, José Gómez, Marcela Orduz

المصدر: Internaciones, Iss 22 (2022)

مصطلحات موضوعية: educación posgradual, pensamiento crítico, pensamiento reflexivo, educación 4.0, International relations, JZ2-6530

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://internaciones.cucsh.udg.mx/index.php/inter/article/view/7216; https://doaj.org/toc/2007-9834

URL الوصول: https://doaj.org/article/06d6f54ae4cd4038969de2ca4755d2ee

المؤلفون: Flores Barboza, José Clemente, Paredes Rosales, Franks

المصدر: Tradición, segunda época; Núm. 22 (2022): Tradición; 45-55 ; 2415-2153 ; 2413-9696 ; 10.31381/tradicion.vi22

مصطلحات موضوعية: Argumentación, marco teórico, tesis universitaria, enseñar a argumentar, pensamiento reflexivo

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Tradicion/article/view/5366/7022; http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Tradicion/article/view/5366

الاتاحة: http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Tradicion/article/view/5366

المؤلفون: Santos Orozco, Natalia, Colón Martínez, Abimar, Jaime Hernández, Valeria Lee, Marini Martínez, Fabiana Inés, Montijo González, Gloryann A.

المصدر: Revista Umbral (in process); Vol. 1 No. 17 (2021): Avances Y Retrocesos en los derechos humanos; 39 págs. ; Revista Umbral; Vol. 1 Núm. 17 (2021): Avances Y Retrocesos en los derechos humanos; 39 págs. ; 2151-8386

مصطلحات موضوعية: education, human rights, critical pedagogy, reflective thinking, critical thinking, thinking-feeling, educación, derechos humanos, pedagogía crítica, pensamiento reflexivo, pensamiento crítico, sentipensar, Avances y Retrocesos en los Derechos Humanos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.upr.edu/index.php/umbral/article/view/20531/18030; https://revistas.upr.edu/index.php/umbral/article/view/20531

الاتاحة: https://revistas.upr.edu/index.php/umbral/article/view/20531