المؤلفون: Manetti, Alessandro

Thesis Advisors: Lara-Navarra, Pablo, Sánchez-Navarro, Jordi

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: proposta metodològica, pensament de disseny, tendències, planificació estratègica, propuesta metodológica, pensamiento de diseño, tendencias, planificación estratégica, methodological proposal, design thinking, trends, strategic planning, Design thinking and Macrotrends Foresighting and Analysis

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690205

المؤلفون: Huertas i Vidal, Salvador

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada

Thesis Advisors: Tejada Fernández, José

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Empoderament, Empoderamiento, Empowerment, Pensament crític, Pensamiento crítico, Critical thinking, Pensament de disseny, Pensamiento de diseño, Design thinking, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/405369

المؤلفون: Manetti, Alessandro

المساهمون: Lara-Navarra, Pablo, Sánchez-Navarro, Jordi

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: proposta metodològica, pensament de disseny, tendències, planificació estratègica, propuesta metodológica, pensamiento de diseño, tendencias, planificación estratégica, methodological proposal, design thinking, trends, strategic planning, Design thinking and Macrotrends Foresighting and Analysis

Time: 30, 74

وصف الملف: 143 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10803/690205

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10803/690205

المؤلفون: Deocano-Ruiz, Yolanda, Cubo Delgado, Sixto, de Tena Rubio, Raúl, González Romero, Jaime

مصطلحات موضوعية: 06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus, 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure, Chatbot, Coaching, Design Thinking, Soft skills, Entrenamiento, El pensamiento de diseño, Habilidades blandas, Entrenament, El pensament de disseny, Habilitats toves

وصف الملف: application/pdf

Relation: Libro de resúmenes de trabajos a IRED’23. III Conferencia internacional de investigación y V Jornadas de investigación e innovación educativa, p. 109; http://hdl.handle.net/11201/163486

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11201/163486

المؤلفون: Segura Pellisa, Manuel

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors, Rodríguez Luna, Eva

مصطلحات موضوعية: Maker movement in education, Design thinking, design theory, Makerspaces, Fab Lab, maker, pensament de disseny, aprenentatge autònom, guia metodològica, digital fabrication, fabricació digital, autonomous learning, methodological guide, Cultura maker en l'ensenyament, Fab labs

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2117/392684; 158466

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/392684

المؤلفون: Marlene Scardamalia, Carl Bereiter

المصدر: Revista Catalana de Pedagogia, Vol 12 (2017)

مصطلحات موضوعية: Construcció del coneixement, pensament crític, pensament de disseny, innovació, comunitat de coneixement, millora de les idees., Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/143999; https://doaj.org/toc/2013-9594

URL الوصول: https://doaj.org/article/b7f7cfb93aa6491b8104de200a0eaf3e

المؤلفون: Scardamalia, Marlene, Bereiter, Carl

المصدر: Revista Catalana de Pedagogia; Vol. 12 (2017); 61-83 ; 2013-9594

مصطلحات موضوعية: Construcció del coneixement, pensament crític, pensament de disseny, innovació, comunitat de coneixement, millora de les idees, Knowledge building, critical thinking, design thinking, innovation, community knowledge, improving ideas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/143999/142643; https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/143999

الاتاحة: https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/143999

المؤلفون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors, Rodríguez Luna, Eva, Segura Pellisa, Manuel

مصطلحات الفهرس: Maker movement in education, Design thinking, design theory, Makerspaces, Fab Lab, maker, pensament de disseny, aprenentatge autònom, guia metodològica, digital fabrication, fabricació digital, design thinking, autonomous learning, methodological guide, Cultura maker en l'ensenyament, Fab labs, Master thesis

URL: http://hdl.handle.net/2117/392684