المؤلفون: Plúa Chancay, Mariuxi Katiusca, Alay-Giler, Alba Dolores

المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 21 No. 3 (2024); 1107-1125 ; Maestro y Sociedad; Vol. 21 Núm. 3 (2024); 1107-1125 ; Mestre e Sociedade; v. 21 n. 3 (2024); 1107-1125 ; 1815-4867

مصطلحات موضوعية: didactic strategies, cognitive development, early education, mathematical skills, Montessori pedagogy, desarrollo cognitivo, educación inicial, estrategia didáctica, habilidades matemáticas, pedagogía Montessori, desenvolvimento cognitivo, Educação inicial, estratégia de ensino, Pedagogia Montessoriana

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6479/7308; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6479/7309; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6479/7310; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6479

الاتاحة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6479

المؤلفون: Jendza, Jarosław

المصدر: Ars Educandi; Vol. 20 (2023): Indebted: Philosophy of Education and Educational Cultural Studies at the University of Gdańsk; 181-198 ; Ars Educandi; Tom 20 (2023): Zadłużeni: filozofia wychowania i edukacyjne studia kulturowe w Uniwersytecie Gdańskim; 181-198 ; 2657-6058 ; 2083-0947 ; 10.26881/ae.2023.20

مصطلحات موضوعية: Pedagogia Montessori, inwersja symboliczna, Szkudlarek, raport z badań, Montessori pedagogy, symbolic inversion, research report

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/10203/10270; https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/10203/10159; https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/10203

الاتاحة: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/10203
https://doi.org/10.26881/ae.2023.20.10

المؤلفون: Orellana-Fernandez, Rosa, Merellano-Navarro, Eugenio, Almonacid-Fierro, Alejandro, Brito, Olivier

المصدر: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e251652 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 Núm. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; 1678-4634 ; 1517-9702

مصطلحات موضوعية: Identidad docente, Pedagogía Montessori, Pedagogía Waldorf, Teaching identity, Montessori pedagogy, Waldorf pedagogy

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.usp.br/ep/article/view/210527/192965; https://revistas.usp.br/ep/article/view/210527/192966; https://revistas.usp.br/ep/article/view/210527

الاتاحة: https://revistas.usp.br/ep/article/view/210527
https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349251652esp

المؤلفون: Croset, Marie-Caroline, Courtier, Philippine, Gardes, Marie-Line

المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 45 Nr. 3 (2023): Varia; 307-319 ; Swiss Journal of Educational Research; Vol. 45 No. 3 (2023): Varia; 307-319 ; Swiss Journal of Educational Science; Vol. 45 Núm. 3 (2023): Varia; 307-319 ; Revue suisse des sciences de l'éducation; Vol. 45 No. 3 (2023): Varia; 307-319 ; Rivista svizzera di scienze dell'educazione; V. 45 N. 3 (2023): Varia; 307-319 ; 2624-8492

مصطلحات موضوعية: Early numerical abilities, Montessori education, didactical analysis, preschool, disadvantaged area, Frühe numerische Fähigkeiten, Montessori-Pädagogik, didaktische Analyse, Kindergarten, benachteiligtes Umfeld, Aptitudes numériques précoces, pédagogie Montessori, analyse didactique, école maternelle, milieu défavorisé, Abilità numeriche precoci, pedagogia montessori, analisi didattica, scuola dell'infanzia, ambiente svantaggiato

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sjer.ch/article/view/9545/13666; https://sjer.ch/article/view/9545

الاتاحة: https://sjer.ch/article/view/9545
https://doi.org/10.24452/sjer.45.3.7

المؤلفون: Viana, Larissa Isabel

المساهمون: Chianello, Marco Aurelio

مصطلحات موضوعية: Arquitetura Escolar, Pedagogia Montessori, Escola Infantil, Ambientes de ensino

جغرافية الموضوع: Joinville, Santa Catarina

وصف الملف: 5 f.; application/pdf

Relation: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/25479

الاتاحة: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/25479

المؤلفون: Barreiros, Alexandra

مصطلحات موضوعية: Pedagogia Montessori, Método Son Rise Program, Matemática - Ensino básico (2º ciclo), Aprendizagem da matemática, Materiais manipuláveis, Perturbação do Espectro do Autismo (PEA)

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/20.500.11796/3110

المؤلفون: Garrote, Pía Vanesa, Moreno, Cecilia

المصدر: Investiga+; Vol. 4 Núm. 4 (2021): Investiga + Año 4; 86-99 ; 2618-4370

مصطلحات موضوعية: pedagogía Montessori, psicomotricidad, puntos de encuentro, desarrollo, intervención

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.upc.edu.ar/investiga-mas/article/view/66/131; https://revistas.upc.edu.ar/investiga-mas/article/view/66/132; https://revistas.upc.edu.ar/investiga-mas/article/view/66

الاتاحة: https://revistas.upc.edu.ar/investiga-mas/article/view/66

المؤلفون: Costa Rico, Antón

المصدر: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; Vol. 25 (2021); 374-383 ; Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación; V. 25 (2021); 374-383 ; 2659-9589 ; 1138-5863 ; 10.17979/srgphe.2021.25.0

مصطلحات موضوعية: Freinet pedagogy, Montessori pedagogy, early childhood education, adult/child relationship, Pedagogía Freinet, Pedagogía Montessori, educación infantil, relación adulto/niño, Pedagoxía Freinet, Pedagoxía Montessori, relación adulto/neno, Pedagogia Freinet, Pedagogia Montessori, educação infantil, relação adulto/criança

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2021.25.0.8627/g8627_pdf; https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2021.25.0.8627

الاتاحة: https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2021.25.0.8627
https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8627

المؤلفون: Zaninelli, Francesca Linda

المصدر: Educazione interculturale; Vol. 19 No. 2 (2021): Multilingualism and the welcoming of mother tongues of children of foreign origin in educational and school contexts ; 46-56 ; Educazione interculturale; V. 19 N. 2 (2021): Plurilinguismo e accoglienza delle lingue di provenienza delle bambine e dei bambini di origine straniera nei contesti educativi e scolastici; 46-56 ; 2420-8175

مصطلحات موضوعية: Montessori method and pedagogy, heterogeneous educational contexts, plurilingualism, individualized learning, child-friendly environment, metodo e pedagogia Montessori, contesti educativi eterogenei, plurilinguismo, apprendimento individualizzato, ambiente a misura di bambino

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://educazione-interculturale.unibo.it/article/view/13899/13402; https://educazione-interculturale.unibo.it/article/view/13899

الاتاحة: https://educazione-interculturale.unibo.it/article/view/13899
https://doi.org/10.6092/issn.2420-8175/13899

المؤلفون: Molina Susano, Diana Katherine

المساهمون: Eyzaguirre Lagos, Carlos Ricardo

مصطلحات موضوعية: Pedagogía Montessori, Aprendizaje Significativo, Método Montessori, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.14067/9333

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14067/9333

المؤلفون: Arapi, Enkeleda

مصطلحات موضوعية: autonomie de l’élève, pédagogie Montessori, soutien à l’autonomie, apprentissage, école privée alternative, student autonomy, Montessori pedagogy, support for autonomy, learning, private alternative school, autonomía del alumno, pedagogía Montessori, apoyo a la autonomía, aprender, escuela privada alternativa

Relation: Revue des sciences de l’éducation; vol. 49 no. 2 (2023); http://id.erudit.org/iderudit/1113031ar

الاتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1113031ar
https://doi.org/10.7202/1113031ar

المؤلفون: Orellana Fernández, Rosa, Merellano-Navarro, Eugenio, Almonacid Fierro, Alejandro, Brito, Olivier

المصدر: Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN 1678-4634, Vol. 49, Nº. 1, 2023

مصطلحات موضوعية: Identidad docente, Pedagogía Montessori, Pedagogía Waldorf, Teaching identity, Montessori pedagogy, Waldorf pedagogy

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8903773; (Revista) ISSN 1678-4634

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8903773

المؤلفون: Pozo Sánchez Archidona, Ruth

مصطلحات موضوعية: pedagogía montessori, pedagogías alternativas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/102090

الاتاحة: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/102090

المؤلفون: Calderón Castellanos, Sindy Lorena

المساهمون: Bonilla Mora, Martha Isabel, Universidad Santo Tomás

مصطلحات موضوعية: Experiencia-Personal, Bilingualism, Lenguas Extranjeras Inglés, Montessori Pedagogy, Educación, Foreign Language, Lengua Extranjera, Pedagogía, Homeschooling, Pedagogía Montessori, bilingüismo

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::7beb73e1db2c2b911ca7c97682729080
https://hdl.handle.net/11634/46857

المؤلفون: Tiziana Pironi

المساهمون: Tiziana Pironi

مصطلحات موضوعية: Pedagogia Montessori, socialismo riformista, storia della scuola, società Umanitaria

وصف الملف: STAMPA

Relation: volume:175; issue:1; firstpage:47; lastpage:73; numberofpages:27; journal:LES ÉTUDES SOCIALES; https://hdl.handle.net/11585/891529; https://www.cairn.info/revue-les-etudes-sociales-2022-1-page-47.htm

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11585/891529
https://doi.org/10.3917/etsoc.175.0047
https://www.cairn.info/revue-les-etudes-sociales-2022-1-page-47.htm

المؤلفون: Ana María Mendoza-Páez, Milton Eduardo Bermúdez-Jaimes

المصدر: Educación y Educadores, Vol 11, Iss 1, Pp 227-252 (2008)

مصطلحات موضوعية: pedagogía Montessori, evaluación del docente, competencias del docente, calidad de la educación, toma de decisiones (fuente: Tesauro de la Unesco)., pedagogia Montessori, avaliação do docente, competências do docente, qualidade da educação, tomada de decisões (fonte: Tesouro da Unesco)., Montessori education, teacher evaluation, teacher’s skills and abilities, quality of education, decision-making (source: Unesco Thesaurus)., Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942008000100013; https://doaj.org/toc/0123-1294

URL الوصول: https://doaj.org/article/96f20bb55c1b4bdcab66756500f9a8d2

المؤلفون: Cuevas-González, Eduardo J.

المصدر: Revista de Educación de Puerto Rico (REduca); No. 30 (2015): Cuaderno, No. 30 (2015); 170-176 ; Revista de Educación de Puerto Rico (REduca); Núm. 30 (2015): Cuaderno, Núm. 30 (2015); 170-176 ; 2689-2944

مصطلحات موضوعية: Montessori pedagogy, pedagogía Montessori

جغرافية الموضوع: General

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13249/10927; https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13249/11381; https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13249

الاتاحة: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13249

المؤلفون: Milton Eduardo Bermúdez-Jaimes, Ana María Mendoza-Páez

المصدر: Educación y Educadores; Vol. 11 No. 1 (2008) ; Educación y Educadores; Vol. 11 Núm. 1 (2008) ; Educación y Educadores; v. 11 n. 1 (2008) ; 2027-5358 ; 0123-1294

مصطلحات موضوعية: Montessori education, teacher evaluation, teacher’s skills and abilities, quality of education, decision-making (source, Unesco Thesaurus), pedagogía Montessori, evaluación del docente, competencias del docente, calidad de la educación, toma de decisiones (fuente, Tesauro de la Unesco), pedagogia Montessori, avaliação do docente, competências do docente, qualidade da educação, tomada de decisões (fonte, Tesouro da Unesco)

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/726/809; https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/726/1704; https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/726

الاتاحة: https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/726

المؤلفون: Costa Rico, Antón

المصدر: RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

مصطلحات موضوعية: Relación adulto/niño, Pedagogía Freinet, Educación infantil, Pedagogía Montessori

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f8b8c685102e55a2b74515df0570770
https://hdl.handle.net/2183/30103

المؤلفون: Perera Rodríguez, Diana

المساهمون: Rodríguez Blanco, María Teresa, Grado En Maestro En Educación Infantil

المصدر: RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)

مصطلحات موضوعية: Educación Infantil, Competencia matemática y lingüística, Docentes de Infantil, Pedagogía Montessori

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::724f8deed31e4cb1f2c060b600ec3a8a
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24096