-
1Academic Journal
المصدر: Revista Insignare Scientia, Vol 7, Iss 3 (2024)
مصطلحات موضوعية: metodologias ativas, cultura maker, ensino de química, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
-
2Academic Journal
المصدر: Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 6 (2023)
مصطلحات موضوعية: materiais de ensino, ensino de química, metodologia de ensino, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
-
3Academic Journal
المصدر: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 2 (2022)
مصطلحات موضوعية: Sala de aula invertida, Metodologias ativas, Ensino de Ciências, Education
وصف الملف: electronic resource
-
4Academic Journal
المؤلفون: Dagna Adelina Silva, Paulo Vitor Teodoro de Souza, Rosângela Lopes Borges, Marcos Fernandes Sobrinho
المصدر: Multi-Science Journal, Vol 1, Iss 12, Pp 36-40 (2018)
مصطلحات موضوعية: Educação em Ciências e Matemática, inclusão, levantamento bibliográfico, Education (General), L7-991, Science
وصف الملف: electronic resource
-
5Academic Journal
المصدر: Multi-Science Journal, Vol 1, Iss 3, Pp 17-23 (2018)
مصطلحات موضوعية: Education (General), L7-991, Science
وصف الملف: electronic resource
-
6Academic Journal
المؤلفون: Elisabete Alerico Gonçalves, Lauryenne Camille Santana, Paulo Vitor Teodoro de Souza, Paulo Alexandre de Castro
المصدر: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, Vol 6, Iss 4, Pp 49-66 (2017)
وصف الملف: electronic resource
-
7Academic Journal
المؤلفون: Paulo Vitor Teodoro Souza, Paulo Salles, Ricardo Gauche
المصدر: ACTIO: Docência em Ciências, Vol 2, Iss 1, Pp 162-183 (2017)
مصطلحات موضوعية: Material de Ensino, Raciocínio Qualitativo, Ensino de Ciências, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390
وصف الملف: electronic resource
-
8Academic Journal
المؤلفون: Rosa Maria Segalla Silva, Nicéa Quintino Amauro, Paulo Vitor Teodoro Souza, Guimes Rodrigues Filho
المصدر: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 0, Iss 0, Pp 294-312 (2017)
مصطلحات موضوعية: Processo seletivo. Democratização do ensino. Ensino superior., Education
وصف الملف: electronic resource
-
9Academic Journal
المؤلفون: Miriam Ribeiro Ferreira, Paulo Vitor Teodoro
المصدر: HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) - ISSN: 1809-1628-- vol. 53- out. a dez. 2024, 53, 258-268, (2024-10-23)
Relation: https://zenodo.org/communities/humanidadesetecjournal; https://doi.org/10.5281/zenodo.13977604; https://doi.org/10.5281/zenodo.13977605; oai:zenodo.org:13977605
-
10Academic Journal
المؤلفون: Enilson Araujo da Silva, Paulo Vitor Teodoro
المصدر: HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) - ISSN: 1809-1628-- vol. 53- out. a dez. 2024, 53, 81-92, (2024-10-23)
Relation: https://zenodo.org/communities/humanidadesetecjournal; https://doi.org/10.5281/zenodo.13976874; https://doi.org/10.5281/zenodo.13976875; oai:zenodo.org:13976875
-
11Academic Journal
المؤلفون: Jeane Medeiros Silva, Iara Maria Mora Longhini, Paulo Vitor Teodoro, Welson Barbosa Santos, Milton Antonio Auth
المصدر: HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) - ISSN: 1809-1628-- vol. 53- out. a dez. 2024, 53, 01-03, (2024-10-22)
Relation: https://zenodo.org/communities/humanidadesetecjournal; https://doi.org/10.5281/zenodo.13975907; https://doi.org/10.5281/zenodo.13975908; oai:zenodo.org:13975908
-
12Academic Journal
المؤلفون: Guimarães, Deborah da Silva, Souza, Paulo Vitor Teodoro de, Guimarães, Jéssica da Silva, Guimarães, Anicézio José da Silveira
المصدر: Brazilian Journal of Development; v. 6, n. 1 (2020); 501-507 ; 2525-8761
مصطلحات موضوعية: Inclusion of students with disabilities, software, Chemistry Teaching
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/5867/5391; https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/5867
-
13
المصدر: International Journal of Human Sciences Research. 2:2-15
-
14
المصدر: Os estudos e desafios voltados na educação ISBN: 9786584610330
-
15Academic Journal
المؤلفون: De Souza, Paulo Vitor Teodoro, Gonçalves, Elisabete Alerico, Souza, Denize Ramos, Amauro, Nicéa Quintino
المصدر: Revista Debates em Ensino de Química; v. 5 n. 1 ESP (2019); 5-15 ; 2447-6099
مصطلحات موضوعية: Júri Simulado. Ensino de Química. Estratégia Pedagógica
وصف الملف: application/pdf
-
16Academic Journal
المؤلفون: Vasconcelos, Glaucimila Adrielly Belem Lopes, Gonçalves, Elisabete Alerico, Almeida, Indiara Cristina Pereira, de Souza, Paulo Vitor Teodoro
المصدر: Debates em Educação; v. 11 n. 24 (2019); 125-144 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2019v11n24
مصطلحات موضوعية: Inclusão, Orientação Sexual, Formação de Professores
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/5560/pdf; https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/5560
-
17Academic Journal
المصدر: Scientia Naturalis; v. 1 n. 4 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) ; Scientia Naturalis; Vol. 1 No. 4 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) ; Scientia Naturalis; Vol. 1 Núm. 4 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) ; 2596-1640
وصف الملف: application/pdf
-
18Academic JournalInclusão e a prática pedagógica no ensino de química: aproximações e distanciamentos da aprendizagem
المؤلفون: Santana, Lauryenne Camille, Gonçalves, Elisabete Alerico, Amauro, Nicéa Quintino, de Souza, Paulo Vitor Teodoro
المصدر: Scientia Naturalis; v. 1 n. 4 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) ; Scientia Naturalis; Vol. 1 No. 4 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) ; Scientia Naturalis; Vol. 1 Núm. 4 (2019): Edição XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) ; 2596-1640
وصف الملف: application/pdf
-
19
المصدر: Conjecturas. 22:865-879
-
20
المؤلفون: Luiza Luanna Amorim Purcena, Paulo Vitor Teodoro
المصدر: Brazilian Journal of Development. 7:119779-119788
مصطلحات موضوعية: Marketing, Pharmacology, Organizational Behavior and Human Resource Management, Strategy and Management, Drug Discovery, Pharmaceutical Science