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1Academic Journal
المؤلفون: Pastré, Pierre
المصدر: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. December 2017 98(250)
مصطلحات موضوعية: análise do trabalho, didática profissional, conceituação, desenvolvimento cognitivo.
وصف الملف: text/html
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2Book
المؤلفون: Bell, Daniel, Boero, Paolo, Bronckart, Jean-Paul, Brousseau, Guy, Brun, Jean, Bryant, Peter, Clot, Yves, Coulet, Jean-Claude, Dollo, Christine, Duquesne-Belfais, Françoise, Durand-Guerrier, Viviane, Evans, Deborah, Falcão, Jorge Tarcísio Da Rocha, Goigoux, Roland, Grossi, Esther Pillar, Johsua, Samuel, Laborde, Colette, Lacomblez, Marianne, Lagrange, Jean-Baptiste, Martinand, Jean-Louis, Mayen, Patrick, Meljac, Claire, Mercier, Alain, Merri, Maryvonne, Nunes, Terezinha, Pastré, Pierre, Pretzlik, Ursula, Rabardel, Pierre, Recopé, Michel, Richard, Jean-François, Rogalski, Janine, Schubauer-Leoni, Maria Luisa, Sensevy, Gérard, Straesser, Rudolf, Trognon, Alain, Vergnaud, Gerard, Wade, Joanna, Weil-Barais, Annick
المساهمون: Merri, Maryvonne
مصطلحات موضوعية: conceptualisation, psychologie cognitive, didactique, Education, EDU015000, JNM
Relation: urn:doi:10.4000/books.pumi.5920; http://books.openedition.org/pumi/5920; urn:isbn:9782858168958; urn:eisbn:9782810710195
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3Book
المؤلفون: Pastré, Pierre
مصطلحات موضوعية: conceptualisation, psychologie cognitive, didactique, Education, EDU015000, JNM
Relation: urn:doi:10.4000/books.pumi.5974; http://books.openedition.org/pumi/5974; urn:isbn:9782858168958; urn:eisbn:9782810710195
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4Academic Journal
المؤلفون: Pastré, Pierre
مصطلحات موضوعية: situation (notion de), apprentissage et cognition, savoirs et didactique, situation (concept of), learning and cognition, knowledge and didactics
Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1954-3077; urn:doi:10.4000/ree.5085; http://journals.openedition.org/ree/5085
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5eBook
المؤلفون: Pastré, Pierre
المصدر: Expérience, activité, apprentissage. 2013, p. 93-110.
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6eBookActivité enseignante et didactique professionnelle : analyse de la co-activité en situation scolaire
المؤلفون: Numa-Bocage, Line, Clauzard, Philippe, Pastré, Pierre
المصدر: Observer les pratiques enseignantes. 2012, p. 207-221.
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7eBook
المؤلفون: Pastré, Pierre, Vergnaud, Gérard
المصدر: Traité des sciences et des techniques de la formation. 2011, p. 401-421.
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8eBook
المؤلفون: Pastré, Pierre
المصدر: La didactique professionnelle : Approche anthropologique du développement chez les adultes. 2011, p. 328.
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9eBook
المؤلفون: Pastré, Pierre
المصدر: Enseigner autrement. 2010, p. 185-209.
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10eBook
المؤلفون: Pastré, Pierre
المصدر: Travail et formation des adultes. 2009, p. 159-189.
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11eBook
المؤلفون: Weill-Fassina, Annie, Pastré, Pierre
المصدر: Ergonomie. 2004, p. 213-231.
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12Academic Journal
المؤلفون: Pastré, Pierre
المصدر: Travail et Apprentissages. 2009, 4(2), p. 9-12.
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13Academic Journal
المؤلفون: Richard, Jean-François, Pastré, Pierre, Parage, Pierre, Sander, Emmanuel, Futtersack, Michel, Labat, Jean-Marc
المصدر: Le travail humain. 2009, 72(3), p. 267-292.
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14Academic Journal
المؤلفون: Carion, Marie-Christine, Dubois, Hubert, Pastré, Pierre
المصدر: Travail et Apprentissages. 2008, 2(2), p. 73-92.
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15Academic Journal
المؤلفون: Richard, Jean-François, Pastré, Pierre, Parage, Pierre, Sander, Emmanuel, Futtersack, Michel, Labat, Jean-Marc
المصدر: Le Travail Humain, 2009 Jan 01. 72(3), 267-292.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/43573690
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16Academic Journal
المؤلفون: Pastré, Pierre, Mayen, Patrick, Vergnaud, Gérard
المصدر: Revue française de pédagogie, 2006 Jan 01(154), 145-198.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/41202125
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17Academic Journal
المؤلفون: Pastré, Pierre, Parage, Pierre, Richard, Jean-François, Sander, Emmanuel, Labat, Jean-Marc, Futtersack, Michel
مصطلحات موضوعية: simulation, modélisation de l’activité, résolution de problèmes, didactique professionnelle, conceptualisation dans l’action, activity modelisation, problem solving, professional didactics, conceptualization in action, simulación, modelización de la actividad, resolución de problemas, didáctica profesional, conceptualización en la acción
Relation: urn:doi:10.4000/activites.2122; http://activites.revues.org/2122
الاتاحة: http://activites.revues.org/2122
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18Academic Journal
المؤلفون: Cuvillier, Bruno, Canesi, Gérard, Pastré, Pierre
مصطلحات موضوعية: VAE, analyse de l’activité, modélisation, évaluation de l’expérience professionnelle, informatique, structure conceptuelle, modèle opératif, accreditation of work experience, activity analysis, modelling, work experience evaluation, computer science, conceptual structure, operative model
Relation: urn:doi:10.4000/activites.2317; http://activites.revues.org/2317
الاتاحة: http://activites.revues.org/2317
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19Academic Journal
المؤلفون: Asloum, Nina, Barcellini, Flore, Becerril Ortega, Raquel, Calmettes, Bernard, Fraysse, Bernard, Futtersack, Michel, Gaglio, Gérald, Garrigou, Alain, Labat, Jean-Marc, Lagarrigue, Pierre, Lorino, Philippe, Mohammed-Brahim, Brahim, Parage, Pierre, Pastré, Pierre, Richard, Jean-François, Sander, Emmanuel, Vérillon, Pierre, Veyrac, Hélène
Relation: urn:doi:10.4000/activites.2072; http://activites.revues.org/2072
الاتاحة: http://activites.revues.org/2072
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20Academic Journal
المؤلفون: Biotteau, Marlène, Bossard, Cyril, Bourgeois, Fabrice, Canesi, Gérard, Clot, Yves, Collard, Damien, Cormier, Jérémy, Cuvillier, Bruno, Gonon, Olivier, Kermarrec, Gilles, Keukelaere, Camille De, Mayeur, Anaïs, Nordez, Antoine, Osorio, Claudia, Ouvrier-Bonnaz, Régis, Pasco, Denis, Pastré, Pierre, Pelayo, Sylvia, Saury, Jacques, Scheller, Livia, Sève, Carole
Relation: urn:doi:10.4000/activites.2287; http://activites.revues.org/2287
الاتاحة: http://activites.revues.org/2287