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    Relation: http://hdl.handle.net/10045/138700; Martín Sánchez, María Teresa; Pascual Escagedo, Consuelo (2023). "Marcadores discursivos de atenuación en conversaciones desiguales coloquiales en español lengua extranjera". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2023 = Xarxes d'investigació i innovació en docència universitària. Volum 2023. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant. ISBN 978-84-09-55901-5, pp. 97-111; http://hdl.handle.net/10045/138856

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    Relation: http://hdl.handle.net/10045/128623; Martín Sánchez, M. Teresa; Pascual Escagedo, Consuelo. "Aprendizaje guiado en la petición de información en estudiantes italianos de español de nivel A2/B1". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2022 = Xarxes d'investigació i innovació en docència universitària. Volum 2022. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2022. ISBN 978-84-09-39082-3, pp. 321-333; http://hdl.handle.net/10045/128699

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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/119970; González Royo, Carmen, et al. "5394 La descripción oral en Italiano y Español Lengua Extranjera". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 3589-3597; http://hdl.handle.net/10045/121368

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    المؤلفون: Pascual Escagedo, Consuelo

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/119194; Pascual Escagedo, Consuelo. "Enseñanza/aprendizaje de la descripción oral (nivel B2) y su caracterización con la plataforma Microsoft Teams". En: Satorre Cuerda, Rosana (ed.). Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19. Barcelona: Octaedro, 2021. ISBN 978-84-19023-19-3, pp. 757-766; http://hdl.handle.net/10045/119376

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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/110633; González Royo, C., et al. "La narración en la conversación diádica nativo y no nativo en telecolaboración (B1)". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2019-20 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2020. ISBN 978-84-09-24478-2, pp. 307-310; http://hdl.handle.net/10045/111095

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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/98908; González Royo, Carmen, et al. "Creación de materiales docentes con las tic: la oralidad en la clase de lengua para la traducción (italiano/español; B1+, B2)". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2018-19 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2018-19. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2019. ISBN 978-84-09-15746-4, pp. 1753-1760; http://hdl.handle.net/10045/101640

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    المؤلفون: Pascual Escagedo, Consuelo

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/98731; Pascual Escagedo, Consuelo. "Análisis del marcador discursivo “pues” en las conversaciones en español entre hablantes nativos y hablantes no nativos italianos". Roig-Vila, Rosabel (ed.). Investigación e innovación en la Enseñanza Superior. Nuevos contextos, nuevas ideas. Barcelona: Octaedro, 2019. ISBN 978-84-17667-23-8, pp. 1247-1259; http://hdl.handle.net/10045/99004

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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/85067; González Royo, Carmen, et al. "Creación de materiales docentes con las TIC: La oralidad en la clase de lengua para la traducción (Italiano/Español; B1)". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 2695-2703; http://hdl.handle.net/10045/90997

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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural, Humanismo - Europa, Grupo de Investigación sobre la Ironía y el Humor en Español (GRIALE)

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/72112; González Royo, Carmen, etal. "Creación de materiales docentes con las TIC: La oralidad en la clase de lengua para la traducción (Italiano/Español; A1/A2)". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 2575-2579; http://hdl.handle.net/10045/73563

  10. 10
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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural, Humanismo - Europa, Grupo de Estudio para la Pragmática y la Ironía del Español de la Universidad de Alicante (GRIALE)

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/59668; Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 2195-2203; http://hdl.handle.net/10045/61264

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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural, Humanismo - Europa, Grupo de Estudio para la Pragmática y la Ironía del Español de la Universidad de Alicante (GRIALE)

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/54450; Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa (coords.). Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-608-4181-4, pp. 1951-1958; http://hdl.handle.net/10045/57134

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    Conference

    مصطلحات موضوعية: Teletándem, Corpus oral CORINÉI, Conversación, Interlengua, ELE

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/48708; XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio = XIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Noves estratègies organitzatives i metodològiques en la formació universitària per a respondre a la necessitat d'adaptació i canvi / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1, pp. 2103-2119; http://hdl.handle.net/10045/49567

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    Book

    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas, FRASYTRAM, Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural, Humanismo - Europa, Grupo de Estudio para la Pragmática y la Ironía del Español de la Universidad de Alicante (GRIALE)

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/44926; Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 1199-1212; http://hdl.handle.net/10045/51272

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    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Fraseología y Traducción Multilingüe (FRASYTRAM), Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural

    مصطلحات موضوعية: IFL, Dar y pedir información, Interacción colaborativa

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    Academic Journal
  18. 18
    Conference

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/40144; XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad = XII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8, pp. 2241-2256; http://hdl.handle.net/10045/42175

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    Conference

    المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas, Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación, Humanismo - Europa, FRASYTRAM, Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural

    Relation: http://hdl.handle.net/10045/31305; XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Retos de futuro en la enseñanza superior: docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica = XI Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Reptes de futur en l'ensenyament superior: docència i investigació per a aconseguir l'excel·lència acadèmica / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-8104-9, pp. 1946-1961; http://hdl.handle.net/10045/44183

  20. 20
    Academic Journal