المؤلفون: Valls-Ratés, Ïo

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

Thesis Advisors: Prieto Vives, Pilar, Niebuhr, Oliver

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Public speaking, Virtual reality, Parlar en públic, Hablar en público, Realidad virtual, Realitat virtual

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688348

المؤلفون: Ruiz Laiseca, Maria Elena

المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. Departament de Ciències de l'Educació

Thesis Advisors: Gonzalez Davies, Maria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Aula invertida, Flipped classroom, Clase invertida, Ensenyament, Enseñanza, Teaching, Parlar i escoltar, Speaking and listening, Hablar y escuchar, Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/673862

المؤلفون: Tronchoni Albert, Héctor

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia

Thesis Advisors: Anguera Argilaga, María Teresa, Izquierdo, Conrad

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Interacció educativa, Interacción educativa, Interaction analysis in education, Observació (Psicologia), Observación (Psicología), Observation (Psychology), Investigació amb mètodes mixtos, Métodos mixtos de investigación, Mixed methods research, Art de parlar en públic, Arte de hablar en público, Public speaking, Ciències de la Salut

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/668501

المؤلفون: Elias, Joan-Ignasi

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Humanitats

Thesis Advisors: Micó, José María

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Absència, Absolut, Avantguardes, Blanc, Buit, Callar, Enigma, Escriptura, Filosofia, Inefable, Inexpressable, Llenguatge, No-res, Paradoxa, Paraula, Parlar, Poesia catalana, Poesia contemporània, Poètica, Signe, Silenci, Simbolisme, Visual, Absence, Absolute, Catalan poetry, Contemporary poetry, Ineffable, Inexpressible, Language, Nothing, Paradox, Philosophy, Poetic, Sign, Silence, Speak, Symbolism, Vacuum, Vanguards, White, Word, Writing

Time: Segle XX, Twentieth century

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/383062

المؤلفون: Mach, Merce, Saldaña, Pilar

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.:11 Núm.: 2; p. 110-125

مصطلحات موضوعية: Mètodes d'aprenentatge actiu, Competències per parlar en públic, Estudi de casos, Aprendre fent, Aprendre ensenyant, Grups grans, Active learning methods, Oral presentation competencies, Case study, Learning by doing, Learning by teaching, Large groups, Métodos de aprendizaje activo, Competencias de hablar en público, Caso de estudio, Aprender haciendo, Aprender enseñando, Grupos grandes

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340669/431449

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340669

المؤلفون: Joan Veny

المصدر: Haidé, Iss 12 (2023)

مصطلحات موضوعية: Joan Maragall — català literari — parlar de Barcelona — textos publicats i inèdits, Literature (General), PN1-6790, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://raco.cat/index.php/Haide/article/view/422866; https://doaj.org/toc/2014-3818

URL الوصول: https://doaj.org/article/66a930a8e57d4c83900365500e76c7b8

المساهمون: Kiprijanov, Konstantin S., Philipp, Thorsten, Roelcke, Thorsten

مصطلحات موضوعية: Anna, Gesellschaft, Kiprijanov, Konstantin, Koray, Malena, Mehrwert, Michael, Mitarbeit, Mode, Parlar, Philipp, Pichler, Roelcke, Rücker, Thorsten, Transdisziplinarität, Transferwissenschaften, Transformation, Wissenschaftstheorie, Wissenstransfer, bic Book Industry Communication::C Language::CF linguistics::CFG Semantics, discourse analysis, etc, bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GP Research & information: general::GPF Information theory, bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies, bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTG General studies, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government

وصف الملف: application/pdf

Relation: Transferwissenschaften

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/85138

المؤلفون: Conte, Alberto

المصدر: Carte Romanze; Vol. 11 No. 2 (2023); 277-312 ; Carte Romanze; Vol. 11 Núm. 2 (2023); 277-312 ; Carte Romanze. Rivista di Filologia e Linguistica Romanze dalle Origini al Rinascimento; V. 11 N. 2 (2023); 277-312 ; 2282-7447

مصطلحات موضوعية: he One Hundred Ancient Tales, Book of Tales and of Lovely Gentle Speech, Manuscript tradition, Ancient collections of Italian short stories, Ms. Firenze BNCF II III 343, Ur-Novellino, Novellino, Le cento novelle antiche, Libro di novelle e di bel parlar gentile, Antologie di novelle

Time: Italian novella (13th-14th century)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://riviste.unimi.it/index.php/carteromanze/article/view/21076/19749; https://riviste.unimi.it/index.php/carteromanze/article/view/21076

الاتاحة: https://riviste.unimi.it/index.php/carteromanze/article/view/21076
https://doi.org/10.54103/2282-7447/21076

المؤلفون: Ballester Brage, Lluís

مصطلحات موضوعية: [cat], La teoria de la complexitat ofereix un marc de comprensió per a l’anàlisi del sistema i processos educatius. Les eines conceptuals que ha desenvolupat permeten parlar de les característiques dels sistemes oberts, del canvi i la interacció entre els seus components, així com de la recursivitat. Les inèrcies dels sistemes fan creure en la capacitat de controlar el risc previsible, però la teoria de la complexitat ajuda a identificar efectes imprevisibles. El coneixement del que és imprevist permet millorar la prevenció dels efectes no esperats. La traducció en anàlisis concretes passa, en aquest article, per la identificació de les característiques dels sistemes educatius d’una selecció de comunitats de l’estat, així com dels inputs i outputs connectats, per tal de fer una aproximació a la hipòtesi de recerca sobre la complexitat de la societat balear com a factor que explica els pobres resultats educatius, en relació amb diverses variables, en el conjunt de l’estat. La metodologia que s’ha fet servir per a iniciar la contrastació de la hipòtesi és comparativa, seleccionant indicadors clau per a mostrar nivells diferencials de complexitat, així com per mostrar els processos i resultats educatius, [spa], La teoría de la complejidad ofrece un marco de comprensión para el análisis del sistema y procesos educativos. Las herramientas conceptuales desarrolladas permiten hablar de las características de los sistemas abiertos, del cambio y la interacción entre sus componentes, así como de la recursividad. Las inercias de los sistemas hacen creer en la capacidad de controlar el riesgo previsible, pero la teoría de la complejidad ayuda a identificar efectos imprevisibles. El conocimiento de lo imprevisto permite mejorar la prevención de los efectos no esperados. La traducción en análisis concretos pasa, en este artículo, por la identificación de las características de los sistemas educativos de una selección de comunidades del Estado, así como de los inputs y outputs conectados, para realizar una aproximación a la hipótesis de investigación sobre la complejidad de la sociedad balear como factor que explica los pobres resultados educativos, en relación con diversas variables, en el conjunto del Estado. La metodología utilizada para iniciar la contrastación de la hipótesis es comparativa, seleccionando indicadores clave para mostrar niveles diferenciales de complejidad, así como para mostrar los procesos y resultados educativos, Education -- Spain -- Balearic Islands

وصف الملف: application/pdf

Relation: Anuari de l’educació de les Illes Balears 2023, pp. 94-117; http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/anuariEd/ucacio_2/023p094.dir/anuariEducacio_2023p094.pdf; http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/anuariEducacio_2023p094

الاتاحة: http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/anuariEd/ucacio_2/023p094.dir/anuariEducacio_2023p094.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/anuariEducacio_2023p094

المؤلفون: Ciccuto, Marcello

مصطلحات موضوعية: Alain de lille, Imagines agentes, Dante alighieri, Visible speaking, Transumptiones, Imagenes agentes, Visibile parlare, Parlar visible, Hablar visible, Visible parler

وصف الملف: application/pdf

Relation: Dante e l'Arte; Vol. 10 (2023), p. 29-40; https://ddd.uab.cat/record/286535; urn:10.5565/rev/dea.201; urn:oai:ddd.uab.cat:286535; urn:oai:dea.revistes.uab.cat:article/201; urn:articleid:23855355v10p29

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/286535

المؤلفون: Malta Independent

المساهمون: Malta Independent

مصطلحات موضوعية: Dominican sisters -- Malta, Women mystics -- Malta, Parlar, Tereza, 1842-1927 -- Death and burial, Church of the Annunciation (Vittoriosa, Malta)

Relation: Malta Independent. (2021, February 13). Remains of Maltese mystic to be transferred from cemetery to Vittoriosa church. Malta Independent, p. 3.; https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/70695

الاتاحة: https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/70695

المؤلفون: Salehpour, Gholamreza, Roohani, Ali

مصطلحات موضوعية: Applied linguistics, affective variables, Extrinsic/intrinsic motivation, Gender, Speaking skill, Motivación intrínseca/extrínseca, Género, Habilidad de hablar, Motivation intrinsèque/extrinsèque, Genre, Compétence parlée, Motivació intrínseca/extrínseca, Gènere, Habilitat de parlar

وصف الملف: application/pdf

Relation: Bellaterra journal of teaching and learning language and literature; Vol. 13 Núm. 1 (february-march 2020), p. 43-59; https://ddd.uab.cat/record/221003; urn:10.5565/rev/jtl3.803; urn:oai:ddd.uab.cat:221003; urn:oai:jtl3.revistes.uab.cat:article/803; urn:articleid:20136196v13n1p43; urn:oai:raco.cat:article/370271

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/221003

المؤلفون: Merce Mach, Pilar Saldaña

المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 11, Iss 2 (2018)

مصطلحات موضوعية: Mètodes d'aprenentatge actiu, Competències per parlar en públic, Estudi de casos, Aprendre fent, Aprendre ensenyant, Grups grans, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/20677; https://doaj.org/toc/2013-2255

URL الوصول: https://doaj.org/article/efb5f79cbdba4ab9adbdff7381bf923d

المؤلفون: Sogas Baylach, Raquel

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, Juanola Feliu, Esteban

المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

مصطلحات موضوعية: comunicació, Public speaking, vocational training, Vocational education, Oratory, Art de parlar en públic, Ensenyament i aprenentatge::Formació professional [Àrees temàtiques de la UPC], communication, exposició, oratòria, Formació professional, parlar en públic, presentation

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c2a8b6fe38c0d7cd0a16720c3e2b224
https://hdl.handle.net/2117/368806

المؤلفون: Farren Larramona, Lidia

المساهمون: Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció, Esports i Psicologia

مصطلحات موضوعية: Realitat virtual, Ansietat -- Tractament, Por a parlar en públic

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10854/7957

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10854/7957

المؤلفون: Brachs Ribé, Marc

المساهمون: Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció, Esports i Psicologia, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes

مصطلحات موضوعية: Ansietat, Art de parlar en públic, Anglès -- Pronunciació -- Ensenyament

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10854/7628

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10854/7628

المؤلفون: Mach, Mercè, Saldaña Gonzalvo, Pilar

المصدر: Articles publicats en revistes (Empresa)

مصطلحات موضوعية: Estratègies d'aprenentatge, Art de parlar en públic, Estudi de casos, Pedagogia, Learning strategies, Public speaking, Case studies, Pedagogy

وصف الملف: 16 p.; application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2018.11.220677; REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2018, vol. 11, num. 2, p. 110-125; https://doi.org/10.1344/reire2018.11.220677; http://hdl.handle.net/2445/123748; 676630

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/123748

المؤلفون: Conte Alberto

المساهمون: Conte, Alberto

مصطلحات موضوعية: Ur-Novellino, Novellino, Le cento novelle antiche, Libro di novelle e di bel parlar gentile, Ms. BNCF Panciatichi 32, Novella italiana, Anonime raccolte e compilazioni di novelle volgari, Novella e generi letterari

وصف الملف: ELETTRONICO

Relation: volume:10; issue:2; firstpage:273; lastpage:315; numberofpages:43; journal:CARTE ROMANZE; https://hdl.handle.net/11571/1468677

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11571/1468677

المؤلفون: Costa Camino, Sarah

المساهمون: Universitat de Girona. Facultat de Turisme, Font Domènech, Sergi

المصدر: Publicitat i Relacions Públiques (TFG)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname

مصطلحات موضوعية: Public speaking, Narració (Retòrica), Art de parlar en públic, Nonverbal communication, Business presentations, Narration (Rhetoric), Comunicació no verbal, Presentacions (Negocis)

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0fac0ece7ab29954606a1058999d372f
http://hdl.handle.net/10256/22051

المؤلفون: Bagés, Taïs, Carnerero, Francesc

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Chalk-talks, Show-and-tell presentations, Public speaking, Oratòria, Art de parlar en públic

Relation: Innova Days 2014; Bagés, Taïs; Carnerero, Francesc. Creació de portfoli amb format Pecha-Kucha. A: Innova Days 2014. "II Jornades d’Innovació, Qualitat i Emprenedoria". EPSEVG, 2014.; http://hdl.handle.net/2099/14985; B. 15774-2013

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2099/14985