المؤلفون: Goergen, Pedro Laudinor

المصدر: Educação; Vol. 43 No. 2 (2020); e36221 ; Educação; Vol. 43 Núm. 2 (2020); e36221 ; Educação; v. 43 n. 2 (2020); e36221 ; 1981-2582 ; 0101-465X ; 10.15448/1981-2582.2020.2

مصطلحات موضوعية: Human formation, Business education, Solidary education, Common paradigm, Formação humana, Educação empresarial, Educação solidária, Paradigma comum, Formación humana, Educación empresarial, Educación solidaria, Paradigma común

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Relation: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/36221/26407; https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/36221

الاتاحة: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/36221

المؤلفون: Goergen, Pedro Laudinor

المصدر: Educação; Vol. 43 No. 2 (2020); e36221
Educação; Vol. 43 Núm. 2 (2020); e36221
Educação; v. 43 n. 2 (2020); e36221
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

مصطلحات موضوعية: Business education, Solidary education, Paradigma común, Formação humana, Educación empresarial, Paradigma comum, Educação empresarial, Educação solidária, Educación solidaria, Formación humana, Common paradigm, Human formation

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e00bf1b54e7330b769e5dffc144f6189
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/36221

المؤلفون: Barros, Carlos

المصدر: Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle

مصطلحات موضوعية: Debate, Epistemología, Global, Interdisciplinar, Objetividad, Historiografía, Innovación metodológica, Historia total, Racionalidad renovada, Paradigma común, Idea de progreso, Sujeto, Renovación histórica, Posmodernidad

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b3685dc8c72f8c0f854aeb444323fff8

المؤلفون: Barros Guimerans, Carlos

المصدر: Historia y espacio, ISSN 0120-4661, Nº. 18, 2002, pags. 185-226

مصطلحات موضوعية: Historiografía, idea de progreso, objetividad, historia total, racionalidad renovada, posmodernidad, epistemología, paradigma común, sujeto, renovación histórica, global, interdisciplinar, debate, innovación metodológica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7388076; (Revista) ISSN 0120-4661

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7388076