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  1. 1
    Academic Journal
    As representações das figuras geométricas presentes no nosso cotidiano: uma excursão para percepção de conhecimentos geométricos

    المؤلفون: Ferreira Pachêco, Franklin Fernando, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: Revista de Educação Matemática; Vol. 16 No. 22 (2019): maio/ago. 2019; 308 - 320 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 16 Núm. 22 (2019): maio/ago. 2019; 308 - 320 ; Revista de Educação Matemática; v. 16 n. 22 (2019): maio/ago. 2019; 308 - 320 ; 2526-9062

    مصطلحات موضوعية: Matemática Cotidiana, Oficina, Percepção Visual

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/225/237; http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/225

    الاتاحة: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/225

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  2. 2
    Academic Journal
    Construções geométricas utilizando a régua e o compasso no ambiente papel e lápis: um estudo à luz da teoria de Van Hiele

    المؤلفون: Ferreira Pachêco, Franklin Fernando, Pachêco, Gisele Ferreira, Rodrigues da Silva, Anderson Douglas Pereira

    المصدر: Revista de Educação Matemática; Vol. 16 No. 22 (2019): maio/ago. 2019; 284 - 298 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 16 Núm. 22 (2019): maio/ago. 2019; 284 - 298 ; Revista de Educação Matemática; v. 16 n. 22 (2019): maio/ago. 2019; 284 - 298 ; 2526-9062

    مصطلحات موضوعية: Triângulo Equilátero, Quadrado, teoria de Van Hiele

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/223/235; http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/223

    الاتاحة: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/223

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  3. 3
    Academic Journal
    HYPOTHIC ASPECTS ADDRESSED IN DIDACTIC MATHEMATICAL BOOKS OF THE FUNDAMENTAL YEARS OF FUNDAMENTAL EDUCATION: AN ANALYSIS OF THE CONTENTS ; ASPECTOS HITÓRICOS ABORDADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Silva, Andreza Santana da, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 6 Núm. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 6 n. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123 ; REAMEC Journal - Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 6 No. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123 ; 2318-6674

    مصطلحات موضوعية: História da Matemática, Livros didáticos, Números e Operações, History of Mathematics, Textbooks, Numbers and Operations

    وصف الملف: application/pdf; application/zip

    Relation: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073/pdf; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073/9334; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073/9333; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073/9335; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073/9336; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073/9337; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073

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  4. 4
    Academic Journal
    O processo de ensino e aprendizagem do conceito de perímetro por meio do jogo Tangram sob a ótica da teoria da Aprendizagem Significativa: um estudo com alunos do 6º ano do ensino fundamental

    المؤلفون: Ferreira Pachêco, Franklin Fernando, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: Revista de Educação Matemática; Vol. 14 No. 17 (2017): jul. /dez. 2017; 198 - 210 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 14 Núm. 17 (2017): jul. /dez. 2017; 198 - 210 ; Revista de Educação Matemática; v. 14 n. 17 (2017): jul. /dez. 2017; 198 - 210 ; 2526-9062

    مصطلحات موضوعية: Aprendizagem significativa, tangran, jogos

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/286/295; http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/286

    الاتاحة: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/286

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  5. 5
    Academic Journal
    Geometria plana: um estudo sobre o quadrado com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental sob a ótica da Teoria de Van Hiele

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB; n. 33 (2017); 50-57 ; 2447-9187 ; 1517-0306

    مصطلحات موضوعية: Conhecimentos Geométricos, Figuras Poligonais e não poligonais, Quadrado, Teoria de Van Hiele

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1047/626; https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/downloadSuppFile/1047/87; https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1047

    الاتاحة: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1047
    https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n33p50-57

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  6. 6
    Construcciones geométricas utilizando la régua y el compaso en el medio ambiente papel y lápis: un estudio a la luz de la Teoría de Van Hiele

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Pachêco, Gisele Ferreira, Silva, Anderson Douglas Pereira Rodrigues da

    المصدر: Revista de Educação Matemática; Vol. 16 No. 22 (2019): maio/ago. 2019; 284-298
    Revista de Educação Matemática; ##issue.vol## 16 ##issue.no## 22 (2019): maio/ago. 2019; 284-298
    Revista de Educação Matemática; Vol. 16 Núm. 22 (2019): maio/ago. 2019; 284-298
    Revista de Educação Matemática; v. 16 n. 22 (2019): maio/ago. 2019; 284-298
    Revista de Educação Matemática
    Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
    instacron:SBEM

    مصطلحات موضوعية: Triângulo Equilátero, teoria de Van Hiele, Van Hiele theory, cuadrado, teoría de Van Hiele, Triangle Equilateral, Triángulo Equilátero, Square, Quadrado

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::edaa1204ea6a0f95c6e55fba065aacdb
    https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/159

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  7. 7
    Las representaciones de las figuras geométricas presentes en nuestro cotidiano: una excursión para la percepción de conocimientos geométricos

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: Revista de Educação Matemática; Vol. 16 No. 22 (2019): maio/ago. 2019; 308-320
    Revista de Educação Matemática; ##issue.vol## 16 ##issue.no## 22 (2019): maio/ago. 2019; 308-320
    Revista de Educação Matemática; Vol. 16 Núm. 22 (2019): maio/ago. 2019; 308-320
    Revista de Educação Matemática; v. 16 n. 22 (2019): maio/ago. 2019; 308-320
    Revista de Educação Matemática
    Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
    instacron:SBEM

    مصطلحات موضوعية: Oficina, Flat Geometric Figures, Percepção Visual, Visual perception, Figuras Geométricas Planas, Percepción visual, Taller, Workshop, Matemática Cotidiana

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ade807d7d2f031f0b2a0f96d281ce458
    https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/115

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  8. 8
    ASPECTOS HITÓRICOS ABORDADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Silva, Andreza Santana da, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 6 Núm. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123
    REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 6 n. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123
    REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 6 No. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123
    Revista Reamec
    Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
    instacron:UFMT

    مصطلحات موضوعية: Números e Operações, Textbooks, Livros didáticos, História da Matemática, Numbers and Operations, History of Mathematics

    وصف الملف: application/pdf; application/zip

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::841397bfb3c3cd0d74db245ffd39f74b
    https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073

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  9. 9
    Academic Journal
    An analysis in textbooks of mathematics of the final years of elementary school about the proposal of teaching polygons from the Van Hiele theor ; Uma análise em livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental acerca da proposta do ensino de polígonos sob a ótica da teoria de Van Hiele

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Pachêco, Gisele Ferreira, Silva, Anderson Douglas Pereira Rodrigues da

    المصدر: Revista Eletrônica de Educação Matemática; v. 12 n. 2 (2017); 101 - 115 ; 1981-1322

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/1981-1322.2017v12n2p101/36374; https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/1981-1322.2017v12n2p101

    الاتاحة: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/1981-1322.2017v12n2p101
    https://doi.org/10.5007/1981-1322.2017v12n2p101

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  10. 10
    Academic Journal
    ASPECTOS HITÓRICOS ABORDADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS ; HYPOTHIC ASPECTS ADDRESSED IN DIDACTIC MATHEMATICAL BOOKS OF THE FUNDAMENTAL YEARS OF FUNDAMENTAL EDUCATION: AN ANALYSIS OF THE CONTENTS

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Silva, Andreza Santana da, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática ; REAMEC Journal - Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 6 No. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123 ; REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 6 Núm. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 6 n. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 107-123 ; 2318-6674

    مصطلحات موضوعية: História da Matemática, Livros didáticos, Números e Operações, History of Mathematics, Textbooks, Numbers and Operations, edu, psy

    Relation: 10670/1.4rx444; 10670/1.b60xs3; https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073

    الاتاحة: https://doi.org/10.26571/REAMEC.a2018.v6.n1.p107-123.i6073
    https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/6073

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  11. 11
    O processo de ensino e aprendizagem do conceito de perímetro por meio do jogo Tangram sob a ótica da teoria da Aprendizagem Significativa: um estudo com alunos do 6º ano do ensino fundamental

    المؤلفون: Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Pachêco, Gisele Ferreira

    المصدر: Revista de Educação Matemática; Vol. 14 No. 17: jul. /dez. 2017; 198-210
    Revista de Educação Matemática; ##issue.vol## 14 ##issue.no## 17: jul. /dez. 2017; 198-210
    Revista de Educação Matemática; Vol. 14 Núm. 17: jul. /dez. 2017; 198-210
    Revista de Educação Matemática; v. 14 n. 17: jul. /dez. 2017; 198-210
    Revista de Educação Matemática
    Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
    instacron:SBEM

    مصطلحات موضوعية: tangran, Game Tangram, jogos, Perimeter concept, Theory of Significant Learning, Aprendizagem significativa

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d2a6d5a251dc17f57e372b5cf90cef5c
    https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/42

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