المؤلفون: Pérez Sánchez, Aldo, Ruiz Juan, Directors: Dr. Francisco, García Montes, Dra. María Elena

المصدر: Apunts. Educación física y deportes; Vol. 1, Núm. 83 (2006); p. 90-90

مصطلحات موضوعية: Hábitos físico-deportivos, Estilos de vida, Calidad de vida.

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/300799/390250

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/300799

المؤلفون: Pérez Sánchez, Aldo, Ruiz Juan, Directors: Dr. Francisco, García Montes, Dra. María Elena

المصدر: Apunts. Educació física i esports; Vol. 1, Núm. 83 (2006); p. 90-90

مصطلحات موضوعية: Hàbits fisicoesportius, Estils de vida, Qualitat de vida.

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/300387/389840

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/300387

المؤلفون: Noda Rabelo, Yardley, Cuesta Martínez, Luis Alberto, Pérez Sánchez, Aldo, Bolufé Fernández, Zayre, Díaz Leal, Yaimara

المصدر: PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture; Vol. 19 No. 2 (2024): May-August; e1674 ; PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física; Vol. 19 Núm. 2 (2024): mayo-agosto ; e1674 ; PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física; Vol. 19 N.º 2 (2024): maio-agosto; e1674 ; 1996-2452

مصطلحات موضوعية: actividades recreativas, estudiantes-atletas, recreación, tiempo libre, recreational activities, student-athletes, recreation, leisure time, atividades recreativas, estudantes-atletas, recreação, tempo livre

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1674/2563; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1674/2564; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1674/2565; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1674/2582; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1674

الاتاحة: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1674

المؤلفون: Morales Arocha, Rayda Minelys, Pérez Sánchez, Aldo

المصدر: PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture; Vol. 19 No. 2 (2024): May-August; e1616 ; PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física; Vol. 19 Núm. 2 (2024): mayo-agosto ; e1616 ; PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física; Vol. 19 N.º 2 (2024): maio-agosto; e1616 ; 1996-2452

مصطلحات موضوعية: Festival Deportivo-Recreativo, actividades físicas recreativas, adulto mayor, Sports-Recreational Festival, recreational physical activities, elderly, Festival Esportivo-Recreativo, atividades físicas recreativas, idosos

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1616/2549; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1616/2550; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1616/2559; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1616/2562; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1616

الاتاحة: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1616

المؤلفون: Sandoval Jaramillo, María Lorena, Pérez Sánchez, Aldo, Tapia Pazmiño, Juan Gabriel, Carrasco Coca, Orlando Rodrigo

المصدر: PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture; Vol. 17, Núm. 2 (2022): mayo-agosto; 541-556 ; PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física; Vol. 17, Núm. 2 (2022): mayo-agosto; 541-556 ; PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física; Vol. 17, Núm. 2 (2022): mayo-agosto; 541-556 ; 1996-2452

مصطلحات موضوعية: Strategy, Recreational physical activities, Free time, Teenagers, Estrategia, Actividades físico recreativas, Tiempo libre, Adolescentes, Estratégia, Atividades recreativas físicas, Tempo livre

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1255/html; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1255/pdf; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1255/html_1; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1255/pdf_1; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/downloadSuppFile/1255/127; Betancourt, M., Bernate, J., Fonseca, I., & Rodríguez, L. (2020). Revisión documental de estrategias pedagógicas utilizadas en el área de la educación física, para fortalecer las competencias ciudadanas. Retos, 38(38), 845-851. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/74918; Canto de Gante, Á. G., Sosa González, W. E., Bautista Ortega, J., Escobar Castillo, J., & Santillán Fernández, A. (2020). Escala de Likert: Una alternativa para elaborar e interpretar un instrumento de percepción social. Revista de La Alta Tecnología y Sociedad, 12(1), 38-45. 14 de septiembre de 2021. https://static1.squarespace.com/static/55564587e4b0d1d3fb1eda6b/t /5ffe0063b15beb25b917bec1/1610481763900/06+CantodeGante+ATS+V12N1+38-45.pdf; Chung, W. (2021). Leisure behavior. USA: Edward Elgar Publishing.; De Armas, N., & Valle, A. (2011). Resultados científicos en la investigación educativa. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. https://books.google.com.cu/books/about/Resultados_cient%C3%ADficos_en_la_investigac.html?id=pSAmtAEACAAJ&redir_esc=y; Enríquez Villarreal, J. F., Sandoval Jaramillo, L., & Morera Núñez, S. (2021). Exigencias para la actividad físico-recreativa en el uso adecuado del tiempo libre por los adolescentes. Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2(8), 248-260. 19 de septiembre de 2021. https://www.eumed.net/es/revistas/observatorio-de-las-ciencias-sociales-en-iberoamerica /ocsimarzo21/tiempo-libre-adolescentes/pdf; González Reyes, Y., Ríos Guarango, P. A., Parreño Urquizo, Á. F., Chávez Hernández, J. P., Yaulema Brito, L. P., & Guacho Tixi, M. E. (2018). Influencia de las actividades físicas en la autoestima de docentes universitarios: efectos a corto tiempo. Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 37(4), 1-10. 12 de septiembre de 2021, http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03002018000400011; Gutiérrez, H. C. (2021). Cómo elaborar proyectos: Diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales educativos. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. https://books.google.com.cu/books?id=E7pwPwAACAAJ&dq=C%C3%B3mo+elaborar+proyectos:+Dise%C3%B1o,+ejecuci%C3%B3n+y+evaluaci%C3%B3n+de; +proyectos+sociales+educativos&hl=es&sa=X&redir_esc=y; Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación (4 ed.). México: MacGraw-Hill. https://www.academia.edu/19094794/LIBRO_metodologia_de_la_investigacion_4ta_edicion_sampieri_2006_ocr; Huerta, A. O., González, D. C., Rodríguez, G. Q., & Favela, M. F. (2021). El diseño de un programa psicopedagógico orientado al fomento de la empatía como estrategia de disminución del Bullying entre adolescentes. DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 39. 14 de noviembre de 2021. https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/388782; Méndez-Giménez, A. (2020). Resultados académicos, cognitivos y físicos de dos estrategias para integrar movimiento en el aula: clases activas y descansos activos. SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte, 63-74. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7245172; Morales, S. C., Lorenzo, A. F., & de la Rosa, F. L. (2016). Recreation activities to improve social behavior. Study in children and adolescents aged 9-14. Revista Cubana de Medicina General Integral, 32(3), 1-9. 14 de septiembre de 2021. http://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/269/98; Quijano-Gómez, E. (2019). Ocio y gastronomía, las nuevas estrategias de gentrificación. El caso de Lisboa. Bitácora Urbano Territorial, 29(1), 109-119. https://redib.org/Record/oai_articulo1840232-ocio-y-gastronom%C3%ADa-las-nuevas-estrategias-de-gentrificaci%C3%B3n-el-caso-de-lisboa; Perales, R. G. (2018). Diseño y construcción de un instrumento de evaluación de la competencia matemática: aplicabilidad práctica de un juicio de expertos. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 26(99), 347-372. doi:10.1590/S0104-40362018002601263.; Puentes, A. E., Puentes, D. B., Puentes, E. R., & Chávez, E. (2018). objetividad en la triangulación del diagnóstico. Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 37(1), 1-8. 19 de septiembre de 2021. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-03002018000100011&script=sci_arttext&tlng=pt; Ramis, L. G. (2021). Propuesta curricular para la escuela Secundaria Básica actual: Fundamentos teóricos y metodológicos. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. https://books.google.com.cu/books/about/Propuesta_curricular_para_la_escuela_Sec.html?id=oKcsEAAAQBAJ&redir_esc=y; Romero, M., Romero, L., & Cuadrado, M. L. (2017). Decisión multicriterio discreta. Madrid: Editorial Centro de Estudios Ramon Areces SA. https://books.google.com.cu/books/about/Decisi%C3%B3n_multicriterio_discreta.html?id=nu1ADwAAQBAJ&redir_esc=y; Tolosa Urrego, M. (2019). Relación entre el enfoque curricular y las competencias laborales de los egresados del programa de Cultura Física Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás. https://repository.usta.edu.co/handle/11634/17439; Torres, Á. F., Alvear, J. C., Gallardo, H. I., Moreno, E. R., Alvear, A. E., & Vaca, V. A. (2020). Beneficios de la actividad física para niños y adolescentes en el contexto escolar. Revista Cubana de Medicina General Integral, 36(2), 1-14. septiembre de 2021. http://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/1535/344; Uceda i Maza, F. X., Navarro Pérez, J. J., & Pérez Cosín, J. V. (2014). El ocio constructivo como estrategia para la integración de adolescentes en conflicto con la ley. Portularia: Revista de Trabajo Social de la Universidad de Huelva, 14(1), 49-57. 21 de septiembre de 2021. https://roderic.uv.es/handle/10550/32863; Unicef. (2019). Informe Anual 2018. New York: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). https://www.unicef.org/sites/default/files/2019-07/UNICEF-informe-anual-2018.pdf; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1255

الاتاحة: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1255

Alternate Title: El tiempo libre y la recreación, en el contexto de las Escuelas de Iniciación Deportiva. (Spanish)
Tempo livre e recreação, no contexto de escolas de iniciação esportiva. (Portuguese)

المؤلفون: Noda Rabelo, Yardley, Cuesta Martínez, Luis Alberto, Pérez Sánchez, Aldo, Bolufé Fernández, Zayre, Díaz Leal, Yaimara

المصدر: PODIUM- Revista de Ciencia y Tecnologia en la Cultura Física; may-ago2024, Vol. 19 Issue 2, p478-493, 16p

مصطلحات موضوعية: PRACTICE (Sports), RECREATION, SCHOOL sports, PHYSICAL training & conditioning, LEISURE

Alternate Title: Festival Deportivo-Recreativo para el adulto mayor en comunidades de provincias Artemisa y Mayabeque. (Spanish)
Festival Esportivo-Recreativo para idosos em comunidades das províncias de Artemisa e Mayabeque. (Portuguese)

المؤلفون: Morales Arocha, Rayda Minelys, Pérez Sánchez, Aldo

المصدر: PODIUM- Revista de Ciencia y Tecnologia en la Cultura Física; may-ago2024, Vol. 19 Issue 2, p187-209, 23p

مصطلحات موضوعية: CONSCIOUSNESS raising, SUSTAINABLE development, SOCIAL interaction, PHYSICAL activity, PARTICIPANT observation

المؤلفون: Sandoval Jaramillo, Lorena, Pérez Sánchez, Aldo, Tapia Pazmiño, Juan Gabriel, Carrasco Coca, Orlando

المصدر: PODIUM: Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, ISSN 1996-2452, Vol. 17, Nº. 2 (mayo-agosto), 2022, pags. 541-556

مصطلحات موضوعية: Strategy, Recreational physical activities, Free time, Teenagers, Estrategia, Actividades físico recreativas, Tiempo libre, Adolescentes, Estratégia, Atividades recreativas físicas, Tempo livre

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8843312; (Revista) ISSN 1996-2452

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8843312

المؤلفون: Blanco, Uvencio, Paz Sánchez, Bárbara, Pérez Sánchez, Aldo, Guterman, Tulio, García Manso, Juan Manuel

المساهمون: No ID, 1657710

المصدر: Lecturas: Educación física y deportes[ISSN 1514-3465] (108), p. 1

مصطلحات موضوعية: 5802 Organización y planificación de la educación

Relation: Lecturas: Educación física y deportes; Dialnet; http://hdl.handle.net/10553/56735; http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2702218; 108; 2702218ARTREV; Sí

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10553/56735
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2702218

المؤلفون: Pérez Sánchez, Aldo

Resource Type: eBook.

Categories: MATHEMATICS / Recreations & Games