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1Academic Journal
المؤلفون: García García, Andrés, Pérez González, Fátima, Martín Vera, Rocío, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Benjumea Rodríguez, Santiago, Gómez Bujedo, Jesús, Pérez Fernández, Vicente
المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental
مصطلحات موضوعية: Clases de equivalencia, Equivalencia funcional, Partición, Equivalencia-equivalencia, Razonamiento analógico, Niños, Equivalence classes, Functional classes, Partition, Equivalence-equivalence, Analogical reasoning, Children
Relation: International Journal of Psycological Research, 4 (1), 7-15.; http://dx.doi.org/10.21500/20112084.788; https://idus.us.es/handle//11441/72966
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2Academic Journal
المؤلفون: Garcia, Andres, Pérez González, Fatima, Martin Vera, Rocío, Gutiérrez Domínguez, Mayte, Gómez Bujedo, Jesús, Pérez Fernández, Vicente, Benjumea Rodriguez, Santiago
المصدر: International Journal of Psychological Research ; Universidad de San Buenaventura - Medellín ; Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura
مصطلحات موضوعية: Equivalence classes, Functional classes, Partition, Equivalence-equivalence, Analogical reasoning, Children, Clases de equivalencia, Equivalencia funcional, Partición, Equivalencia-equivalencia, Razonamiento analógico, Niños, Razonamiento, Psicología
وصف الملف: pdf; 9 páginas; Recurso en linea; application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.21500/20112084.788; Garcia, A., Pérez González, F., Martín Vera, R., Gutiérrez Domínguez, M., Gómez Bujedo, J., Pérez Fernández, V., & Benjumea Rodriguez, S. (2011). Effect of age and type of reinforcer in the equivalence – equivalence by a partition procedure. International Journal of Psychological Research, 4(1), 7–15. https://doi.org/10.21500/20112084.788; http://hdl.handle.net/10819/6561
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10819/6561
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3Academic Journal
المؤلفون: García García (1970-), Andrés, Pérez González, Fátima, Martín Vera, Rocío, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Gómez Bujedo, Jesús, Pérez Fernández, Vicente J., Benjumea Rodríguez, Santiago
المصدر: International Journal of Psychological Research, ISSN 2011-2084, Vol. 4, Nº. 1, 2011, pags. 7-15
مصطلحات موضوعية: Equivalence classes, functional classes, partition, equivalence-equivalence, analogical reasoning, children, Clases de equivalencia, equivalencia funcional, partición, equivalencia-equivalencia, razonamiento analógico, niños
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5134648; (Revista) ISSN 2011-7922; (Revista) ISSN 2011-2084
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4Electronic Resource
المؤلفون: Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental, García García, Andrés, Pérez González, Fátima, Martín Vera, Rocío, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Benjumea Rodríguez, Santiago, Gómez Bujedo, Jesús, Pérez Fernández, Vicente
مصطلحات الفهرس: Clases de equivalencia, Equivalencia funcional, Partición, Equivalencia-equivalencia, Razonamiento analógico, Niños, Equivalence classes, Functional classes, Partition, Equivalence-equivalence, Analogical reasoning, Children, info:eu-repo/semantics/article
URL: International Journal of Psycological Research, 4 (1), 7-15.
http://dx.doi.org/10.21500/20112084.788 -
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المؤلفون: García García , Andrés, Pérez González, Fátima, Martín Vera, Rocío, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Gómez Bujedo, Jesús, Pérez Fernández, Vicente J., Benjumea Rodríguez, Santiago
المصدر: Dialnet - Artículos de revista ; International Journal of Psychological Research, ISSN 2011-2084, Vol. 4, Nº. 1, 2011, pags. 7-15
Relation: (Revista) ISSN 2011-7922; (Revista) ISSN 2011-2084; 10670/1.ajnxup; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5134648