المؤلفون: Pérez-Abril, Mauricio

المساهمون: "null"

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8791/pdf; Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196; International Journal of Research in Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196; Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 6, Núm. 13 (2014); 195-196; http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8791; http://hdl.handle.net/10554/26366

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10554/26366
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8791

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio

المصدر: Magazín Aula Urbana; Núm. 43 (2003): Bogotá y Cundinamarca, bilingües en 10 años; 16-17 ; 2745-200X ; 0123-4242

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1038/1022; https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1038

الاتاحة: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1038

المؤلفون: Bustamante Zamudio, Guillermo, Pérez Abril, Mauricio

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.idep.edu.co/revistas/index.php/mau/article/view/793/778; http://www.idep.edu.co/revistas/index.php/mau/article/view/793; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-057&d=article793oai

الاتاحة: http://www.idep.edu.co/revistas/index.php/mau/article/view/793
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-057&d=article793oai

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio, Rincón Bonilla, Gloria

المصدر: instname:Universidad Autónoma de Occidente ; reponame:Repositorio Institucional UAO

مصطلحات موضوعية: Comprensión de lectura, Arte de escribir, Educación superior, Authorship, Reading comprehension, Education, Higher

Time: Universidad Autónoma de Occidente. Calle 25 115-85. Km 2 vía Cali-Jamundí

وصف الملف: application/pdf; 308 páginas

Relation: Pontificia Universidad Javeriana, (junio 2013); 308 páginas; Pérez Abril, M.; Rincón Bonilla, G. (2013). ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Un aporte a la consolidación de la cultura académica del país. Pontificia Universidad Javeriana. http://red.uao.edu.co//handle/10614/12182; Alliaud, A. & Antelo, E. (2009). Los gajes del oficio. Enseñanza, pedagogía y formación. Buenos Aires: Aique Educación; Anderson, A. & Teale, W. (1986). La lectoescritura como práctica cultural. En Emilia Ferreiro & Margarita Gómez-Palacio (comp.). Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura. México: Siglo XXI Editores; Bain, K. (2005). Lo que hacen los mejores profesores universitarios. Valencia: Publicaciones de la Universidad de Valencia; Barton, D. (2008). Understanding Textual Practice in a Changing World. En Mike Baynham & Mastin Prinsloo (eds.). #e Future of Literacy Studies. Basingstoke: Palgrave MacMillan; Becher, T. (2001). 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الاتاحة: http://red.uao.edu.co//handle/10614/12182

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio, Roa Casas, Catalina

المصدر: Pedagogía y Saberes; No. 41 (2014): jul-dic; 23.35 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 41 (2014): jul-dic; 23.35 ; Pedagogía y Saberes; n. 41 (2014): jul-dic; 23.35 ; 2500-6436 ; 0121-2494

مصطلحات موضوعية: valuación internacional, prueba pisa, política evaluativa, estandarización, competencias, International evaluation, pisa test, evaluation policy, standardization, competences, Avaliação internacional, prova Pisa, política avaliativa, estandarização, competências

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3310/2871; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3310

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3310
https://doi.org/10.17227/01212494.41pys23.35

المؤلفون: Pérez-Abril, Mauricio

المصدر: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6 No. 13 (2014); 195-196 ; Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 6 Núm. 13 (2014); 195-196 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 6 n. 13 (2014); 195-196 ; Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 6 No. 13 (2014); 195-196 ; 2027-1182 ; 2027-1174

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Relation: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8791/pdf; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8791

الاتاحة: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8791
https://doi.org/10.11144/Javeriana.m6-13.rlpr

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio, Rodríguez Manzano, Alfonso

مصطلحات موضوعية: Academic literacy, Reading, Writing, University teaching, Academic culture, Alfabetización académica, Lectura, Escritura, Didáctica universitaria, Cultura académica

Relation: REDU. Revista de Docencia Universitaria; https://doi.org/10.4995/redu.2013.5595; urn:issn:1887-4592; http://hdl.handle.net/10251/140439; urn:eissn:1887-4592

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/140439
https://doi.org/10.4995/redu.2013.5595

المؤلفون: Pérez-Abril, Mauricio, Barrios Martínez, Milena

المصدر: Enunciación; Vol. 15 No. 2 (2010): Evaluation research experiences (Jul-Dec); 17-31 ; Enunciación; Vol. 15 Núm. 2 (2010): Experiencias de investigación sobre evaluación (Jul-Dic); 17-31 ; 2248-6798 ; 0122-6339

مصطلحات موضوعية: evaluación, escritura, producción textual, política educativa, política evaluativa, Evaluation, writing, text production, education policy, politics evaluative

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157/4542; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157/14479; Adam, J. M. (2001). Les textes, types et prototypes. Paris: Nathan.; Adam, J. M. (1999). Linguistique textuelle. Paris: Nathan.; Bajtin, M. (1998). Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI.; Bronckart, J. P. (1996). Activité Langagiere, Textes et Discours. Paris: Niestle.; Bustamante, G. & Pérez Abril, M. (1996). Evaluación escolar, resultados o procesos. Bogotá: Magisterio.; Chartier, R. (1995). El orden de los libros. Barcelona: Gedisa.; Icfes (2007). Sobre las pruebas Saber y de Estado: una mirada a su fundamentación y orientación de los instrumentos en lenguaje. Bogotá: Icfes.; Jurado, F. (2009). Los sistemas nacionales de evaluación en América Latina: ¿Impacto pedagógico u obediencia institucional? Bogotá: Editorial Universidad Nacional de Colombia.; Kalman, J. (2000). Ya sabe usted, es un papel muy importante: el conocimiento de la lengua escrita en mujeres de baja o nula escolaridad. México: Colección Pedagógica Universitaria. No 32-33. Edición de 25 Aniversario. Recuperado de http://www.uv.mx/cpue/coleccion/N_32_33/Ya_sabe_usted.html; Murillo Torrecilla, F. J. (2008). Los modelos multinivel como herramienta para la investigación educativa. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 1(1): 45-62.; Pérez Abril, M. (2003a). Leer y escribir en la escuela. Algunos escenarios pedagógicos y didácticos para la reflexión. Bogotá: Icfes.; Pérez Abril, M. (2003b). Evaluar para transformar aportes de las pruebas Saber al trabajo en el aula. Una mirada a los fundamentos e instrumentos de lenguaje 2002-2003. Bogotá: Icfes.; Perrenoud, P. (2008). La evaluación de los alumnos. De la producción de la excelencia a la regulación de los aprendizajes. Entre dos lógicas. Buenos Aires: Colihue.; Rockwell, E. (1995). La escuela cotidiana. México: Fondo de Cultura Económica.; Secretaría de Educación de Bogotá (2005). Lineamientos de evaluación para Bogotá. Bogotá: Secretaría de Educación de Bogotá.; Secretaría de Educación de Bogotá (2007a). Las evaluaciones externas y la evaluación de aula en lenguaje. Bogotá: Alcaldia Mayor de Bogotá.; Secretaría de Educación de Bogotá (2007b). Resultado de la pruebas Comprender de lenguaje. Primera aplicación. Grados quinto y noveno. Análisis comprensivo y pedagógico. Bogotá: Secretaría de Educación de Bogotá.; Secretaría de Educación de Bogotá (2007c). Serie Cuadernos de Evaluación.Pruebas Comprender de lenguaje. Evaluación de la comprensión y el aprendizaje. Grados 5° y 9°. Guía de orientación para profesores. Bogotá: Secretaría de Educación Distrital y Alcaldía Mayor de Bogotá. Recuperado de http://www.sedbogota.edu.co/AplicativosSED/Centro_Documentacion/anexos/publicaciones_2004_2008/guias_eval_lenguaje_5_9.pdf; Verón, E. (2005). Fragmentos de un tejido. Barcelona: Gedisa.; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157

الاتاحة: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157

المؤلفون: Pérez abril, Mauricio

المساهمون: "null"

مصطلحات موضوعية: "null"

جغرافية الموضوع: "null"

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3486/2604; Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 2, Núm. 4; International Journal of Research in Education; Vol. 2, Núm. 4; Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 2, Núm. 4; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 2, Núm. 4; http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3486; http://hdl.handle.net/10554/26203

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10554/26203
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3486

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio

المساهمون: "null"

مصطلحات موضوعية: Artículo, escritura científica, epistemología, metodología, investigación educativa

جغرافية الموضوع: "null"

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525/2617; Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 3, Núm. 5; International Journal of Research in Education; Vol. 3, Núm. 5; Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 3, Núm. 5; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; Vol. 3, Núm. 5; http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525; http://hdl.handle.net/10554/26543

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10554/26543
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio

المصدر: Lenguaje; ##issue.vol## 32 (2004); 71-88 ; Lenguaje; Vol. 32 (2004); 71-88 ; 2539-3804 ; 0120-3479

مصطلحات موضوعية: Lectura y participación ciudadana, Prácticas sociales, Lectura-escritura y política

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4813/6954; https://revistas.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4813

الاتاحة: https://revistas.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4813
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v32i0.4813

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio

المصدر: Pedagogía y Saberes; No. 18 (2003): ene-jun; 70.74 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 18 (2003): ene-jun; 70.74 ; Pedagogía y Saberes; n. 18 (2003): ene-jun; 70.74 ; 2500-6436 ; 0121-2494

مصطلحات موضوعية: investigación en educación, práctica educativa, cambio escolar, Investigation in the education, educational practice, scholastic change

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6115/5071; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6115

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6115
https://doi.org/10.17227/01212494.18pys70.74

المؤلفون: Pérez-Abril, Mauricio, Barrios Martínez, Milena

المصدر: Enunciación; Vol 15 No 2 (2010): Evaluation research experiences (Jul-Dec); 17-31 ; Enunciación; Vol. 15 Núm. 2 (2010): Experiencias de investigación sobre evaluación (Jul-Dic); 17-31 ; 2248-6798 ; 0122-6339

مصطلحات موضوعية: Evaluation, writing, text production, education policy, politics evaluative, evaluación, escritura, producción textual, política educativa, política evaluativa

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157/4542; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157/14479; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157; http://hdl.handle.net/11349/18555

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/18555
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3157
https://doi.org/10.14483/22486798.3157

المؤلفون: Vasilachis de Gialdino, Irene, Pérez Abril, Mauricio

المصدر: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 4 No. 9 ; Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 4 Núm. 9 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 4 n. 9 ; Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 4 No. 9 ; 2027-1182 ; 2027-1174

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Relation: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3575/2689; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3575

الاتاحة: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3575
https://doi.org/10.11144/Javeriana.m4-9.ieil

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio, Pontificia Universidad Javeriana

مصطلحات موضوعية: Artículo, escritura científica, epistemología, metodología, investigación educativa

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Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3525oai

الاتاحة: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525
https://doi.org/10.11144/3525
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3525oai

المؤلفون: Niño Rodríguez, Patricia, Pontificia Universidad Javeriana, Pérez Abril, Mauricio, Ocampo Flórez, Esteban

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Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3398; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3398oai

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https://doi.org/10.11144/3398
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3398oai

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio, Pontificia Universidad Javeriana

مصطلحات موضوعية: Investigación cualitativa, teoría del conocimiento, teoría de la información en ciencias sociales

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Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3381; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3381oai

الاتاحة: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3381
https://doi.org/10.11144/3381
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3381oai

المؤلفون: Pérez abril, Mauricio, Editor, magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Pontificia Universidad Javeriana

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Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3486; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3486oai

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http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3486oai

المؤلفون: Vasilachis de Gialdino, Irene, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, CONICET Centro de Estudios e Investigaciones Laborales, CEIL, Buenos Aires, Argentina, Pérez Abril, Mauricio, Pontificia Universidad Javeriana

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3575; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3575oai

الاتاحة: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3575
https://doi.org/10.11144/3575
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3575oai

المؤلفون: Pérez Abril, Mauricio

المصدر: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 3 No. 5 ; Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 3 Núm. 5 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 3 n. 5 ; Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 3 No. 5 ; 2027-1182 ; 2027-1174

مصطلحات موضوعية: Artículo, escritura científica, epistemología, metodología, investigación educativa

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Relation: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525/2617; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525

الاتاحة: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3525
https://doi.org/10.11144/Javeriana.m3-5.epep