يعرض 1 - 16 نتائج من 16 نتيجة بحث عن '"Ortak Çalışma"', وقت الاستعلام: 0.42s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المؤلفون: Han, Bünyamin, Oral, Behçet

    المساهمون: Han, Bünyamin

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Yükseköğretim Dergisi; Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; WoS - Emerging Sources Citation Index; https://hdl.handle.net/20.500.12438/9478

  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimler Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; Süyük Makaklı, E., Yücesan, E. & Ozar, B. (2019). Co-working space concept in the spatial and urban context: a case study of ‘Kolektif House’. FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimler Dergisi, 0(14), 297-312. doi:10.16947/fsmia.667316; https://hdl.handle.net/11729/3004; http://dx.doi.org/10.16947/fsmia.667316; https://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpZeU1EWTBOQT09; 14; 297; 312

  4. 4
    Academic Journal

    المساهمون: FSM Vakıf Üniversitesi, FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; MAKAKLI, Elif Süyük & Ebru YÜCESAN & Betül Ozar. "Co-Working Space Concept in the Spatial and Urban Context: A Case Study of ‘Kolektif House’." FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 14 (2019): 297-312.; https://dergipark.org.tr/tr/pub/fsmia/issue/51096/667316; https://hdl.handle.net/11352/2995

  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
    Academic Journal

    مصطلحات موضوعية: Due to the COVID-19 outbreak, which was declared as a pandemic in 2020 by the World Health Organization, many educational institutions around the world started distance education. However, since distance education is an unusual field for the stakeholders of education, this sudden change created a chaos both for institutions in terms of providing the necessary infrastructure and for educators in terms of redesigning instruction techniques and tools. In this article, it is aimed to discuss a distance education course design proposal for basic design course, which is taught generally in the first two semesters within a studio environment at the department of architecture, through a) student opinions that were obtained through an online questionnaire that were conducted at the end of the semester, evaluations made by the authors about b) the process outputs and achievements and c) the tools. The results show that, the distance education course design proposal for the basic design course of the department of architecture, which requires collaboration and interaction between students and instructors, evaluated as being efficient both in terms of the tools and methods used and in terms of creating an online collaborative workspace, distance education, architecture education, basic design, collaboration, interaction, uzaktan eğitim, Dünya Sağlık Örgütü tarafından 2020 yılında pandemi olarak ilan edilen COVID-19 salgını nedeni ile, dünya genelinde birçok eğitim-öğretim kurumunda uzaktan eğitime geçilmiştir. Ancak, eğitimin tüm paydaşları için alışılmadık bir alan olduğu için, bu ani değişim hem gerekli altyapıyı sağlamak durumunda olan kurumlar hem de eğitim modellerini ve araçlarını güncellemek zorunda kalan eğitmenler için bir kaos ortamı yaratmıştır. Bu makalede, mimarlık bölümlerinde, genelde ilk iki yarıyılda, stüdyo ortamında uygulamalı olarak verilen temel tasarım dersini uzaktan eğitime adapte edebilmek için yeniden yapılandırılan bir ders tasarımı önerisini a) dönem sonunda gerçekleştirilen bir çevrimiçi anket ile elde edilen öğrenci görüşleri ve yazarların b) süreç çıktılarını, öğrenci kazanımlarını ve c) kullanılan araçları değerlendirmeleri üzerinden tartışmaya açmak amaçlanmaktadır. Süreç değerlendirildiğinde, öğrenciler ve eğitmenler arasında ortak çalışma ve etkileşim gerektiren mimarlık bölümü temel tasarım dersi için bir uzaktan eğitim modeli olarak önerilen bu ders tasarımının, gerek kullanılan araç ve yöntemler açısından gerek çevrimiçi ortak çalışma alanları yaratması bakımından verimli olduğu sonucuna varılmıştır, edu, info

  8. 8
    Dissertation/ Thesis
  9. 9
  10. 10
  11. 11

    المؤلفون: Aydin, Firdevs

    المساهمون: Şahin, B. Ece, Bursa Uludağ Üniversitesi/Fen Bilimleri Enstitüsü/Mimarlık Anabilim Dalı., Şahin, Belkıs Ece, Mimarlık Anabilim Dalı

    وصف الملف: XVIII, 316 sayfa; application/pdf

  12. 12
  13. 13
    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Aydın, Firdevs

    المساهمون: Şahin, B. Ece, Bursa Uludağ Üniversitesi/Fen Bilimleri Enstitüsü/Mimarlık Anabilim Dalı., orcid:0000-0003-4218-2941

    وصف الملف: XVIII, 316 sayfa; application/pdf

    Relation: Tez; Aydın, F. (2020). Paylaşımlı ofislerde mekan organizasyonu üzerine bir inceleme. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü.; http://hdl.handle.net/11452/11620

  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Dissertation/ Thesis