المؤلفون: Zheng, Xueda

المصدر: Trans/Form/Ação; Vol. 47 No. 4 (2024): Eastern thought; e02400123 ; TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 47 Núm. 4 (2024): Pensamiento oriental; e02400123 ; TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 47 No. 4 (2024): Pensée orientale; e02400123 ; TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; V. 47 N. 4 (2024): Pensiero orientale; e02400123 ; Trans/Form/Ação; v. 47 n. 4 (2024): Pensamento oriental; e02400123 ; 1980-539X ; 0101-3173

مصطلحات موضوعية: Teoria da Educação Artística, Filosofia Tradicional Chinesa, Pesquisa Teórica, Orientação Específica, Art Education Theory, Traditional Chinese Philosophy, Theoretical Research, Specific Guidance

وصف الملف: application/pdf; text/xml; text/html; application/x-mobipocket-ebook; application/epub+zip

Relation: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024/16175; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024/17418; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024/16176; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024/16177; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024/16178; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024

الاتاحة: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024
https://doi.org/10.1590/0101-3173.2024.v47.n4.e02400123

المؤلفون: Pires, Delmina

المساهمون: Morais, Ana Maria, Neves, Isabel, Biblioteca Digital do IPB

مصطلحات موضوعية: 1º Ciclo do Ensino Básico, Prática pedagógica, Desenvolvimento científico e sócio-afectivo dos alunos, Competências cognitivas complexas, Orientação específica de codificação, Contexto instrucional das ciências, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10198/15643

المؤلفون: Silva,Maria Preciosa, Neves,Isabel Pestana

المصدر: Revista Portuguesa de Educação, Volume: 19, Issue: 1, Pages: 41-5, Published: 2006
Revista Portuguesa de Educação, Vol 19, Iss 1, Pp 5-41 (2006)
Revista Portuguesa de Educação v.19 n.1 2006
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

مصطلحات موضوعية: Relações de poder, Specific coding orientation, Orientação específica de codificação, Power relations, Pedagogic practice, Relações de controlo, Orientation Spécifique de Codification, (In)discipline, Prática pedagógica, Pratique Pédagogique, Control relations, Relations de Pouvoir, Socio-affective dispositions, (In)disciplina, Disruptive behaviours, Relations de Contrôle, lcsh:L, Disposições sócio-afectivas, Dispositions Socio-Affectives, lcsh:Education

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::304102ccc53e2bbaccfefe05133327d3
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872006000100002&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Ratz, Sofia Valeriano Silva

المساهمون: Motokane, Marcelo Tadeu

مصطلحات موضوعية: Regras Discursivas, Basil Bernstein, Sociologia da Educação, Orientação Específica de Codificação, Regras Hierárquicas, Sociology of Education, Hierarchical Rules, Discursive Rules, Specific Coding Orientation

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-09122019-172118/

الاتاحة: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-09122019-172118/
https://doi.org/10.11606/T.81.2019.tde-09122019-172118

المؤلفون: Silva,Maria Preciosa, Neves,Isabel Pestana

مصطلحات موضوعية: (In)disciplina, Orientação específica de codificação, Disposições sócio-afectivas, Relações de controlo, Relações de poder, Prática pedagógica

وصف الملف: text/html

Relation: http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872006000100002

الاتاحة: http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872006000100002