-
1Conference
مصطلحات موضوعية: ddc:510, Offene Aufgaben, Lernumgebung, Annahmen, Textaufgaben, Sek 1, Geometrie, Modellieren
Relation: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022; http://hdl.handle.net/2003/41605; http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23448
-
2Conference
المؤلفون: Ambrus, Gabriella
مصطلحات موضوعية: ddc:510, Textaufgaben, Modellieren, Offene Aufgaben, Sek I, Sek II, Problemlösen, Algebra, Arithmetik
Relation: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022; http://hdl.handle.net/2003/41701; http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23544
-
3Conference
مصطلحات موضوعية: ddc:510, Modellieren, Instruktion, Offene Aufgaben, Modellierungskompetenzen, Interventionsmaßnahmen, Testinstrumente
Relation: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022; http://hdl.handle.net/2003/41650; http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23493
-
4Conference
مصطلحات موضوعية: ddc:510, Offene Aufgaben, Lernumgebung, Annahmen, Textaufgaben, Sek 1, Geometrie, Modellieren
Relation: http://hdl.handle.net/2003/41605
الاتاحة: http://hdl.handle.net/2003/41605
-
5Conference
المؤلفون: Greefrath, Gilbert
Thesis Advisors: HTW Dresden
المصدر: Proceedings of the tenth International Conference Models in Developing Mathematics Education. - Dresden : Hochschule für Technik und Wirtschaft, 2009. - S. 219 - 222
مصطلحات موضوعية: info:eu-repo/classification/ddc/510, ddc:510, Modellieren, Problemlösen, offene Aufgaben, Diagnose, modelling, problem solving, open problems, diagnostic tasks
Relation: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-79236; qucosa:1658
-
6Academic Journal
المؤلفون: Löbbert, Eckhard
مصطلحات موضوعية: BLK-Modellversuch, SelMa, Neue Medien, offene Aufgaben, Mathematik, Didaktik, CAS, alogrithmische Fähigkeiten
Relation: vignette : https://noah.nrw/titlepage/urn/urn:nbn:de:hbz:6-85659527205/128; urn:nbn:de:hbz:6-85659527205; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-85659527205; system:muenster_miami_775941e3-0a82-4f9e-88fc-b56d727abbfc
-
7Report
المؤلفون: Löbbert, E. (Eckhard)
المساهمون: Universitäts- und Landesbibliothek Münster
مصطلحات موضوعية: BLK-Modellversuch, SelMa, Neue Medien, offene Aufgaben, Mathematik, Didaktik, CAS, alogrithmische Fähigkeiten, ddc:370, info:eu-repo/classification/ddc/370, Education
وصف الملف: application/pdf
-
8Conference
المؤلفون: Löbbert, E.
المساهمون: Universitäts- und Landesbibliothek Münster
مصطلحات موضوعية: BLK-Modellversuch, SelMa, Neue Medien, offene Aufgaben, Mathematik, Didaktik, CAS, alogrithmische Fähigkeiten, ddc:370, info:eu-repo/classification/ddc/370, Education, edu
-
9Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Hennecke, Martin, Ifland, Marianus, Puppe, Frank
مصطلحات موضوعية: elektronische Trainingssysteme, Feedback-Generierung, offene Aufgaben, edu
-
10
المؤلفون: Ifland, Marianus
المساهمون: Puppe, Frank, Hennecke, Martin
-
11Electronic Resource
المؤلفون: HTW Dresden, Greefrath, Gilbert
المصدر: Proceedings of the tenth International Conference Models in Developing Mathematics Education. - Dresden : Hochschule für Technik und Wirtschaft, 2009. - S. 219 - 222
مصطلحات الفهرس: info:eu-repo/classification/ddc/510, ddc:510, Modellieren, Problemlösen, offene Aufgaben, Diagnose, modelling, problem solving, open problems, diagnostic tasks, doc-type:conferenceObject, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, doc-type:Text
URL: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-79236
qucosa:1658