Alternate Title: Identification of key components in the integration of information and communication technologies for digital knowledge and learning of graduate teachers in Mexico. (English)

المؤلفون: Ochoa-Alcántar, José Manuel, Lozano-Rodríguez, Armando, Pizá-Gutiérrez, Reyna Isabel

المصدر: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; 2024 Special Issue, Vol. 12, p1-24, 24p

مصطلحات موضوعية: INCLUSIVE education, CONFIRMATORY factor analysis, INFORMATION & communication technologies, DIGITAL learning, DIGITAL communications

المؤلفون: Ochoa-Alcántar, José Manuel, García-López, Ramona Imelda, Cuevas-Salazar, Omar

المصدر: Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI; Vol 9 (2021): Special (August); 36-41 ; Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI; Vol. 9 (2021): Especial (Agosto); 36-41 ; 2007-6363 ; 10.29057/icbi.v9iEspecial

مصطلحات موضوعية: Distance education, Remote teaching, Higher education, Pandemic, Educación a distancia, Enseñanza remota, Educación superior, Pandemia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/icbi.v9iEspecial.7489/8275; https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/icbi.v9iEspecial.7489

الاتاحة: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/icbi.v9iEspecial.7489
https://doi.org/10.29057/icbi.v9iEspecial.7489

Alternate Title: Apoyo parental en las tareas escolares y tecnoestrés en el contexto familiar. (Spanish)

المؤلفون: OCHOA-ALCÁNTAR, José Manuel, VILLARREAL-LÓPEZ, Mayra Sugey, RIVERAIRIBARREN, Maricel

المصدر: Journal Practical Didactics / Revista de Didáctica Práctica; Jul-Dec2023, Vol. 7 Issue 18, p1-8, 8p

مصطلحات موضوعية: HOMEWORK, PARENT participation in early childhood education, PARENT-child relationships, EDUCATIONAL technology, ACADEMIC achievement, CROSS-sectional method

المؤلفون: Angulo Armenta, Joel, Mortis Lozoya, Sonia Verónica, Pizá Gutiérrez, Reyna Isabel, Ochoa Alcántar, José Manuel

مصطلحات موضوعية: Alfabetización tecnológica, brecha digital, andragogía, acceso, equidad

Relation: CFIE; http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3529

الاتاحة: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3529

المؤلفون: Valdés Cuervo, Ángel Alberto avaldes@itson.mx, Carlos Martínez, Ernesto Alonso ecarlos@itesca.edu.mx, Ochoa Alcántar, José Manuel jochoa@itson.mx

المصدر: Revista Intercontinental de Psicología y Educación. ene-jun2010, Vol. 12 Issue 1, p117-134. 18p.

مصطلحات موضوعية: *PSYCHOLOGY of students, *EDUCATIONAL psychology, *DIVORCED people, *PSYCHOLOGY of parents, *SINGLE parents, *PARENT-child relationships & psychology, *PSYCHOLOGY