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المؤلفون: Dauphant, Fannie
المساهمون: DEPP-MENJ-B3-Etudes sur les établissements et l'éducation prioritaire, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.)-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
المصدر: https://shs.hal.science/halshs-04212277 ; 2023, pp.1-4. ⟨10.48464/ni-23-39⟩.
مصطلحات موضوعية: Enseignement du premier degré, Élève du 1er degré, Enseignement élémentaire, Enseignement pré-élémentaire, Classe unique, Classes multiniveaux, Éducation prioritaire, Milieu rural, Établissement du premier degré, Taille des classes, Nombre moyen d'élève par classe, Dédoublement de classe, Cours préparatoire CP, Cours élémentaire première année, Cours élémentaire deuxième année, Cours moyen 1ère année, Cours moyen 2ème année, Petite section de maternelle, Moyenne section de maternelle, Grande section de maternelle, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: halshs-04212277; https://shs.hal.science/halshs-04212277; https://shs.hal.science/halshs-04212277/document; https://shs.hal.science/halshs-04212277/file/NI-23-39-Recours-%20aux-classes-%C3%A0-niveaux-multiples-dans-les-%C3%A9coles-pdfa.pdf
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المؤلفون: Thomas, Jean-Éric
المساهمون: MENJ-DEPP- A5-Bureau des études statistiques sur les personnels, Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
المصدر: https://shs.hal.science/halshs-04160081 ; 2023, pp. 1-4. ⟨10.48464/ni-23-36⟩.
مصطلحات موضوعية: enseignement du second degré, élève du 2nd degré, enseignant du secondaire, Enseignement professionnel, domaine disciplinaire, section d'enseignement général et professionnel adapté, enseignement général et technologique, indicateur E/S, nombre d'élève par enseignant, nombre moyen d'élève par classe, collège, lycée, éducation prioritaire, heure de cours, milieu rural, milieu urbain, indicateur d’encadrement, enseignant face à élève, condition d'accueil, condition d'encadrement, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: halshs-04160081; https://shs.hal.science/halshs-04160081; https://shs.hal.science/halshs-04160081/document; https://shs.hal.science/halshs-04160081/file/NI-23-36-encadrement-2nd-degre-pdfa.pdf
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المؤلفون: Thomas, Jean-Éric
المساهمون: MENJ-DEPP-Bureau A2 - Etudes statistiques sur les personnels, Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
المصدر: https://shs.hal.science/halshs-03918840 ; 2022, pp. 1-4. ⟨10.48464/ni-22-41⟩.
مصطلحات موضوعية: nombre d’élève par enseignant, élève du 2nd degré, Enseignement du second degré, Enseignant du secondaire, heure d'enseignement, enseignant face à élève, Indicateur E/S, nombre moyen d'élève par classe, enseignement professionnel, enseignement général et technologique, réseau d'éducation prioritaire, réseau d'éducation prioritaire renforcée, indicateur d’encadrement, éducation prioritaire, Milieu rural, milieu urbain, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: halshs-03918840; https://shs.hal.science/halshs-03918840; https://shs.hal.science/halshs-03918840/document; https://shs.hal.science/halshs-03918840/file/NI-22-41-Combien-eleves-devant-enseignant-PDT-1-heure-cours-2ND-2021-pdfa%20.pdf