يعرض 1 - 20 نتائج من 145 نتيجة بحث عن '"Navarro Medina, Elisa (Coordinador)"', وقت الاستعلام: 0.58s تنقيح النتائج
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    Aprender innovando: una propuesta didáctica para la enseñanza de la Lingüística Pragmática en Filología ; Learning innovating: a didactic proposal for the teaching of Pragmatics in Linguistics Studies

    المؤلفون: Padilla Herrada, María Soledad, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura

    مصطلحات موضوعية: Lingüística Pragmática, Grado en Estudios Ingleses, Docencia universitaria, Pragmatic Linguistics, Degree in English studies, University teaching

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevill; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/163077

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/163077

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    Gestión de personas el Siglo XXI en el terreno de la educación superior ; Managing People in the 21st Century in Higher Education

    المؤلفون: Domínguez Morales, Ana, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social

    مصطلحات موضوعية: Educación superior, Gestión de Personas

    Relation: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://editorial.us.es/es/detalle-libro/720286/ciclos-de-mejora-en-el-aula-ano-2020; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/162997

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/162997

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  3. 3
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    Ciclo de Mejora en el Aula aplicado en la asignatura Pymes y Gestión de la Calidad ; Improvement Cycle in Classroom applied in the SMEs and Quality Management subject

    المؤلفون: Suárez Redondo, Eva María, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing)

    مصطلحات موضوعية: Pymes y gestión de la calidad, Finanzas y contabilidad, Docencia universitaria, Desarrollo profesional docente, Calidad de servicio, SMEs and quality management, Finance and accounting, University teaching, Teacher professional development, Service quality

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021 : experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/162945

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/162945

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  4. 4
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    Experiencias en la Aplicación de un Ciclo de Mejora en las prácticas de Circuitos Electrónicos Digitales ; Experiences in the Application of an Improvement Cycle in the practices of Digital Electronic Circuits

    المؤلفون: Alexandre, Betsaida, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Tecnología Electrónica

    مصطلحات موضوعية: Circuitos electrónicos digitales, Grado en Ingeniería Informática, Docencia universitaria, Experimentación docente universitaria, Prácticas de laboratorio, Digital Electronic Circuits (DEC), Computer Engineering Degree, University Teaching, Experimental University Teaching, Laboratory Practice

    Relation: Ciclos de Mejora en el Aula (2020). Experiencias de Innovación Docente de la Universidad de Sevilla; https://editorial.us.es/es/detalle-libro/720286/ciclos-de-mejora-en-el-aula-ano-2020; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/153286

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/153286

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  5. 5
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    Análisis comparativo entre un modelo clásico docente y un ciclo de mejora docente mediante resolución de problemas aplicado a la asignatura de Prehistoria I (Grado en Historia)

    المؤلفون: Gómez Peña, Álvaro, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Prehistoria y Arqueología, Universidad de Sevilla. HUM949: TELLUS. Prehistoria y Arqueología en el Sur de Iberia

    Relation: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/156498

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/156498

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  6. 6
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    Ciclos de mejora en el aula. Año 2020. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla

    المؤلفون: Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing), Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales

    مصطلحات موضوعية: Docencia Universitaria, Ciclos de Mejora en el Aula, Innovación docente universitaria, SoTL, Aprendizaje, Editorial Universidad de Sevilla

    Relation: Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/160520

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/160520

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    De la autoficción a la intertextualidad, comprender la poesía para escribirla: Un Ciclo de Mejora en el Aula para Escritura Creativa ; From Autofiction to Intertextuality, Understanding Poetry to Write It: An Improvement Cycle in Classroom for Creative Writing

    المؤلفون: Marías, Clara, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Literatura Española e Hispanoamericana, Universidad de Sevilla. HUM241: Poesía andaluza del Siglo de Oro

    مصطلحات موضوعية: Escritura Creativa, Comunicación Audiovisual, docencia universitaria, desarrollo profesional docente, escritura poética

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://editorial.us.es/es/descarga/720329?f=pdf; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/157106

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/157106

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    Academic Journal
    Arte, Diseño y Comunicación. Un modelo de innovación para las publicaciones de divulgación científica y/o cultural basadas en la calidad editorial ; Art, Design and Communication. An innovation model for scientific and/or cultural publications based on editorial quality

    المؤلفون: Mancera-Martínez, Manuel-Fernando, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Dibujo, Universidad de Sevilla. HUM-337: Arte Plástico, Secuencial, Experimental de Estampación y Nuevas Tecnologías. Teoría y Praxis

    مصطلحات موضوعية: Arte, Diseño y Comunicación, Grado en Bellas Artes, docencia universitaria, experimentación docente universitaria, Diseño Gráfico y editorial, Design and Communication, Degree in Fine Arts, University Teaching Experimentation, Graphic Design and Publishing

    Relation: Ciclos de Mejora en el Aula (2020). Experiencias de Innovación Docente de la Universidad de Sevilla, 37, 2950-2989.; https://idus.us.es/handle//11441/153123

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/153123

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  9. 9
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    Sistemas de Información Geográfica para arquitectos: aprendizaje en la «nube» de cartografías geotécnicas para la asignatura de Complementos de Mecánica del Suelo ; Geographic Information Systems for architects: «Cloud» learning of geotechnical mapping in the Soil Mechanics Complements course

    المؤلفون: Mascort-Albea, Emilio J., Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno

    مصطلحات موضوعية: Complementos de mecánica del suelo, Grado en Fundamentos de Arquitectura, Docencia universitaria, Desarrollo profesional docente, Asignaturas técnicas en Arquitectura

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://dx.doi.org/10.12795/9788447222865; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/143368

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/143368

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    Autoaprendizaje guiado: Un Ciclo de Mejora en el Aula de Proyectos I de Arquitectura ; Guided Self-Learning: An Improvement Cycle in Classroom of Desing I in Architecture

    المؤلفون: Vicente Gilabert, Cristina, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Proyectos Arquitectónicos, Universidad de Sevilla. HUM666: Ciudad, Arquitectura y Patrimonio Contemporáneos

    مصطلحات موضوعية: Proyectos I, Grado en Fundamentos de la Arquitectura, Docencia Universitaria, Experimentación Docente Universitaria, Autoaprendizaje Guiado, Design I, Fundamentals of Architecture Degree, University Teaching, University Teaching Experimentation, Guided self-learning

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2020. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://institucional.us.es/revistas/JDU/2020/vicente_gilabert_cristina.pdf; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/148959

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/148959

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  11. 11
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    Mejoras docentes en la metodología de enseñanza de la asignatura Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas 3. Una experiencia de participación activa ; Teaching improvements in the teaching methodology of the subject Architectural History, Theory and Composition 3. An active participation experience

    المؤلفون: Molina-Liñán, Mercedes, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas, Universidad de Sevilla. HUM700: Patrimonio y Desarrollo Urbano Territorial en Andalucía

    مصطلحات موضوعية: Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas, Fundamentos de Arquitectura, Docencia universitaria, Experimentación docente universitaria, Mejora docente, History, Architectural Theory and Composition, Fundamentals of Architecture, University teaching, University teaching experimentation, Teaching improvement

    Relation: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/146487

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/146487

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  12. 12
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    El concepto de lo patrimonial en el urbanismo: Ciclo de Mejora de la docencia en el Aula Virtual ; The concept of heritage in the urban planning: Virtual Improvement Cycle of Teaching

    المؤلفون: Navarro De Pablos, Francisco Javier, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Urbanística y Ordenación del Territorio

    مصطلحات موضوعية: Patrimonio, Urbanismo

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2020: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; http://dx.doi.org/10.12795/9788447231003.143; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/143100

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/143100

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  13. 13
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    Ciclo de mejora docente en Patrimonio Urbano y Planeamiento. Contaminación visual y perceptiva en el entorno de protección de los Bienes de Interés Cultural ; Cycle of teaching improvement in Urban Heritage and Planning. Visual and perceptual pollution in the protected environment of Sites of Cultural Interest

    المؤلفون: Ostos Prieto, Francisco Javier, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Urbanística y Ordenación del Territorio, Universidad de Sevilla. HUM700: Patrimonio y Desarrollo Urbano Territorial en Andalucía

    مصطلحات موضوعية: Patrimonio urbano y planeamiento, Grado en Fundamentos de la Arquitectura, Docencia universitaria, Desarrollo profesional docente, Contaminación visual y perceptiva, Urban Heritage and Urban Planning, Degree in the Basis of the Architecture, University education, Teacher professional development, Visual and perceptual pollution

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://institucional.us.es/revistas/JDU/2021/OstosPrieto(Arquitectura).pdf; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/148046

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/148046

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  14. 14
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    Unir teoría y práctica a través de lo virtual: una innovación docente aplicada al diseño de instalaciones ; Coupling theory and practice through the virtual: a teaching innovation applied to the design of installations

    المؤلفون: Calama-González, Carmen María, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Universidad de Sevilla. Departamento de Construcciones Arquitectónicas I (ETSA), Universidad de Sevilla. TEP130: Arquitectura, Patrimonio y Sostenibilidad: Acústica, Iluminación, Óptica y Energía

    مصطلحات موضوعية: Acondicionamiento e instalaciones, Grado en Fundamentos de Arquitectura, Docencia universitaria, Experimentación docente universitaria, Ciclo de Mejora en el Aula, Refurbishment and Installations, Degree in Architecture Fundamentals, University teaching, University teaching experimentation, Improvement Cycle in Classroom

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2019. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://alojaservicios.us.es/difuseditorial/monografias/jfidop/2019/14.pdf; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/148110

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/148110

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  15. 15
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    Improvisación de Ciclo de Mejora Virtual adaptado para la docencia de construcción durante el periodo de confinamiento ; Virtual Improvement Cycle adapted for construction teaching during the period of confinement

    المؤلفون: Roa Fernández, Jorge, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Construcciones Arquitectónicas I (ETSA), Universidad de Sevilla. TEP206: Sath Sostenibilidad en Arquitectura, Tecnología y Patrimonio: Materialidad y Sistemas Constructivos

    مصطلحات موضوعية: Ciclo de Mejora Virtual, Programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado, COVID-19

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://institucional.us.es/revistas/JDU/2020/roa_fernandez_jorge.pdf; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/145531

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/145531

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  16. 16
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    El aprendizaje de la Historia de la Filosofía Occidental en el Grado de Historia: una propuesta de innovación docente online ; Learning the History of Western Philosophy in the Bachelor’s Degree in History: a proposal for online teaching innovation

    المؤلفون: Fernández Muñoz, Jesús, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Estética e Historia de la Filosofía

    مصطلحات موضوعية: Historia de la filosofía occidental, Grado en historia, Docencia universitaria, Ciclo de mejora en el aula, History of western philosophy, Degree in history, University teaching, University teaching experimentation, Classroom Improvement Cycle

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://editorial.us.es/es/detalle-libro/720329/ciclos-de-mejora-en-el-aula-ano-2021; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/150382

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/150382

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  17. 17
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    Caracterización técnica de edificios mediante sistemas de información geográfica (GIS). Aprendizaje colaborativo en el análisis interdisciplinar del patrimonio arquitectónico en la asignatura de Complementos de Mecánica del Suelo ; Technical characterization of buildings using Geographic Information Systems (GIS). Interdisciplinary analysis of architectural heritage using collaborative learning in the Soil Mechanics Complements subject

    المؤلفون: Romero Hernández, Rocío, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Estructuras de Edificación e Ingeniería del Terreno, Universidad de Sevilla. TEP018: Ingeniería del Terreno

    مصطلحات موضوعية: Complementos de mecánica del suelo y cimentaciones, Grado en Fundamentos de Arquitectura, Docencia universitaria, Desarrollo profesional docente, Ciclo de Mejora en el Aula, Soil mechanics and foundations complements, Degree in Architecture, University teaching, Teaching professional development, Improvement Cycle in Classroom

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; https://institucional.us.es/revistas/JDU/2021/RomeroHernandez(Arquitectura).pdf; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/148231

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/148231

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  18. 18
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    Una propuesta de innovación en la docencia de la documentación periodística ; An innovation proposal for the teaching in news librarianship

    المؤلفون: Domínguez-Delgado, Rubén, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I

    مصطلحات موضوعية: Documentación periodística, Periodismo, Docencia universitaria, Desarrollo profesional docente, Innovación docente, News librarianship, Journalism, University teaching, Professional teaching development, Teaching innovation

    Relation: Ciclos de Mejora en el Aula. Año 2021. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/133477

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/133477

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  19. 19
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    Conseguir el mejor aprendizaje en Derecho de Familia, como objetivo docente ; Get the best learning in Family Law, as a teaching goal

    المؤلفون: Craviotto Valle, Patricia, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Derecho Civil y Derecho Internacional Privado

    Relation: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/129551

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/129551

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  20. 20
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    Avanzando hacia una cultura estadística para economistas. Ciclo de Mejora en el Aula de Estadística Avanzada (cómo hacer comprensible y útil la estadística aplicada a la Economía) ; Moving towards a ‘statistical culture’ for economists. Improvement Cycle in the Advanced Statistics Classroom (how to make statistics applied to economics understandable and useful)

    المؤلفون: Cano Orellana, Antonio, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)

    المساهمون: Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Economía Aplicada II

    مصطلحات موضوعية: docencia universitaria, estadística inferencial, grado en marketing e investigación de mercados, cultura estadística, aprendizaje basado en problemas, universitary teaching, inferential statistics, degree in marketing and market research, statistical culture, problem-based learning

    Relation: Ciclos de mejora en el aula. Año 2021. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/133090

    الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/133090

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