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1Academic Journal
المصدر: Revista Contexto & Educação; v. 37 n. 116 (2022): Práticas educativas e formação docente; 421-441 ; 2179-1309 ; 0102-8758
مصطلحات موضوعية: Historical-critical Pedagogy, Labor, Science teaching, National Commom Curricular Base, Pedagogia Histórico-Crítica, Trabalho, Ensino de Ciências, Base Nacional Comum Curricular
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10451/6965; https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10451