المؤلفون: Daniel Landínez-Martínez, Natalia Toro-Zuluaga, Liliana Marcela Herrera-Ruiz, Andrés Mauricio Grisales

المصدر: Revista Colombiana de Educación, Iss 93 (2024)

مصطلحات موضوعية: aprendizaje de adultos, metacognición, autoevaluación, estrategia de aprendizaje, Education, Education (General), L7-991

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Relation: https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/20041; https://doaj.org/toc/0120-3916; https://doaj.org/toc/2323-0134

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