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1Academic Journal
المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2014: Vol.: 11 Núm.: 2 Número Especial; p. 13-26
مصطلحات موضوعية: espai europeu d'ensenyament superior, competències transversals, ocupabilitat, e-learning, administració i direcció d'empreses, European Higher Education Area, generic competencies, employability, Business Management and Administration, espacio europeo de educación superior, competencias transversales, empleabilidad, administración y dirección de empresas
وصف الملف: application/pdf
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2
المؤلفون: Mason, Stephani, Silva, Ricardo Liuz, Morais, Ana, Moya Gutiérrez, Soledad, Quagli, Alberto, Vysotskaya, Anna, Abad, Cristina, Barone, Elisabetta, Gullkvist, Benita, Hellman, Niclas, Marques, Ana, Marton, Jan
المصدر: Accounting in Europe. 17(1):1-32
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3Academic Journal
المؤلفون: Abad Navarro, María Cristina, Barone, Elisabetta, Gullkvist, Benita M., Hellman, Niclas, Marques, Ana, Marton, Jan, Mason, Stephani, Menezes Silva, Ricardo Luiz, Morais, Ana, Moya Gutierrez, Soledad, Quagli, Alberto, Vysotskaya, Anna
المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Contabilidad y Economía Financiera
مصطلحات موضوعية: Disclosure, Accounting principles, IFRS
Relation: Accounting in Europe, 17 (1), 1-32.; https://doi.org/10.1080/17449480.2019.1664753; https://idus.us.es/handle//11441/145850
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4
المؤلفون: Hellman, Niclas, Carenys, Jordi, Moya Gutiérrez, Soledad
المصدر: Accounting in Europe. 15(2):242-321
وصف الملف: electronic
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5Academic Journal
المؤلفون: Abad, Cristina, Barone, Elisabetta, Gullkvist, Benita M., Hellman, Niclas, Marques, Ana, Marton, Jan, Mason, Stephani, Silva, Ricardo Luiz Menezes, Morais, Ana, Moya Gutierrez, Soledad, Quagli, Alberto, Vysotskaya, Anna
مصطلحات موضوعية: Disclosure, Accounting Principles, IFRS
Relation: Abad, Anna … [et al.] .(2020). “On the ‘disclosure initiative–principles of disclosure’: The EAA financial reporting standards committee’s view." Accounting in Europe Vol.17. No 1: pp. 1-32.; http://hdl.handle.net/10400.5/24524
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.5/24524
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6Academic Journal
مصطلحات موضوعية: formative feedback, effective feedback, online feedback, student-professor dialogue, feedback formativo, feedback efectivo, feedback en línea, diálogo alumno-profesor, feedback formatiu, feedback efectiu, feedback en línia, diàleg alumne-professor, Web-based instruction, Ensenyament virtual, Enseñanza virtual
وصف الملف: application/pdf
Relation: Plana Erta, D., Moya Gutiérrez, S. & Simó Guzman, J. (2016). "The effectiveness of instructor personalised and formative feedback in an online setting: some unresolved issues". Electronic Journal of e-Learning, 14(3), pp. 196-203. ISSN 1479-4403.; http://hdl.handle.net/10609/70687
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10609/70687
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7Academic Journal
المساهمون: Universitat de Vic. Facultat d'Empresa i Comunicació
مصطلحات موضوعية: Fluxos (Sistemes dinàmics diferenciables), Empreses, Comptabilitat
وصف الملف: application/pdf
Relation: Arimany Serrat, N., Moya Guitiérrez, S. Viladecans Riera C. (2015).Utilitat de l'Estat de fluxos d'efectiu per l'anàlisi empresarial.Revista de comptabilitat i direcció, 20, 193-214.; http://hdl.handle.net/10854/4481
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10854/4481
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8Academic Journal
مصطلحات موضوعية: informe de gestión, empresas cotizadas, divulgación, metodología de análisis, management report, listed companies, disclosure, M4, BUSINESS ADMINISTRATION AND BUSINESS ECONOMICS, MARKETING, ACCOUNTING
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://www.ehu.eus/es/web/enpresa-donostia/eskolako-aldizkaria; Revista de Dirección y Administración de Empresas = Enpresen Zuzendaritza eta Administrazio Aldizkaria (22):46-64 (2015); http://hdl.handle.net/10810/16765
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10810/16765
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9Academic Journal
مصطلحات موضوعية: Accounting research, Performance-based incentives, Scientific production, Accounting academics, Research and practice gap
وصف الملف: application/pdf
Relation: Ministerio de Economía y Competitividad ECO2013-44115-P; Accounting education; Vol. 24, Num. 3 (2015), p. 208-232; https://ddd.uab.cat/record/140556; urn:10.1080/09639284.2014.947092; urn:oai:ddd.uab.cat:140556; urn:recercauab:ARE-77436; urn:articleid:09639284v24n3p208; urn:scopus_id:84934760937; urn:wos_id:000357084100003; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/abed4bdf-1ee1-465f-97b3-14c02d74ddd5
الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/140556
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10Academic Journal
المساهمون: Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
مصطلحات موضوعية: espacio europeo de educación superior, competencias transversales, empleabilidad, e-learning, administración y dirección de empresas, espai europeu d'educació superior, competències transversals, ocupabilitat, aprenentatge virtual, administració i direcció d'empreses, European higher education area, generic competencies, employability, business management and administration, Master of business administration degree, Màster en administració de negocis, Master en administración de business
وصف الملف: application/pdf
Relation: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2014, 11(2 Número especial); http://rusc.uoc.edu/rusc/ca/index.php/rusc/article/view/v11n2-fito-martinez-moya.html; Fitó Bertran, A., Martínez Argüelles, M.J. & Moya Gutiérrez, S. (2014). The competency profile of online BMA graduates viewed from a job market perspective. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 11(2 Número especial), 12-25. doi:10.7238/rusc.v11i2.2053; http://hdl.handle.net/10609/92611
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11Academic Journal
المساهمون: Universitat de Vic. Facultat d'Empresa i Comunicació, Universitat de Vic. Grup de Recerca Emprèn
مصطلحات موضوعية: Valor (Economia), Gestió de la rendibilitat
وصف الملف: application/pdf
Relation: ARIMANY SERRAT, Núria. "Relevancia valorativa del resultado global y sus componentes frente al resultado neto". A: Revista de contabilidad, 2011, vol. 14, núm. 2, pàg. 145-173.; http://hdl.handle.net/10854/2049
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10854/2049
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12Academic Journal
المصدر: Revista de Contabilidad y Tributación. CEF; Revista de contabilidad y tributación. Comentarios, casos prácticos. N.º 340 Julio 2011; 117-130 ; 2792-8306 ; 2695-6896
مصطلحات موضوعية: relevancia valorativa, resultado global, resultado neto, valor razonable, mercado de capitales, value relevance, comprehensive income, net income, fair value, capital markets
وصف الملف: application/pdf
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13Report
المصدر: UB Economics – Working Papers [ERE]
مصطلحات موضوعية: Cobrament de comptes, Risc (Economia), Crèdit comercial, Risc de crèdit, Fallida, Matemàtica financera, Collecting of accounts, Risc, Commercial credit, Credit risk, Bankruptcy, Business mathematics
وصف الملف: 1032966 bytes; 45 p.; application/pdf
Relation: Reproducció digital del document publicat a http://www.ere.ub.es/dtreball/E06165.rdf/view; Documents de treball (Facultat d'Economia i Empresa. Espai de Recerca en Economia), 2006, E06/165; [WP E-Eco06/165]; http://hdl.handle.net/2445/12048
الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/12048
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14
المؤلفون: Gómez Valls, Francesc, Moya Gutierrez, Soledad
المساهمون: Plana-Erta, Dolors
مصطلحات موضوعية: patrimoni net, inversió, procés de consolidació, patrimonio neto, inversión, proceso de consolidación, net worth, investment, consolidation process
وصف الملف: application/pdf; application/octet-stream
Relation: http://hdl.handle.net/10609/146834
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10609/146834
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15
المساهمون: Plana-Erta, Dolors
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/10609/149029
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10609/149029
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16Academic Journal
المصدر: Revista de contabilidad: Spanish accounting review [RC-SAR], ISSN 1138-4891, Vol. 21, Nº 1, 2018, pags. 38-47
مصطلحات موضوعية: Juegos serios, Simulación, Generación digital, Innovación, Aprendizaje activo, Educación superior, Competencias, Serious games, Simulation, Digital generation, Innovation, Active learning, Higher education, Competencies
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6910205; (Revista) ISSN 1138-4891
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17Academic Journal
المؤلفون: Carenys, Jordi, Moya Gutiérrez, Soledad, Vila, Mar
المصدر: RIO: Revista Internacional de Organizaciones, ISSN 2013-570X, Nº. 18, 2017 (Ejemplar dedicado a: Gamification and Simulation in the learning process), pags. 29-55
مصطلحات موضوعية: Contabilidad, Videojuegos, Atributos, Motivación, Resultados de aprendizaje, accounting, videogames, attributes, motivation, learning outcomes
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6050123; (Revista) ISSN 1886-4171; (Revista) ISSN 2013-570X
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18Academic Journal
المصدر: Revista de contabilidad: Spanish accounting review [RC-SAR], ISSN 1138-4891, Vol. 20, Nº 2, 2017, pags. 118-130
مصطلحات موضوعية: Student learning, Student motivation, Leaming outcomes, Leaming and teaching, Masters degrees, Aprendizaje de los estudiantes, Motivación de los estudiantes, Resultados de aprendizaje, Aprendizaje y enseñanza, Masteres
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6908775; (Revista) ISSN 1138-4891
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19
المؤلفون: Page, Michael, Hjelström, Anja, Haller, Axel, Nobes, Christopher, Cains, David, Moya Gutiérrez, Soledad, Walton, Peter
المصدر: Accounting in Europe. 9(2):113-125
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20Academic Journal
المساهمون: Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Empresa i Comunicació
مصطلحات موضوعية: Comptabilitat, Espanya. Plan General de Contabilidad, Empreses -- Finances
وصف الملف: application/pdf
Relation: Arimany Serrat, N., Moya, S., & Viladecans Riera, C. (2015). ¿Se puede mejorar el estado de flujos de efectivo? Revista Contable, Enero(29), 48-57.; http://hdl.handle.net/10854/4402
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10854/4402