المؤلفون: Noro, Luiz Roberto Augusto, Moya, José Luis Medina

المصدر: Trabalho, Educação e Saúde. January 2019 17(2)

مصطلحات موضوعية: educação superior, condições socioeconômicas, escolarização, hábitos de estudo, equidade

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462019000200513

المؤلفون: Noro, Luiz Roberto Augusto, Moya, José Luis Medina

المصدر: Trabalho, Educação e Saúde. January 2019 17(1)

مصطلحات موضوعية: Sistema Único de Saúde, avaliação educacional, enfermagem

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462019000100512

المؤلفون: Massaroli, Aline, Martini, Jussara Gue, Moya, José Luis Medina, Pereira, Milca Severino, Tipple, Anaclara Ferreira Veiga, Maestri, Eleine

المصدر: Revista Latino-Americana de Enfermagem. January 2019 27

مصطلحات موضوعية: Enfermagem, Controle de Infecções, Competência Profissional, Educação Superior, Educação em Enfermagem, Controle e Prevenção

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692019000100323

المؤلفون: Menegaz, Jouhanna do Carmo, Backes, Vânia Marli Schubert, Moya, José Luis Medina

المصدر: Texto & Contexto - Enfermagem. January 2018 27(3)

مصطلحات موضوعية: Professores, Enfermagem, Ensino superior, Universidades, Educação em enfermagem

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072018000300325

المؤلفون: Massaroli, Aline, Martini, Jussara Gue, Moya, José Luis Medina, Bitencourt, Julia Valéria de Oliveira Vargas, Reibnitz, Kenya Schmidt, Bernardi, Mariely Carmelina

المصدر: Revista Brasileira de Enfermagem. January 2018 71(4)

مصطلحات موضوعية: Health, Education, Infection Control, Higher Education, Curriculum

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672018001001626

المؤلفون: Gomez, Sheila Sanchez, Moya, José Luis Medina

المصدر: Texto & Contexto - Enfermagem. June 2015 24(2)

مصطلحات موضوعية: Community health nursing, Health education, Health promotion, Consumer participation, Community-based participatory research

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072015000200301

المؤلفون: Moya, José Luis Medina, Prado, Marta Lenise do

المصدر: Texto & Contexto - Enfermagem. December 2009 18(4)

مصطلحات موضوعية: Enfermería, Educación, Currículum, Etnografia

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072009000400002

المؤلفون: Moya, José Luis Medina, Esteban, Maria Paz Sandín

المصدر: Texto & Contexto - Enfermagem. June 2006 15(2)

مصطلحات موضوعية: Educación en enfermería, Enfermería, Práctica profesional

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072006000200016

المؤلفون: Moya, José Luis Medina, Parra, Silvana Castillo

المصدر: Texto & Contexto - Enfermagem. June 2006 15(2)

مصطلحات موضوعية: Educación en enfermería, Atención de enfermería, Conocimiento

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072006000200015

المؤلفون: Betrán Moya, José Luis

المصدر: Manuscrits: revista d'història moderna; Núm. 34 (2016): Miscel·lània; p. 9-10

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Manuscrits/article/view/321349/411857

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Manuscrits/article/view/321349

المؤلفون: Betrán Moya, José Luis

المصدر: Manuscrits: revista d'història moderna; Núm. 33 (2015): Escriure d'agricultura en les èpoques medieval i moderna; p. 229-230

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Manuscrits/article/view/310606/400631

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Manuscrits/article/view/310606

المؤلفون: Barrio Moya, José Luis

مصطلحات موضوعية: Calculli, Gaspar, m. 1734, Biografías

وصف الملف: application/pdf; 42 p.; 25 cm

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المؤلفون: Betrán Moya, José Luis

المصدر: Revista Borja. Revista de l'Institut Internacional d'Estudis Borgians; 2013: Núm.: 4 [2012-2013]; p. 281-300

مصطلحات موضوعية: Francesc de Borja, Historiografia jesuïta, Universitats jesuïtes

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/RevistaBorja/article/view/262597/350023

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RevistaBorja/article/view/262597

المؤلفون: Barrio Moya, José Luis

المصدر: Butlletí de la Reial Acadèmia de Bones Lletres de Barcelona; 2006: Vol.: 50 (2005-2006); p. 407-418

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/BoletinRABL/article/view/191005/256741; https://www.raco.cat/index.php/BoletinRABL/article/view/191005/270278

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/BoletinRABL/article/view/191005

المؤلفون: Barrio Moya, José Luis

المصدر: Butlletí de la Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi; 2004: Vol.: 18; p. 109-116

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/ButlletiRACBASJ/article/view/219442/329656

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المؤلفون: Berna Moya, Jose Luis, van Oosterhout, A., Marshall, Mark T., Martinez Plasencia, Diego

المصدر: Berna Moya , J L , van Oosterhout , A , Marshall , M T & Martinez Plasencia , D 2024 , ' HapticWhirl, a Flywheel-Gimbal Handheld Haptic Controller for Exploring Multimodal Haptic Feedback ' , Sensors , vol. 24 , no. 3 , 935 . https://doi.org/10.3390/s24030935

مصطلحات موضوعية: VR, ungrounded force feedback, gyroscopic effect, flywheel, controller design

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الاتاحة: https://research.tue.nl/en/publications/bf0e8243-3c6a-4f25-a9e1-a876156cf053
https://doi.org/10.3390/s24030935
https://pure.tue.nl/ws/files/343942776/sensors-24-00935-v2.pdf
http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85184658142&partnerID=8YFLogxK

المؤلفون: Carrillo Pineda, Marcela, Bolívar Zapata, Alexandra María, Medina Moya, José Luis, Gómez Gómez, Margarita María, Valencia Deossa, Águeda Lucía, Alzate Yepes, Teresita

المصدر: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 42 No. 2 (2024) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 42 Núm. 2 (2024) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 42 n. 2 (2024) ; 2216-0280 ; 0120-5307

مصطلحات موضوعية: nursing education, nursing student, learning, nursing faculty

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Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/357833/20814638; https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/357833/20814639; https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/357833/20814640; https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/357833/20815841; https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/357833

الاتاحة: https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/357833

المؤلفون: Solís-Pinilla, Jaime, Miranda Jaña, Christian, Merino Rubilar, Cristian, Medina Moya, José Luis

المصدر: Revista Enfoques Educacionales; Vol. 21 No. 2 (2024): II Semestre; 165-184 ; Revista Enfoques Educacionales; Vol. 21 Núm. 2 (2024): II Semestre; 165-184 ; Revista Enfoques Educacionales; v. 21 n. 2 (2024): II Semestre; 165-184 ; 2735-7279 ; 0717-3229

مصطلحات موضوعية: proceso de interacción educativa, relación profesor-alumno, ambiente de la clase, enseñanza de las ciencias, processo de interação educativa, relação professor aluno, ambiente de sala de aula, ensino das ciências, educational interaction process, student teacher relationship, classroom environment, science education

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Relation: https://revistas.uchile.cl/index.php/REE/article/view/73695/77959; https://revistas.uchile.cl/index.php/REE/article/view/73695

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المؤلفون: Barrio Moya, José Luis

المصدر: Butlletí de la Reial Acadèmia de Bones Lletres de Barcelona; 2000: Vol.: 47 (1999-2000); p. 453-462

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URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/BoletinRABL/article/view/194393

المؤلفون: Barrio Moya, José Luis

المصدر: Butlletí de la Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi; 2000: Vol.: 14; p. 253-262

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/ButlletiRACBASJ/article/view/219327/329757

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ButlletiRACBASJ/article/view/219327