المؤلفون: Estévez, Iris, Vieites, Tania, Regueiro, Bibiana, Rodríguez-Llorente, Carolina, Morado, Tamara

مصطلحات موضوعية: Deberes, Comportamiento del estudiante, Enseñanza secundaria, Motivación, Interés, Distribución del tiempo, Homework, Student behaviour, Secondary education, Motivation, Interest, Time-budget

Relation: https://doi.org/10.6018/rie.544491; Estévez, I., Vieites, T., Regueiro, B., Rodríguez-Llorente, C., y Morado, T. (2023). Cantidad y calidad del tiempo dedicado a los deberes escolares en alumnado de Educación Secundaria: Un análisis de perfiles latentes. Revista de Investigación Educativa, 41(2), 439–454. https://doi.org/10.6018/rie.544491; http://hdl.handle.net/2183/39004

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2183/39004

المؤلفون: Estévez, Iris, Vieites, Tania, Regueiro, Bibiana, Rodríguez-Llorente, Carolina, Morado, Tamara

المصدر: Journal of Educational Research; Vol. 41 No. 2 (2023); 439-454 ; Revista de Investigación Educativa; Vol. 41 Núm. 2 (2023); 439-454 ; 1989-9106 ; 0212-4068

مصطلحات موضوعية: homework, student behaviour, secondary education, motivation, interest, time-budget, deberes, comportamiento del estudiante, enseñanza secundaria, motivación, interés, distribución del tiempo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.um.es/rie/article/view/544491/345031; https://revistas.um.es/rie/article/view/544491

الاتاحة: https://revistas.um.es/rie/article/view/544491
https://doi.org/10.6018/rie.544491

المؤلفون: Estévez, Iris, Vieites, Tania, Regueiro, Bibiana, Rodríguez-Llorente, Carolina, Morado, Tamara

مصطلحات الفهرس: Deberes, Comportamiento del estudiante, Enseñanza secundaria, Motivación, Interés, Distribución del tiempo, Homework, Student behaviour, Secondary education, Motivation, Interest, Time-budget, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/2183/39004
https://doi.org/10.6018/rie.544491
https://doi.org/10.6018/rie.544491

المؤلفون: Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica, Estévez, Iris, Vieites, Tania, Regueiro, Bibiana, Rodríguez-Llorente, Carolina, Morado, Tamara

مصطلحات الفهرس: Deberes, Comportamiento del estudiante, Enseñanza secundaria, Motivación, Interés, Distribución del tiempo, Homework, Student behaviour, Secondary education, Motivation, Interest, Time-budget, journal article

URL: http://hdl.handle.net/10347/31309
https://doi.org/10.6018/rie.544491
https://doi.org/10.6018/rie.544491
info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/EDU2017-82984-P/ES/CALIDAD Y EQUIDAD EN LA PRESCRIPCION DE DEBERES ESCOLARES: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE PROPUESTAS BASADAS EN EVIDENCIAS EMPIRICAS