نتائج البحث - "Morán, Valeria"

المصدر: Argentinean Journal of Behavioral Sciences; Vol. 15 No. 2 (2023): Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento; 50-59 ; Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento; Vol. 15 Núm. 2 (2023): Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento; 50-59 ; 1852-4206 ; 10.32348/1852.4206.v15.n2

مصطلحات موضوعية: social anxiety, SPAI-B, normative data, Argentinean adults, ansiedad social, datos normativos, adultos argentinos, ansiedade social, dados normativos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/33308/42528; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/33308

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/33308

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Perceived social support and its relationship with self-regulated learning, goal orientation self-management, and academic achievement

المؤلفون: Martínez-López, Zeltia, Moran, Valeria E., Mayo, Mª Emma, Villar, Eva, Tinajero, Carolina

المساهمون: Universidade de Santiago de Compostela

المصدر: European Journal of Psychology of Education ; volume 39, issue 2, page 813-835 ; ISSN 0256-2928 1878-5174

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/s10212-023-00752-y
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10212-023-00752-y.pdf
https://link.springer.com/article/10.1007/s10212-023-00752-y/fulltext.html

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Aplicación del modelo de Rasch al test de Razonamiento Abstracto del Test de Aptitudes Diferenciales (DAT-T)

المؤلفون: Ghio, Fernanda Belén, Baradacco, Milagros, Batista, Wilson, Garrido, Sebastian Jesús, Azpilicueta, Ana Estefanía, Moran, Valeria Estefania, Cupani, Marcos

مصطلحات موضوعية: MODELO DE RASCH, APTITUDES, RAZONAMIENTO ABSTRACTO, TEST DE APTITUDES DIFERENCIALES (DAT-T), https://purl.org/becyt/ford/5.1, https://purl.org/becyt/ford/5

جغرافية الموضوع: Nacional

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/37355/37532; http://hdl.handle.net/11336/156382; Aplicación del modelo de Rasch al test de Razonamiento Abstracto del Test de Aptitudes Diferenciales (DAT-T); XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento; Mar del Plata; Argentina; 2021; 200-201; CONICET Digital; CONICET

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11336/156382

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Alternate Forms Public Domain RIASEC Markers for Interests and Self-Efficacy: Spanish Version

المؤلفون: Cupani, Marcos, Morán, Valeria Estefanía, Azpilicueta, Ana Estefanía, Piccolo, Natalia Vanina, Artuso, Florencia

المصدر: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Sep 2019 17(48):359-382.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 24

Descriptors: Spanish, Psychometrics, College Students, Validity, Self Efficacy, Vocational Interests, Foreign Countries, Personality Traits, Career Counseling, Translation, Factor Analysis, Gender Differences

مصطلحات جغرافية: Argentina

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Normative data of the Social Connectedness Scale for Argentinean adults ; Datos normativos en población de adultos argentinos para la Escala de Conexión Social

المؤلفون: Moran, Valeria, Villarrubia, Mariano, Curi, Maria Victoria

المصدر: Revista de Investigación en Psicología; Vol. 25 No. 2 (2022); 89-104 ; Revista de Investigación en Psicología; Vol. 25 Núm. 2 (2022); 89-104 ; 1609-7475 ; 1560-909X

مصطلحات موضوعية: social connectedness, assessment, norms, conexión social, evaluación, baremos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/23461/18915; https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/23461

الاتاحة: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/23461
https://doi.org/10.15381/rinvp.v25i2.23461

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Evidence of internal validity of the social skills inventory for caregivers (SSI-CE) in Brazil

المؤلفون: Queluz, Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues, de Santis, Ligia, Moran, Valeria Estefanía, Cortez, Pedro Afonso, dos Santos, Acácia Aparecida Angeli

مصطلحات موضوعية: caregivers, elderly, aging, social skills, psychological assessment, social competence, family

Time: 150

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://doi.org/10.5964/ijpr.6281; Queluz, F. N. F. R., de Santis, L., Moran, V. E., Cortez, P. A., & dos Santos, A. A. A. (2022). Evidence of internal validity of the social skills inventory for caregivers (SSI-CE) in Brazil. Interpersona: An International Journal on Personal Relationships, 16(1), 17-35. https://doi.org/10.5964/ijpr.6281; https://hdl.handle.net/20.500.12034/7625; http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.8342

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12034/7625
https://doi.org/10.23668/psycharchives.8342

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Propiedades psicométricas de la versión argentina de la escala revisada de ansiedad y depresión infantil (RCADS)

المؤلفون: Casari, Leandro Martín, Daher, Celeste, Arroyo, María Jimena, González, Daniela Fernanda, Morán, Valeria Estefanía, Ison, Mirta Susana

المصدر: Psychologia; Vol. 15 No. 1 (2021); 13-30 ; Psychologia; Vol. 15 Núm. 1 (2021); 13-30 ; 2665-4202 ; 1900-2386

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Psychologia/article/view/5179/4439; https://revistas.usb.edu.co/index.php/Psychologia/article/view/5179/4440; https://revistas.usb.edu.co/index.php/Psychologia/article/view/5179

الاتاحة: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Psychologia/article/view/5179

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Propiedades psicométricas de la versión argentina de la escala revisada de ansiedad y depresión infantil (RCADS) ; Psychometric properties of the argentinian version of the Revised Children Anxiety and Depression Scale (RCADS)

المؤلفون: Casari, Leandro Martin, Daher, Celeste, Arroyo, María Jimena, González, Daniela Fernanda, Moran, Valeria Estefanía, Ison, Mirta Susana

المساهمون: orcid:0000-0002-0139-0798, orcid:0000-0002-7838-5911, orcid:0000-0003-1357-4241, orcid:0000-0003-3628-1636, orcid:0000-0002-3598-982X

المصدر: Psychologia. 2021, 15 (1)

مصطلحات موضوعية: PSICOMETRIA, PSICOLOGIA, EVALUACION, INFANCIA, DEPRESION, ANSIEDAD

جغرافية الموضوع: Argentina

وصف الملف: application/pdf

Relation: Casari, L. M. et al. Propiedades psicométricas de la versión argentina de la escala revisada de ansiedad y depresión infantil (RCADS) [en línea]. Psychologia. 2021, 15 (1). doi:10.21500/19002386.5179. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13957; 1900- 2386; 2665- 4202 (on line); https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13957

الاتاحة: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13957
https://doi.org/10.21500/19002386.5179

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Adaptação Brasileira do Teste de Ansiedade Social para Universitários (TASU) ; Brazilian Adaptation of the Social Anxiety Test for University Students (TASU)

المؤلفون: Pacheco Neiva, Yuri, Rabelo Bezerra Ferreira, Hamanda, Moran, Valeria Estefania, Guimaraes Cardoso de Sa, Lucas

المصدر: https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.14105.

مصطلحات موضوعية: Ansiedade social, Avaliação, Estudantes universitários, Validade transcultural, Depressão, Habilidades sociais

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/download/rip.14105/1678; Núm. 1 , Año 2021 : Metodología Cuantitativa, Medición y Psicometría; 58; 47; 14; Revista Iberoamericana de Psicología; https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3905; https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.14105

الاتاحة: https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3905
https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.14105

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Calibration of an Item Bank Using the Rasch Model to Measure Numeric, Verbal and Spatial Reasoning ; Calibración de un banco de ítems mediante el modelo de Rasch para medir razonamiento numérico, verbal y espacial ; Calibração de um banco de itens através do modelo de Rasch para medir razoamento numérico, verbal e especial

المؤلفون: Ghio, Fernanda Belén, Morán, Valeria Estefanía, Garrido, Sebastian Jesús, Azpilicueta, Ana Estefanía, Cortéz, Franco, Cupani, Marcos

المصدر: instname:Universidad del Rosario

مصطلحات موضوعية: Rendimiento académico, Inteligencia, Aptitudes cognitivas específicas, Modelo de Rasch, Banco de ítems, Academic performance, Intelligence, Specific cognitive abilities, Rasch model, Item bank, Desempenho escolar, Banco de itens, Inteligência, Competências cognitivas específicas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29324; https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7760

الاتاحة: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29324
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7760

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Inventario IPIP-NEO: Estabilidad y Validez de Estructura Interna, Convergente y Concurrente en Muestras Argentinas

المؤلفون: Moran,Valeria Estefanía, Cupani,Marcos, Ponce,Gonzalo, Garrido,Sebastián Jesús, Azpilicueta,Ana Estefanía, Ghio,Fernanda Belén

المصدر: Acta de investigación psicológica v.10 n.2 2020

مصطلحات موضوعية: IPIP-NEO, Modelo de los Cinco Factores, Validez Externa, Confiabilidad, Muestras Argentinas

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-48322020000200027

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Predictive Contribution of Personality Traits in Career Decision-Making: A Test of the Social Cognitive Model of Career Self-Management.

المؤلفون: Azpilicueta, Ana Estefanía, Ghio, Fernanda Belén, Cupani, Marcos, Garrido, Sebastián Jesús, Morán, Valeria

المصدر: Journal of Psychoeducational Assessment; Feb2024, Vol. 42 Issue 1, p89-109, 21p

مصطلحات موضوعية: PERSONALITY, STRUCTURAL equation modeling, VOCATIONAL guidance, CONFIDENCE intervals, SOCIAL learning theory, SELF-efficacy, DECISION making, PSYCHOLOGY of high school students, RESEARCH funding, DESCRIPTIVE statistics, DATA analysis software

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Argentinian adaptation of two measures of self-efficacy at the university academic context ; Adaptación argentina de dos medidas de autoeficacia en el ámbito académico universitario

المؤلفون: Moran, Valeria Estefania, Zalazar-Jaime, Mauricio Federico, Cupani, Marcos

المصدر: Contextos Educativos. Revista de Educación; No. 24 (2019): Monograph: Liderazgo, emprendimiento y empoderamiento docente para generar sociedades inclusivas; 197-211 ; Contextos Educativos. Revista de Educación; Núm. 24 (2019): Monográfico: Liderazgo, emprendimiento y empoderamiento docente para generar sociedades inclusivas; 197-211 ; 1695-5714 ; 1575-023X ; 10.18172/con.num24

مصطلحات موضوعية: Self-efficacy, academic milestones, academic coping, Argentinian university students, Autoeficacia, objetivos académicos, afrontamiento académico, universitarios argentinos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3622/3550; https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3622

الاتاحة: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3622
https://doi.org/10.18172/con.3622

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Dispositivos de atención psicológica, en atención primaria de saludd en la ciudad de Rio Cuarto

المؤلفون: Bonessi, María Soledad, Pereira, Jorge, Ramirez, Daniel Martin, Demaria, Ornela S., Pinasco, María Julia, Morán, Valeria E., Zorza, Juan Pablo

المصدر: Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Vol. 4 Núm. 1 (2019): III Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional; 1-14 ; 1853-0354

مصطلحات موضوعية: Salud mental pública, Atención psicológica, Enfoque Comunitario

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25064/24344; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25064

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25064

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Test to evaluate knowledge in Law: analysis of the items by applying the Rasch model ; Prueba para evaluar conocimiento en Leyes: análisis de los ítems mediante la aplicación del modelo de Rasch

المؤلفون: Belén Ghio, Fernanda, Cupani, Marcos, Garrido, Sebastian Jesús, Azpilicueta, Ana Estefanía, Morán, Valeria Estefanía

المصدر: PsiqueMag; Vol. 8 No. 1 (2019): January - June; 105-116 ; PsiqueMag; Vol. 8 Núm. 1 (2019): Enero - Junio; 105-116 ; 2307-0846 ; 10.18050/psiquemag.v8i1

مصطلحات موضوعية: Test de conocimiento general, Construcción de test, Banco de ítems, Teoría de respuesta al ítem, Leyes, General Knowledge Testing, Test Construction, Item bank, Item Response Theory, Laws

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/191/182; http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/191

الاتاحة: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/191
https://doi.org/10.18050/psiquemag.v8i1.191

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