المؤلفون: Múnera-Torres, María Teresa, Nieto-Arango, Nataly, Giraldo-Ortíz, John Jairo, Montoya-Agudelo, Yennifer Alexandra

المصدر: Múnera-Torres, María Teresa and Nieto-Arango, Nataly and Giraldo-Ortíz, John Jairo and Montoya-Agudelo, Yennifer Alexandra Information science terminological data bank : training opportunity in teaching and research for students / Banco de datos terminológicos de las ciencias de la información : oportunidad de formación en docencia e investigación para estudiantes / banco de dados terminológicos da ciência da informação : oportunidade de formação em ensino e pesquisa para estudantes. Revista EDICIC, 2023, vol. 3, n. 4, pp. 1-11. [Journal article (Paginated)]

مصطلحات موضوعية: AA. Library and information science as a field.

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URL الوصول: http://eprints.rclis.org/45654/

المؤلفون: Múnera Torres, María Teresa, Giraldo Ortíz, John Jairo, Nieto Arango, Nataly, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra

المصدر: Múnera Torres, María Teresa and Giraldo Ortíz, John Jairo and Nieto Arango, Nataly and Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra La evolución de la terminología bibliotecológica en Colombia en el contexto interdisciplinar : el caso del “Banco de datos terminológicos en ciencias de la información”. Revista Interamericana De Bibliotecología, 2023, vol. 46, n. 1, pp. 1-12. [Journal article (Paginated)]

مصطلحات موضوعية: B. Information use and sociology of information, BA. Use and impact of information.

وصف الملف: text

URL الوصول: http://eprints.rclis.org/44188/

المؤلفون: Múnera Torres, María Teresa, Giraldo Ortíz, John Jairo, Nieto Arango, Nataly, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra

المصدر: Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 46 No. 1 (2023); 12 ; Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 46 Núm. 1 (2023); 12 ; 2538-9866 ; 0120-0976

مصطلحات موضوعية: terminology, librarianship, information sciences, terminological data bank, terminological methodology, library terminology, Library science - Terminology, Terminological control, Terminology bank, Terminology - Methodology, Interdisciplinary approach to knowledge, Interdisciplinarity in Library cience, University of Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecología, terminología, bibliotecología, ciencias de la información, banco de datos terminológicos, metodología terminológica, terminología bibliotecológica, Bibliotecología - Terminología, Control terminológico, Banco terminológico, Terminología - Metodología, Interdisciplinariedad de las ciencias, Interdisciplinariedad en bibliotecología, Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecología

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/349588/20816679; https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/349588/20810177; https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/349588

الاتاحة: https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/349588

Alternate Title: The Terminology of Librarianship: An Approach to University Information Units. (English)

المؤلفون: Múnera-Torres, María Teresa, Giraldo Ortiz, John Jairo, Betancur Marín, Darío Alexander, Nieto Arango, Nataly, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra

المصدر: Investigación Bibliotecológica; abr-jun2024, Vol. 38 Issue 99, p145-163, 19p

المؤلفون: Múnera Torres, María Teresa, Nieto Arango, Nataly, Giraldo Ortiz, Jhon Jairo, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra

المصدر: EDICIC, ISSN 2236-5753, Vol. 3, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Special Issue: Education, research and extension within the scope of Information Science in its multiple perspectives)

مصطلحات موضوعية: Formación Investigativa en Estudiantes, Formación Docente en Estudiantes, Investigaciones en Ciencias de la Información, Terminología - Ciencias de la Información, Terminología – Museología, Formação Investigativa para Estudantes, Formação em Docência para Estudantes, Pesquisa em Ciência da Informação, Terminologia - Ciência da Informação, Terminologia – Museologia, Investigative Training for Students, Teacher Training for Students, Research in Information Science, Terminology - Information Science, Terminology – Museology

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Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9655652; (Revista) ISSN 2236-5753

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9655652

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Desarrollo estrategico, Gestión del conocimiento, Editoriales, Vigilancia tecnológica, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 12p; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Arizona State University. (2024). Boletín Alerta de Novedades Vol. 1. Fundación Universitaria CEIPA Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/370

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/370

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Descubridor, Repositorio digital, Consulta, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas, Catálogo en linea, Catálogo electrónico, Recuperación de información, Búsqueda en línea

وصف الملف: 17 páginas; application/vnd.ms-powerpoint; application/pdf

Relation: https://crai.ceipa.edu.co/; Fundación universitaria CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Instructivo de consulta en el Vufind. Fundación universitaria CEIPA Powered by Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/373

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/373

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Creatividad, Desarrollo social, Diversidad Cognitiva, Educación, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 12 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Boletín Alerta de Novedades Vol. 5 Creatividad para el desarrollo social. Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/401

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/401

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Aplicaciones, Metaverso, Inteligencia artifical, Realidad virtual, Realidad aumentada, Realidad mixta, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 9 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Boletín Vigilancia Tecnológica CRAI+I Antonio Mazo Mejía. Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/397

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/397

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Modelos de negocios emergentes, Modelos de negocios, Creatividad, Programación de aplicaciones, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 12 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Boletín Alerta de Novedades Vol. 7. Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/417

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/417

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Dirección comunicaciones, Montoya Agudelo ,Yennifer Alexandra

مصطلحات موضوعية: Liderazgo e inovación educativa, Cambio cultural, Elementos del sistema social, Cambios politicos, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 9 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Boletín Alerta de Novedades Vol. 8. Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/1573

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/1573

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Búsqueda de información, Competencias ciudadanas digitales, Buscadores académicos, Referencias bibliográficas, Fuentes de información, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 12 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Herramientas IA para Investigadores. Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University; https://hdl.handle.net/20.500.13018/392

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/392

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Lenguajes de programación, Software de simulación, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas, Robótica, Datos abiertos

وصف الملف: 7 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Arizona State University. (2024). Boletín Alerta de Novedades Vol. 2 Ingeniería Robótica. Fundación Universitaria CEIPA Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/387

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/387

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Turismo sostenible, Bases de datos, Objetivos de sostenibilidad, Gestión del conocimiento, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 19 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Arizona State University. (2024). Boletín Alerta de Novedades Vol. 3 Turismo Sostenible. Fundación Universitaria CEIPA Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/388

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/388

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Marketing digital, Articulos, Claves estrategicas de Marketing, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 10 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Boletín Alerta de Novedades Vol. 4 Marketing Digital. Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/390

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/390

المؤلفون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, CRAI+I Antonio Mazo Mejía

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Montoya Agudelo, Yennifer Alexandra, Dirección Comunicaciones

مصطلحات موضوعية: Desarrollo estrategico, Gestión del conocimiento, Vigilancia tecnológica, Recursos fisicos y digitales, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

وصف الملف: 12 páginas; application/pdf

Relation: Fundación Universidad CEIPA Powered by Arizona State University. (2024). Boletín Vigilancia Tecnológica N°1. Fundación Universitaria CEIPA Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/371

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/371