المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Fialho, Isabel

المصدر: Digital Education Review; No 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101 ; Digital Education Review; No. 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101 ; Digital Education Review; Núm. 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101 ; 2013-9144

مصطلحات موضوعية: Enseñanza Superior, TIC, ordenador, tablet, teléfono móvil, ensenyament superior, ordinador, telèfon mòbil

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/41352/39650; http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/41352

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/41352

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Fialho, Isabel

Relation: https://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/41352

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/23717

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Llamas Salguero, Fátima, Fernández Sánchez, María Rosa, Carrión del Campo, José Luis

Relation: https://www.thejeo.com/archive/2022_19_2/salguero_fernandezsanchez__carrin_del_campo

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/23745

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica

Thesis Advisors: Cuadrado Gordillo, Isabel, Fernández Antelo, Inmaculada, Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología

مصطلحات موضوعية: Formación inicial universitaria, Plan de Bolonia, Competencias digitales, Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), Initial university training, Bologna plan, Digital competences, Information and communication technologies (ICT), Universidad de Extremadura

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/5763

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Fialho, Isabel

المساهمون: Bengochea, Luis, Teixeira, António, Ramón Hilera, José

مصطلحات موضوعية: Ordenador, Tablet, Estudiantes universitarios, Sexo, Contexto académico

Relation: Monroy García, F. A., & Fialho, I. (2021) ¿Influye el sexo en el uso del ordenador y/o tableta en un contexto académico? Un estudio con estudiantes de la Universidad de Évora. In L. Bengochea, A. M. Teixeira, & J. R. Hilera (Eds). Aplicación de tecnologías de la información y comunicaciones avanzadas (ATICA2021). Libro de Actas XII Congreso Internacional Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y VIII Conferencia Internacional sobre Aplicación de TIC para mejorar la Accesibilidad (ATICAcces2021) (pp. 436-439), Editorial Universidad de Alcalá. [ISBN: 978-84-18979-68-2] (Edición digital); http://hdl.handle.net/10174/32054; PED; frmonroyg@unex.es; ifialho@uevora.pt; 229

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10174/32054

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Llamas Salguero, Fátima, Fernández Sánchez, María Rosa, Carrión del Campo, José Luis

Relation: https://www.mdpi.com/2071-1050/12/24/10426?type=check_update&version=1

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/23715

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Hurtado Masa, José Francisco

مصطلحات موضوعية: Acoso escolar, Ciberbullying, TIC, Educación secundaria, Prevención, Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso internacional de liderazgo y mejora de la educación; Mayo 28-30, 2018; Madrid; II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (CILME2018); Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Coord. F. Javier Murillo. Madrid: RILME, 2018. 541-545; http://hdl.handle.net/10486/683107; 541; 545

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/683107

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Hurtado Masa, José Francisco

مصطلحات موضوعية: Competencia digital, Formación superior, TIC, Habilidades, Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso internacional de liderazgo y mejora de la educación; Mayo 28-30, 2018; Madrid; II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (CILME2018); Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Coord. F. Javier Murillo. Madrid: RILME, 2018. 546-551; http://hdl.handle.net/10486/683108; 546; 551

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/683108

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Hurtado Masa, José Francisco

مصطلحات موضوعية: Competencia digital, Educación secundaria, TIC, Formación, Estrategias, Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso internacional de liderazgo y mejora de la educación; Mayo 28-30, 2018; Madrid; II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (CILME2018); Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Coord. F. Javier Murillo. Madrid: RILME, 2018. 537-540; http://hdl.handle.net/10486/683106; 537; 540

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/683106

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica

مصطلحات موضوعية: Estilos de aprendizaje, Educación superior, Estrategias, Habilidades, Formación inicial, Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso internacional de liderazgo y mejora de la educación; Mayo 28-30, 2018; Madrid; II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (CILME2018); Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Coord. F. Javier Murillo. Madrid: RILME, 2018. 140-144; http://hdl.handle.net/10486/682695; 140; 144

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/682695

المؤلفون: Cuadrado Gordillo, Isabel, Montaño Sayago, Alonso, Monroy García, Francisca Angélica

مصطلحات موضوعية: Competencia TIC, Formación inicial docente, EEES

وصف الملف: application/pdf

Relation: Redes Educativas: La educación en la sociedad del conocimiento. (2012); http://grupotecnologiaeducativa.es/images/congresos/redes12/redes12.rar; Sevilla, España

الاتاحة: https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/56729

المؤلفون: Cuadrado Gordillo, Isabel, Monroy García, Francisca Angélica, Montaño Sayago, Alonso

مصطلحات موضوعية: Estilos de aprendizaje, Plan de bolonia y proceso de enseñanza-aprendizaje

وصف الملف: application/pdf

Relation: Redes Educativas: La educación en la sociedad del conocimiento. (2012), p 1-7; http://grupotecnologiaeducativa.es/images/congresos/redes12/redes12.rar; Sevilla, España

الاتاحة: https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/56398

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/5763

المؤلفون: Cuadrado Gordillo, Isabel, Fernández Antelo, Inmaculada, Monroy García, Francisca Angélica, Montaño Sayago, Alonso

مصطلحات موضوعية: Estilos de aprendizaje, Proceso de enseñanza-aprendizaje, Trabajo colaborativo, TIC, Learning style, Teaching-learning process, Collaborative work, ICT

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10201/46189

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10201/46189

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica

المساهمون: Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación

مصطلحات موضوعية: Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), Estilo de aprendizaje, Aprender a aprender, European Higher Education Area (EHEA), Learning style, Learning to learn, 6104.03 Leyes del Aprendizaje, 5802.04 Niveles y Temas de Educación

وصف الملف: 10 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10662/3352; MONROY GARCÍA, F.A. (2012). Estudio sobre el proceso de aprendizaje de los alumnos de Magisterio. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), 133-142. ISSN 0214-9877; International Journal of Developmental and Educational Psychology; 133; 142

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/3352

المؤلفون: Cuadrado Gordillo, Isabel, Monroy García, Francisca Angélica, Montaño Sayago, Alonso

المساهمون: Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología

مصطلحات موضوعية: Estilos de aprendizaje, Educación superior, Estrategias de aprendizaje, Aprendizaje autónomo, Cuestionarios, Learning styles, Higher education, Learning strategies, Autonomous learning, Questionnaires, 58 Pedagogía, 5801 Teoría y Métodos Educativos, 6103 Asesoramiento y Orientación

وصف الملف: 10 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10662/15709; Cuadrado Gordillo, I., Monroy García, F., Montaño Sayago, A. (2011). Caracteristicas propias de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de maestro de educación infantil. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD : Revista de Psicología, 1(3), 217-226; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 217; 226

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/15709

المؤلفون: Cuadrado Gordillo, Isabel, Montaño Sayago, Alonso, Monroy García, Francisca Angélica

المساهمون: Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología

مصطلحات موضوعية: Educación superior, Tecnología de la información y comunicación, Competencias TIC, Formación del profesorado, Recursos didácticos digitales, Higher education, Information technology and communication, ICT skills, Teacher training, Digital teaching resources, 5801.01 Medios Audiovisuales, 5803.02 Preparación de Profesores, 58 Pedagogía, 3311.01 Tecnología de la Automatización, 3304 Tecnología de Los Ordenadores, 5802 Organización y Planificación de la Educación

وصف الملف: 12 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10662/15648; Cuadrado Gordillo, I., Montaño Sayago, A., Monroy García, F.A. (2011). ¿Es considerada en los planes de estudios de maestro la alfabetización digital? entre querer y poder. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD : Revista de Psicología, 1(3), 131-142; International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología; 131; 142

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10662/15648

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Hurtado Masa, José Francisco

المصدر: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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مصطلحات موضوعية: TIC, Educación secundaria, Prevención, Educación, Acoso escolar, Ciberbullying

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b625c0d4e3ea4f5786a08c01bcb5113f
https://hdl.handle.net/10486/683107

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica

المصدر: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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مصطلحات موضوعية: Formación inicial, Educación, Educación superior, Habilidades, Estilos de aprendizaje, Estrategias

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ca61731c6fc3ac8524efdc081eff7c6
http://hdl.handle.net/10486/682695

المؤلفون: Monroy García, Francisca Angélica, Hurtado Masa, José Francisco

المصدر: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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مصطلحات موضوعية: Educación secundaria, TIC, Competencia digital, Educación, Formación, Estrategias

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::592a5e2f11d7511e58137795fd36b8aa
https://hdl.handle.net/10486/683106