المؤلفون: Anna K. Nishen, Diana Schieck, Manon Heuer-Kinscher, Ursula Kessels

المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 46, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: Sorgen, ethnisch-kulturelle Heterogenität, Deutsch als Zweitsprache, Migrationshintergrund, Stereotype, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://sjer.ch/article/view/10869; https://doaj.org/toc/2624-8492

URL الوصول: https://doaj.org/article/520b2f5b2b694c85b56b442c253f512a

المؤلفون: Barbara Mertins, Joël Alipaß, Katrin Odermann

المصدر: Revija za Elementarno Izobraževanje, Vol 17, Iss special edition, Pp 81-100 (2024)

مصطلحات موضوعية: mehrsprachigkeit, migrationshintergrund, spracheinstellung der lehrkräfte, sprachwertigkeit, sprachstarke/sprachschwache, schüler:innen, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/4575; https://doaj.org/toc/1855-4431; https://doaj.org/toc/2350-4803

URL الوصول: https://doaj.org/article/6f6841b294cb48a4ade205d530c2ab85

المؤلفون: Georg Berger

المصدر: Momentum Quarterly, Vol 13, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Diversität, Intersektionalität, Migrationshintergrund, Geschlechterzuordnung, Polytechnische Schule (PTS), Political science, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.momentum-quarterly.org/momentum/article/view/4144; https://doaj.org/toc/2226-5538

URL الوصول: https://doaj.org/article/2b582cf97242498f9975b90625864015

المساهمون: Schöning, Anke, Heer, Michaela, Pahl, Michelle, Diehr, Frank, Parusel, Eva, Tinnefeld, Anja, Walke, Jutta

مصطلحات موضوعية: Praktikum, Hochschuldidaktik, Lehramtsstudiengang, Professionalisierung, Förderunterricht, Berufsfeld, Berufsfeldbezogener Unterricht, Schulpraktikum, Lehrerbildung, Lehrerausbildung, Lehramtsstudent, Auslandspraktikum, Mentor, Kooperation, Sprachbildung, Mehrsprachigkeit, Diagnose, Förderung, Internationalisierung, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Lernbegleitung, Berufspraktikum, Ländervergleich, Reflexion , Kompetenz, Waldpädagogik, Spende, Gerechtigkeit, Bildung, Zooschule, Biologieunterricht, Sprachförderung, Sportunterricht, Flüchtling, Schüler, Interkulturelles Lernen, Innovation, Fachdidaktik, Portfolio, Hochschullehre, Peer Group, Kunstunterricht, Deutschunterricht, Interkulturalität, Mathematikunterricht, Übergang Schule - Beruf, Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I, Englischunterricht, Tätigkeitsfeld, Benachteiligtenförderung, Bildungsbeteiligung, Projekt, Microteaching, Vielfalt, Heterogenität, Migrationshintergrund, Offene Ganztagsschule, Vermittlung, Empirische Untersuchung, Evaluation, Qualitative Forschung, Umfrage, Explorative Studie, Interview, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88256

المؤلفون: Citlak, Banu

المصدر: PERIPHERIE - Politik, Ökonomie, Kultur ; 43 ; 2 ; 327-346 ; Bildung für alle - Versprechen oder Falle?

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie, Social sciences, sociology, anthropology, Sociology & anthropology, Eltern mit Migrationshintergrund, othering, Bildung, Anerkennung der Familie, immigrant parents, education, family recognition, Migration, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Migration, Sociology of Education, Migrationshintergrund, Integration, Bildungsbeteiligung, sozialer Aufstieg, Familie, Bundesrepublik Deutschland, migration background, participation in education, social advancement, family, Federal Republic of Germany

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/93486; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-93486-3; https://doi.org/10.3224/peripherie.v43i2.06

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/93486
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-93486-3
https://doi.org/10.3224/peripherie.v43i2.06

المؤلفون: Wetzels, P.

مصطلحات موضوعية: antisemitische Einstellungen, Migrationshintergrund, Migrationsgeneration, repräsentativ, Survey, Menschen in Deutschland, Junge Menschen in Deutschland, MOTRA

الاتاحة: https://www.fdr.uni-hamburg.de/record/16508
https://doi.org/10.25592/uhhfdm.16508

المؤلفون: Heidrich, Lydia

المصدر: Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 414 S. - (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; 18) - (Dissertation, Universität Bremen, 2024)

مصطلحات موضوعية: Schule, Vorbereitungsklasse, Differenz, Praxis, Theorie, Ethnografie, Migration, Flucht, Chancengleichheit, Bildungschance, Ungleichheit, Partizipation, Grounded Theory, Migrationshintergrund, Schüler, Differenzierung, Sekundarbereich, Bildungspolitik, Beschulung, Schulsystem, Unterricht, Unterrichtspraxis, Schulpause, Übergang, Qualitative Analyse, Methodologie, Methode, Teilnehmende Beobachtung, Dissertationsschrift, Bremen

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:31451; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31451/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31451/pdf/Heidrich_2024_Die_Herstellung_von_Differenz.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:31451
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-314515
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31451/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31451/pdf/Heidrich_2024_Die_Herstellung_von_Differenz.pdf

المؤلفون: Vogel, Cathrin

المصدر: Flügel, Alexandra [Hrsg.]; Gruhn, Annika [Hrsg.]; Landrock, Irina [Hrsg.]; Lange, Jochen [Hrsg.]; Müller-Naendrup, Barbara [Hrsg.]; Wiesemann, Jutta [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 296-307. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 28)

مصطلحات موضوعية: Adressat, Subjektivität, Gespräch, Analyse, Flucht, Flüchtling, Kind, Grundschulalter, Grundschule, Grundschulpädagogik, Lehramtsstudent, Perspektive, Migrationshintergrund, Kindheitsforschung, Subjectivity, Conversation, Flight, Running away, Refugee, Child, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Primary school education, Primary school pedagogics, Student teachers, Perspective, Immigrant background, Migration background, Male student

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الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:31379
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المؤلفون: Schürer, Sina

المصدر: Flügel, Alexandra [Hrsg.]; Gruhn, Annika [Hrsg.]; Landrock, Irina [Hrsg.]; Lange, Jochen [Hrsg.]; Müller-Naendrup, Barbara [Hrsg.]; Wiesemann, Jutta [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 159-168. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 28)

مصطلحات موضوعية: Grundschule, Schulpädagogik, Schulforschung, Soziale Partizipation, Lehrer-Schüler-Interaktion, Interaktion, Leistung, Leistungsschwäche, Schüler, Migrationshintergrund, Lehrer, Lehrerverhalten, Fragebogenerhebung, Regressionsanalyse, Nordrhein-Westfalen, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, School pedagogics, Effective schools research, Social participation, Interaction, Achievement, Performance deficiency, Underachievement, Pupil, Pupils, Immigrant background, Migration background, Teacher

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الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:31366
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-313665
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31366/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31366/pdf/Schuerer_2024_Zum_Zusammenhang_von.pdf

المؤلفون: Inckemann, Elke, Lautenschlager, Anna, Stapelfeldt-Bär, Almut, El Abdellaoui, Iman, Grasy, Birgit, Harnischmacher, Margarethe, Rank, Astrid

المصدر: Flügel, Alexandra [Hrsg.]; Gruhn, Annika [Hrsg.]; Landrock, Irina [Hrsg.]; Lange, Jochen [Hrsg.]; Müller-Naendrup, Barbara [Hrsg.]; Wiesemann, Jutta [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 201-211. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 28)

مصطلحات موضوعية: Grundschule, Grundschulpädagogik, Schulforschung, Sprachenvielfalt, Deutsch als Zweitsprache, Professionalisierung, Lehrerbildung, Migrationshintergrund, Hörverständnis, Sprachförderung, Flucht, Lehrerfortbildung, Projekt, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Primary school education, Primary school pedagogics, Effective schools research, Language variation, German as second language, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Immigrant background, Migration background, Listening Comprehension, Flight, Running away, Further education for teachers

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الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:31370
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المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2024, 264 S. - (GEW Materialien aus Hochschule und Forschung; 128)

مصطلحات موضوعية: Beschäftigungsbedingungen, Chancengleichheit, Arbeitsbedingungen, Hochschule, Tarifpolitik, Mitbestimmung, Wissenschaft, Universität, Vielfalt, Promotion, Wissenschaftsmanagement, Forschung, Befristung, Hochschulgesetz, Forschungsinstitution, Zeitvertrag, Befristeter Arbeitsvertrag, Karriere, Berufslaufbahn, Diskriminierung, Migrationshintergrund, Gleichstellung, Benachteiligung, Drittmittel, Hochschulreform, Wissenschaftler, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Berufs- und Wirtschaftspädagogik

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الاتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-302320
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30232/

المساهمون: Reiber, Karin Hrsg. , Mohr, Jutta Hrsg. , Evans-Borchers, Michaela Hrsg. , Peters, Miriam Hrsg.

المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2024, 482 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 74)

مصطلحات موضوعية: Fachkraft, Versorgung, Karriere, Pflegerischer Beruf, Pflege, Berufsbildung, Ausbildung, Reform, Weiterbildung, Professionalisierung, Berufsfeld, Berufsbiografie, Berufsorientierung, Fortbildung, Projekt, Berufspädagogik, Auszubildender, Kompetenzorientierung, Teilzeitbeschäftigung, Praktische Ausbildung, Abbruch, Betriebliche Bildungsarbeit, Migrationshintergrund, Gesundheitsberuf, Virtuelle Realität, Berufsentwicklung, Deutschland, Career, Occupation in the field of nursing, Caregiving

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:30906; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-309067; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30906/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30906/pdf/Reiber_et_al_2024_Fachkraeftesicherung.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30906
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المؤلفون: Jording, Judith, Messerschmidt, Astrid, Yeşil, Diren

المصدر: Baquero Torres, Patricia [Red.]; Boger, Mai-Anh [Red.]; Chamakalayil, Lalitha [Red.]; Chadderton, Charlotte [Red.]; Spieker, Susanne [Red.]; Wischmann, Anke [Red.]: Rassismuskritik und (Post)Kolonialismus. Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, S. 202-214. - (Jahrbuch für Pädagogik; 2023)

مصطلحات موضوعية: Rassismus, Postkolonialismus, Pädagogik, Schule, Schüler, Migrationshintergrund, Empowerment, Erfolg, Bildungserfolg, Gesellschaft, Dominanz, Erzählung, Diskriminierung, Ambivalenz, Kritik, Racism, Pedagogics, Sciences of education, School, Pupil, Pupils, Immigrant background, Migration background, Success, Educational Success, Success at school, Success in Education, Society, Dominance, Tale

وصف الملف: application/pdf

Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28074; http://dx.doi.org/10.25656/01:30611; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-306116; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30611/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30611/pdf/Jording_et_al_2024_Die_Ambivalenz_von_Erfolgsgeschichten.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30611
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المؤلفون: Skutta, Sabine

المساهمون: Bundeskonferenz für Erziehungsberatung (bke) e.V.

المصدر: Arme Familien gut beraten: Hilfe und Unterstützung für Eltern, Materialien zur Beratung ; 12 ; Bundeskonferenz für Erziehungsberatung: Materialien zur Beratung ; 160-172

مصطلحات موضوعية: Soziale Probleme und Sozialdienste, Social problems and services, interkulturelle Öffnung, soziale Probleme, Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Social Problems, Social Work, Social Pedagogics, Social Planning, Migrationshintergrund, Flüchtling, Armut, Familienberatung, Erziehungsberatung, interkulturelle Kompetenz, Berlin, Bundesrepublik Deutschland, migration background, refugee, poverty, family counseling, educational counseling, intercultural skills, Federal Republic of Germany

Time: 10700, 20600, 20500

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92738; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92738-8

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92738
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92738-8

المؤلفون: Tressat, Michael, Böker, Kathrin, King, Vera, Koller, Hans-Christoph

المساهمون: Bueschges, Kerstin

المصدر: Bildung - Selbst(bild) - Geschlechterbilder ; 17 ; 249–277

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie, Social sciences, sociology, anthropology, Sociology & anthropology, Vater-Sohn-Beziehung, Psychodynamiken, Migration, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung, Sociology of Migration, Sociology of Education, Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies, Familie, Generationenverhältnis, Vater, Sohn, Adoleszenz, Biographie, Bildungsverlauf, Migrationshintergrund, Italiener, Geschlechterverhältnis, Identität, Bundesrepublik Deutschland, family

Time: 10600, 10200

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91618; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-91618-8

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/91618
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-91618-8

المؤلفون: Skutta, Sabine

المساهمون: Koch, Eckhardt, Özek, Metin, Pfeiffer, Wolfgang M., Schepker, Renate

المصدر: Chancen und Risiken von Migration: deutsch-türkische Perspektiven ; 2 ; Schriftenreihe der Deutsch-Türkischen Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und psychosoziale Gesundheit e.V. ; 124-133

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Soziale Probleme und Sozialdienste, Social sciences, sociology, anthropology, Social problems and services, Migration, soziale Probleme, Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sociology of Migration, Social Problems, Social Work, Social Pedagogics, Social Planning, Behinderung, Kind, Migrationshintergrund, Rückwanderung, Türkei, Coping-Verhalten, psychosoziale Versorgung, Hilfeleistung, soziale Unterstützung, Familie, Beratung, Professionalisierung

Time: 10400, 10700, 20600, 20500

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92680; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92680-7

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92680
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-92680-7

المؤلفون: Lütje-Klose, Birgit, Geist, Sabine

المصدر: Külker, Anna [Hrsg.]; Guth, Theresa [Hrsg.]: Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule. Bildungsbiografische Fallgeschichten von Schüler*innen in herausfordernden Lebenssituationen an der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 31-41. - (Impuls Laborschule; 13)

مصطلحات موضوعية: Laborschule, Inklusion, Wohlbefinden, Integrative Schule, Sekundarbereich, Schule, Individuelle Förderung, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Schüler, Erfahrung, Migrationshintergrund, Lernschwierigkeit, Versuchsschule, Fallbeispiel, Bildungsbiografie, Interview, Bielefeld, Laboratory schools, Inclusion, Well being, Well-being, Inclusive education, Inclusive school, Secondary education, School, Individual support, Special Educational Needs, Pupil, Pupils, Experience

وصف الملف: application/pdf

Relation: oai:www.pedocs.de-opus:30408; http://dx.doi.org/10.25656/01:30686; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-306861; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30686/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30686/pdf/Luetje-Klose_Geist_2024_Derya_Die_Schule.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30686
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المساهمون: Seitz, Simone Hrsg. , Berti, Francesca Hrsg.

المصدر: Bozen : Bozen-Bolzano University Press 2024, vi, 183 S.

مصطلحات موضوعية: Pädagogik, Empirische Pädagogik, Praxisbezug, Bildungsforschung, Bildungspraxis, Bildung, Reformpädagogik, Geschichte , Montessori-Pädagogik, Professionalisierung, Lehrer, Individualisierung, Inklusion, Elementarbereich, Videoanalyse, Exklusion, Pädagogisches Handeln, Migrationshintergrund, Partizipation, Transformation, Digitalisierung, Ökologie, Didaktisches Material, Schule, Pedagogics, Sciences of education, Practice relevance, Educational research, Educational practices, Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:30503; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-305034; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30503/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30503/pdf/Seitz_Berti_2024_Einblicke_und_Ausblicke.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30503
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المساهمون: Keller, Andreas Hrsg. , Frommont, Yasmin Hrsg.

المصدر: Bielefeld : wbv Publikation 2024, 264 S. - (GEW Materialien aus Hochschule und Forschung; 128)

مصطلحات موضوعية: Beschäftigungsbedingungen, Chancengleichheit, Arbeitsbedingungen, Hochschule, Tarifpolitik, Mitbestimmung, Wissenschaft, Universität, Vielfalt, Promotion, Wissenschaftsmanagement, Forschung, Befristung, Hochschulgesetz, Forschungsinstitution, Zeitvertrag, Befristeter Arbeitsvertrag, Karriere, Berufslaufbahn, Diskriminierung, Migrationshintergrund, Gleichstellung, Benachteiligung, Drittmittel, Hochschulreform, Wissenschaftler, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Conditions of employment, Equal opportunities, Equal opportunity

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:30232; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-302320; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30232/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30232/pdf/Keller_Frommont_2024_Perspektiven_fuer_Hanna.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30232
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المؤلفون: Lindgren, Anne-Li, Puskás, Tünde

المصدر: München : Deutsches Jugendinstitut 2024, 63 S.

مصطلحات موضوعية: Bildungspolitik, Frühpädagogik, Kind, Vorschule, Vorschulalter, Migrationshintergrund, Gleichheit, Qualität, Segregation, Integration, Differenz, Sprache, Mehrsprachigkeit, Gesetz, Strategie, Akteur, Familie, Staat, Lokaler Faktor, Bericht, Schweden, Educational policy, Early childhood education, Child, Nursery school, Preschool school, Reception class, Pre-school age, Preschool age, Immigrant background

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:30148; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-301485; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30148/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30148/pdf/Lindgren_Puskas_2024_Swedish_Early_Childhood.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:30148
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-301485
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30148/
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