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1Academic Journal
المؤلفون: de Viana Arguello, Camila, Messeder, Jorge Cardoso
المصدر: Revista Debates em Ensino de Química; v. 10 n. 1 (2024); 171-185 ; 2447-6099 ; 10.53003/redequim.v10i1
مصطلحات موضوعية: Arco de Maguerez, Ensino de Química, Metodologia da Problematização
وصف الملف: application/pdf
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2Academic Journal
المصدر: Educação e Pesquisa; v. 50 (2024): Volume 50 contínuo de 2024 - Educação e Pesquisa; e-269819 ; Educação e Pesquisa; Vol. 50 (2024): Volume 50 contínuo de 2024 - Educação e Pesquisa; e-269819 ; 1678-4634 ; 1517-9702
مصطلحات موضوعية: Education, Pandemic, Learning conceptions, Methodology of problematization, Educação, Pandemia, Concepções de aprendizagem, Metodologia da problematização
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Relation: https://revistas.usp.br/ep/article/view/227446/206245; https://revistas.usp.br/ep/article/view/227446/206246; https://revistas.usp.br/ep/article/view/227446/206247; https://revistas.usp.br/ep/article/view/227446
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3Academic Journal
المصدر: Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 6 (2023)
مصطلحات موضوعية: Ensino de Química, Polímeros, Meio Ambiente, Arco de Maguerez, Metodologia da Problematização, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
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4Academic Journal
المصدر: Devir Educação, Vol 7, Iss 1 (2023)
مصطلحات موضوعية: Metodologia da Problematização, Técnico em Enfermagem, Ética profissional, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
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5Academic Journal
المؤلفون: Pontes, Diego de Sousa, Mesquita, Rafael Fermandes de, Montenegro, Adauto de Vasconcelos, Sousa, Laelson Rochelle Milanês, Maciel, Emanoela Moreira
المصدر: Revista Sítio Novo; v. 7, n. 2: abr/jun. 2023; 37-51 ; 2594-7036 ; 10.47236/2594-7036.2023.v7.i2
مصطلحات موضوعية: Aprendizagem. Ensino de reanimação cardiopulmonar. Metodologia da problematização. Primeiros socorros na EPT
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1309/428; https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/downloadSuppFile/1309/1119; https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/downloadSuppFile/1309/1120; https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/downloadSuppFile/1309/1121; BOROCHOVICIUS, E.; TORTELLA, J. C. B. Aprendizagem Baseada em Problemas: Um método de ensino-aprendizagem e suas práticas educativas. Ensaio: aval. pol. publ. Educ., Rio de Janeiro, v. 22, n. 83, p. 263-294, abr./ jun. 2014.; CABRAL, E. V.; OLIVEIRA, M. F. A. Primeiros socorros na escola: conhecimento dos professores. Revista Praxis, Volta Redonda, v. 11, n. 22, p. 97-106, 2019. Disponível em: http://revistas.unifoa.edu.br/index.php/praxis/article/view/712. Acesso em: 14 out. 2022.; CORREIA, A. C. G. O uso da metodologia da problematização no ensino de ética profissional em um curso técnico em enfermagem, em Uberlândia. 2019. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, IFTM, Uberaba Parque Ecológico, 2019.; GALINDO NETO, N. M. et al. Primeiros socorros na escola: construção e validação de cartilha educativa para professores. Acta paulista de enfermagem, São Paulo, v. 30, n. 1, p. 87-93, jan. 2017. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1982-0194201700013. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010321002017000100087&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 17 jun. 2021.; GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017.; IBGE. Censo demográfico 2010. Cidades. Ubajara. Disponível em:https://cidades.ibge.gov.br/brasil/ce/ubajara/panorama. Acesso em: 23 jun. 2021.; LIMA, V. V.; PADILHA, R. Q. Reflexões e inovações na educação de profissionais de saúde. Rio de Janeiro: Atheneu, 2018. (Série Processos Educacionais em Saúde, v. 1).; LOURES, Débora Lopes et al. Estresse Mental e Sistema Cardiovascular. Arquivos Brasileiros de Cardiologia, [s. l.], v. 78, n. 5, p. 525-530, maio 2002. DOI: https://doi.org/10.1590/S0066-782X2002000500012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/abc/a/qWvvLPQ5BGKykyjxDp74CkJ/. Acesso em: 20 fev. 2020.; MINAYO, M. C.S. Análise qualitativa: teoria, passos e fidedignidade. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 17, n. 3, p. 621-626, 2012.; MITRE, S. M. et al. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na formação profissional em saúde: debates atuais. Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 2133-2144, nov. 2008. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=s141381232008000900018&script=sci_abstract&tlng=pt. Acesso em: 21 jun. 2021.; MORAIS, D. A.; CARVALHO, D. V.; CORREA, A., Parada cardíaca extra-hospitalar: fatores determinantes da sobrevida imediata após manobras de ressuscitação cardiopulmonar. 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Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 28, e3340, 2020. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010411692020000100408&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 18 mar. 2021.; VILLARDI, M. L.; CYRINO, E. G.; BERBEL, N. A. N. A problematização em educação em saúde: percepções dos professores tutores e alunos. São Paulo: Editora UNESP; Cultura Acadêmica, 2015. Disponível em: http://books.scielo.org/id/dgjm7/pdf/villardi-9788579836626.pdf. Acesso em: 18 jun. 2021.; https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1309
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6Academic Journal
المصدر: Anais do SEMPOG IFMS, v. 2, 13 a 16 de setembro de 2022([on-line]), (2022-12-21)
مصطلحات موضوعية: Aprendizagem ativa, Formação de professores, Metodologia da problematização
Relation: https://zenodo.org/communities/ebookpop; https://doi.org/10.5281/zenodo.7757764; https://doi.org/10.5281/zenodo.7757765; oai:zenodo.org:7757765
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7Academic Journal
المؤلفون: Goulart, Aline da Silva, Kieling, Ketelin Monique Cavalheiro, Viçosa, Cátia Silene Carrazoni Lopes, Salgueiro, Andréia Caroline Fernandes, Folmer, Vanderlei
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 2; e31411225694 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 2; e31411225694 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 2; e31411225694 ; 2525-3409
مصطلحات موضوعية: Maguerez Arch, Science teaching, Problematization Methodology, Fruit fly, Arco de Maguerez, Enseñanza de las ciencias, Metodología de Problematización, Mosca de la fruta, Ensino de Ciências, Metodologia da Problematização, Mosca da fruta
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25694/22587; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25694
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8Academic Journal
المؤلفون: Jesus, Gilmara Barbosa de, Rebouças, Veronise Francisca dos Santos Lima, Lima, Venerandia Francisca Santos
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e429111335662 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e429111335662 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e429111335662 ; 2525-3409
مصطلحات موضوعية: Metodologia da problematização, Currículo integrado, Construção do conhecimento, Educação profissional, Methodology of the problematization, Integrated curriculum, Knowledge construction, Professional education, Metodología de la problematización, Construcción del conocimiento, Educación profesional
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35662/29872; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35662
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9Academic Journal
المصدر: Revista Brasileira de Educação Médica. January 2020 44(4)
مصطلحات موضوعية: Educação Médica, Aprendizagem, Metodologia da Problematização, Medicina
وصف الملف: text/html
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10Academic Journal
المؤلفون: Maria Helena Dantas de Menezes Guariente
المصدر: Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol 17, Iss 1esp (2021)
مصطلحات موضوعية: Ensino de enfermagem, Fundamentos de enfermagem, Metodologia da problematização, Proposta curricular de enfermagem, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
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11Academic Journal
المؤلفون: Neusi Aparecida Navas Berbel
المصدر: Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol 17, Iss 1esp (2021)
مصطلحات موضوعية: Metodologia da problematização, Métodos de ensino, Ensino superior, Praxis, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
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12Academic Journal
المؤلفون: Fernanda Cristina Foss de Zorzi, Michele Bulhosa de Souza, Sara Lima Pereira Correia, Jaqueline Copetti
المصدر: Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 2, Pp e046-e046 (2021)
مصطلحات موضوعية: metodologia da problematização, ensino superior, protagonismo, qualidade de vida, Education, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
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13Academic Journal
المصدر: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 1 (2021)
مصطلحات موضوعية: Microbiologia, Laboratório Escolar, História e Filosofia da Ciência, Metodologia da Problematização, Mathematics, QA1-939, Education
وصف الملف: electronic resource
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14Academic Journal
المصدر: Semina: Ciências Sociais e Humanas; v. 17 n. 1esp (1996); 17-27 ; 1679-0383 ; 1676-5443
مصطلحات موضوعية: Nursing teaching, Nursing Foundations, Methodology of Problematization, Nursing curricular proposal, Ensino de enfermagem, Fundamentos de enfermagem, Metodologia da problematização, Proposta curricular de enfermagem
وصف الملف: application/pdf
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15Academic Journal
المؤلفون: Berbel, Neusi Aparecida Navas
المصدر: Semina: Ciências Sociais e Humanas; v. 17 n. 1esp (1996); 7-17 ; 1679-0383 ; 1676-5443
مصطلحات موضوعية: Methodology of problematization, Teaching methods, Higher education, Praxis, Metodologia da problematização, Métodos de ensino, Ensino superior
وصف الملف: application/pdf
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16Academic Journal
المؤلفون: Cavalcante de Melo, Ariana, Alves Santos , Kaliny, Ramos de Araújo Souza, Débora, de Jesus Teixeira, Giovanna
المصدر: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 25 (2021): Edição Regular e Dossiê – Educação, Saúde e Direitos Humanos / Dossiê - O campo da História da Educacão No Brasil; 321-339 ; 2177-8183
مصطلحات موضوعية: Metodologia da problematização, Promoção à saúde, Educação em saúde, Método bambu, Participação popular
وصف الملف: application/pdf
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17Academic Journal
المؤلفون: Rosa, Marllon Moreti de Souza, Festozo, Marina Battistetti, Vera, Jose Alberto Casto Nogales
المصدر: REnCiMa
مصطلحات موضوعية: Microbiologia, Laboratório escolar, História e filosofia da Ciência, Metodologia da problematização, Microbiology, School laboratory, History and philosophy of Science, Methodology of problematization
وصف الملف: application/pdf
Relation: ROSA, M. M. de S.; FESTOZO, M. B.; VERA, J. A. C. N. Ensino de Microbiologia: uma alternativa ao laboratório tradicional a partir da história e filosofia da ciência e metodologia da problematização. REnCiMa, São Paulo, v. 12, n. 1, p. 1-23, jan./mar. 2021.; http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/49432
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18Academic Journal
المؤلفون: Bessão de Assis, Vivianny Bessão de Assis, Claudiane Ferreira, Marta, Abreu Silva, Danielle
المصدر: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 23 n. 3 (2021): Edição Especial- Dossiê Residências Docente e Pedagógica; 538-554 ; 1984-5499 ; 1516-6368
مصطلحات موضوعية: Pesquisa-intervenção. Residência Pedagógica. Metodologia da problematização. Gêneros textuais
وصف الملف: application/pdf
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19Academic Journal
المؤلفون: Gomes, Daiana Moreira, Flauzino, Victor Hugo de Paula, Vitorino, Priscila Gramata da Silva, Hernandes, Luana de Oliveira, Queluci, Gisella de Carvalho, Cesário, Jonas Magno dos Santos
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 6; e34510615378 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 6; e34510615378 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 6; e34510615378 ; 2525-3409
مصطلحات موضوعية: Nursing Education, Methodology of Problematization, Active Methodologies, Teaching., Metodologías Activas, Metodología de Problematización, Educación en Enfermería, Enseñanza, Educação em enfermagem, Metodologia da Problematização, Metodologias Ativas, Ensino.
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/15378/13901; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/15378
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20Academic Journal
المصدر: Revista Educação Especial, Vol 33 (2020)
مصطلحات موضوعية: Formação inicial de professores, Tecnologia assistiva, Metodologia da problematização., Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource