يعرض 1 - 18 نتائج من 18 نتيجة بحث عن '"Mehmet Cem Odacioğlu"', وقت الاستعلام: 0.57s تنقيح النتائج
  1. 1
    Book

    المؤلفون: Mehmet Cem, Odacıoğlu

    المساهمون: Çoban, Fadime, A Conceptual Suggestion of “Integrated Retro-ProspectiveTranslation Theories” within Translation Studie, 19852

    Relation: Aktif;1; Odacıoğlu, M. Cem (2019), "A Conceptual Suggestion of “Integrated Retro-ProspectiveTranslation Theories” within Translation Studies", Terminoloji ve Çeviri (ed. Fadime Çoban), Aktif Yayınevi.; http://hdl.handle.net/11772/2600

  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
    eBook
  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Academic Journal
  11. 11

    المؤلفون: Evren BARUT, Mehmet Cem ODACIOĞLU

    المساهمون: Gazi Üniversitesi Çeviri ve Kültürel Çalışmaları Bölümü, Ankara, Türkiye, Bartın Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Çeviribilim Bölümü, Bartın, Türkiye

    المصدر: Tarih Okulu Dergisi

  12. 12
    Academic Journal

    مصطلحات موضوعية: PE English language

    وصف الملف: text

    Relation: http://eprints.ums.edu.my/id/eprint/18462/1/Malay%20ESL%20students.pdf; Loi, Chek Kim and Songyut Akkakoson and Mehmet Cem Odacıoğlu and Norazah Mohd Suki and Henry Bating (2017) Malay ESL students’ difficulties in using English prepositions. International Journal of Languages, Literature and Linguistics, 3 (3). pp. 122-126. ISSN 2382-6282

  13. 13
    Report
  14. 14
    Academic Journal
  15. 15
  16. 16
    Report

    المساهمون: Evren BARUT, Mehmet Cem ODACIOĞLU, Şaban KÖKTÜRK

    Relation: Tarih Okulu Dergisi; Evren BARUT;Mehmet Cem ODACIOĞLU;Şaban KÖKTÜRK (2016). SOVYET SOSYALİST CUMHURİYETLER BİRLİĞİ'NDE (SSCB) DÜŞÜNCE HAREKETLERİNİN EDEBİ ESERLER ÜZERİNDE ETKİSİ: SSCB'DE ÇEVİRİ SANSÜRÜ. Tarih Okulu Dergisi, 9, 479-459; https://hdl.handle.net/20.500.12619/42196; 459; 479

  17. 17
    Report

    المساهمون: Nazan Müge UYSAL, Şaban KÖKTÜRK, Mehmet Cem ODACIOĞLU

    Relation: Turkish Studies (Elektronik); Nazan Müge UYSAL;Şaban KÖKTÜRK;Mehmet Cem ODACIOĞLU (2015). KURUMSAL BİR EĞİTİM MODELİ OLARAK KÖY ENSTİTÜLERİ VE KÖY ENSTİTÜLERİ MODELİ’NİN ÇEVİRİ EĞİTİMİNDE UYGULANABİLİRLİĞİ. Turkish Studies (Elektronik), 10, 1568-1549; https://hdl.handle.net/20.500.12619/41704; 10; 1549; 1568

  18. 18
    Report

    المساهمون: Hüseyin ERSOY, Mehmet Cem ODACIOĞLU

    Relation: Turkish Studies (Elektronik); Hüseyin ERSOY;Mehmet Cem ODACIOĞLU (2014). TÜRKİYE'DE SERBEST ÇEVİRMENLERİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR, BU SORUNLARIN ETKİLERİ VE ÖNERİLER. Turkish Studies (Elektronik), 9, 378-367; https://hdl.handle.net/20.500.12619/41431; 367; 378