يعرض 1 - 20 نتائج من 40 نتيجة بحث عن '"Mecánicas de juego"', وقت الاستعلام: 0.75s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المؤلفون: Lozano Muñoz, Alejandro

    المصدر: Brumal. Revista de Investigación sobre lo Fantástico = Research Journal on the fantastic; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Videogames and the Fantastic; p. 55-72
    Brumal. Revista de investigación sobre lo Fantástico; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Videogames and the Fantastic; p. 55-72

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  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Práxis Educacional; v. 17 n. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 195-218 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 195-218 ; Práxis Educacional; Vol. 17 No. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 195-218 ; 2178-2679 ; 1809-0249

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  3. 3
    Academic Journal

    المؤلفون: Spallazzo, Davide, Mariani, Ilaria

    Relation: http://convergencias.esart.ipcb.pt; SPALLAZZO, Davide; MARIANI, Ilaria (2021) - Location-based mobile games for a house museum. Insights from an educational design activity. Convergências : Revista de Investigação e Ensino das Artes. ISSN 1646 - 9054. Vol. XIV, n.º 27.; 1646 - 9054; http://hdl.handle.net/10400.11/7599

  4. 4
    Book
  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Uribe Salazar, David

    المساهمون: Fontanals Reche, Marc, Virgili Gomà, Jordi, Universitat de Lleida. Politècnica Superior

  7. 7
    Dissertation/ Thesis
  8. 8
  9. 9
    Book
  10. 10

    المصدر: Práxis Educacional; v. 17 n. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 195-218
    Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 195-218
    Práxis Educacional; Vol. 17 No. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 195-218
    Práxis Educacional
    Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
    instacron:UESB

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  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Conference

    المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Expressió Gràfica Arquitectònica I, Universitat Politècnica de Catalunya. ADR&M - Arquitectura, Disseny: Representació i Modelatge

    وصف الملف: 7 p.; application/pdf

    Relation: http://www.aisti.eu/actascisti2014.zip; Villagrasa, S. [et al.]. GLABS: mecánicas de juego para sistemas de gestión del aprendizaje. A: Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Información. "Sistemas y Tecnologías de Información. Actas de la 9ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Información, Barcelona, España, 18-21 Junio 2014". Barcelona: 2014, p. 462-468.; http://hdl.handle.net/2117/23509; 376429/14

  14. 14
    Academic Journal
  15. 15
    Dissertation/ Thesis
  16. 16
    Academic Journal

    المؤلفون: Lozano Muñoz, Alejandro

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    Relation: Brumal; Vol. 3 Núm. 1 (2015), p. 55-72; https://ddd.uab.cat/record/132964; urn:10.5565/rev/brumal.147; urn:oai:ddd.uab.cat:132964; urn:oai:brumal.revistes.uab.cat:article/147; urn:articleid:20147910v3n1p55; urn:oai:raco.cat:article/297611; urn:wos_id:000360042700004

  17. 17
    Academic Journal

    المصدر: Revista Práxis Educacional, ISSN 2178-2679, Vol. 17, Nº. 45, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun))

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8013466; (Revista) ISSN 2178-2679

  18. 18
  19. 19

    المؤلفون: Lozano Muñoz, Alejandro

    المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
    instname
    Dipòsit Digital de Documents de la UAB
    Universitat Autònoma de Barcelona
    Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
    Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

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  20. 20
    Academic Journal

    المصدر: Revista Colombiana de Computación; Vol. 14 Núm. 2 (2013): Revista Colombiana de Computación; 7-23

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/2012/1798; https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/2012; Balraj Kumar, Parul Khurana, “Gamification in education - learn computer programming with fun”, International Journal of Computers & Distributed Systems, vol. 2, no. 1, 2012. [Online]. Available: http://www.cirworld.com/index.php/ IJCDS/article/ view/IJCDS218; Julio Ariel Hurtado, Cesar Collazos, Samith Cruz y Oscar Rojas, “Childprogramming:Unaestrategiadeaprendizajeyconstrucción de software basada en la lúdica, la colaboración y la agilidad”, Revista Universitaria RUTIC, vol. 1, no. 1, 2012; S. Deterding, D. Dixon, R. Khaled, and L. Nacke, “From game design elements to gamefulness: defining 'gamification'”, in Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference: Envisioning Future Media Environments, ser. MindTrek '11. New York, NY, USA:ACM, 2011, pp. 9–15; J. J. Lee and J. Hammer, “Gamification in education: What, how, why bother?”, Academic Exchange Quarterly, vol. 15, no. 2, p. 2, 2011.[Online].Available:http://www.gamifyingeducation.org/files/Lee-Hammer-AEQ-2011.pdf; P. Hagglund, “Taking gamification to the next level”. Umea University, Department of Computing Science. UMNAD Series, no 914. 2012; R. Bartle, “Hearts, Clubs, Diamonds, Spades: Players Who Suit MUDs,” The Journal of Virtual Environments, vol. 1, no. 1, 1996; D. Neil, S. Perrault, N. Lapierre, D. Reilly, D. Parker, and H. Bal, “Limber: exploring motivation in a workplace exergame,” in Proceedings of the 2013 conference on Computer supported cooperative work companion, ser. CSCW'13. New York, NY, USA:ACM,2013,pp.239–242.[Online].Available:http://doi.acm.org/10.1145/2441955; J. SimíEs, R. D. Redondo, and A. F. Vilas, “Asocial gamification framework for a k-6learning platform”, Comput. Hum. Behav vol. 29, no. 2, pp. 345–353, Mar. 2013. [Online]. Available: http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2012.06.007; W. V. Shi, A. Turkmen, D. C. Liu, and R. Nelson, “Project-based and active learning in computer engineering education,” in Active Learning in Engineering Education Conference, 2012; K. Schwaber and M. Beedle, Agile Software Development with Scrum, 1st ed. Upper Saddle River, NJ, USA: Prentice Hall PTR, 2001; Andrés Francisco Aparicio, “Método de análisis y aplicación de los procesos de gamificación”, Escuela técnica superior de ingenierías informática y telecomunicación, Master en desarrollo de software, 2012; http://hdl.handle.net/20.500.12749/8903; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.co