-
1Academic Journal
المؤلفون: Gonçalves, Luis, Matos, Gaspar
المصدر: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas; N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje
مصطلحات موضوعية: Bibliotecas Públicas, Inovação, Mudança, Mobiliário, Design Thinking
وصف الملف: application/pdf
-
2Academic Journal
المؤلفون: Matos, Gaspar, Godinho, Rui, Serrano, Susana, Macedo, Isabel
المصدر: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas; N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje
مصطلحات موضوعية: Presos políticos, Censura, Prisão de Caxias, História Local, Estado Novo
وصف الملف: application/pdf
-
3Academic Journal
المؤلفون: Cruz, Ana, Matos, Gaspar, Melo, Josefina, Oliveira, Rute
المصدر: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas; N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje
مصطلحات موضوعية: Bibliotecas Públicas, Autores, Promoção da Leitura, Leitores, Produção Literária
وصف الملف: application/pdf; image/jpeg
-
4Academic Journal
المؤلفون: Matos, Gaspar, Rijo, Maria
المصدر: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas; N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje
مصطلحات موضوعية: Cidadania, Multiculturalidade, Pensamento, Atualidade, Livraria, Bibliotecas
وصف الملف: application/pdf
-
5Academic Journal
المؤلفون: Matos, Gaspar
المصدر: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas; N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje
مصطلحات موضوعية: Bibliotecas Públicas, Serviços à Comunidade, Reinvenção de serviços, Covid-19
وصف الملف: application/pdf
-
6Conference
المؤلفون: Matos, Gaspar
المصدر: Matos, Gaspar "Assim como cada qual é, assim ensina" - provérbios em bibliotecas públicas para adolescentes e jovens adultos., 2007 . In 1º Colóquio Interdisciplinar sobre Provérbios, Tavira - Algarve - Portual, 5-12 Nov 2007. (In Press) [Conference paper]
مصطلحات موضوعية: CC. User categories: children, young people, social groups.
وصف الملف: application/msword
URL الوصول: http://eprints.rclis.org/10693/
-
7Conference
المؤلفون: Matos, Gaspar
المصدر: Matos, Gaspar Palavras Cantadas: uma contribuição para a promoção da leitura em adolescentes e jovens adultos nas Bibliotecas Municipais de Oeiras; Promotion of reading; public libraries; teenagers., 2007 . In 9º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, S. Miguel, Açores, 28-30 Março 2007. [Conference paper]
مصطلحات موضوعية: CC. User categories: children, young people, social groups.
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://eprints.rclis.org/10433/
-
8
المساهمون: Repositório da Universidade de Lisboa
مصطلحات موضوعية: Bibliotecas do ensino superior, Avaliação do impacto, Espaços, Espaço, Bibliotecas universitárias, ISO16439, Higher education libraries, Academic Libraries, Impact assessment, Space, Mixed methods
وصف الملف: application/pdf
Relation: Baptista, L., Torres, P., Matos, G., Sanches, T. (2017). Os espaços das bibliotecas académicas como caminho para o conhecimento: um estudo de caso na Universidade de Lisboa. In Borges, M. M. & Sanz Casado, E. (Coords.). A Ciência Aberta o contributo da Ciência da Informação: Atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC, 20-22 Novembro. (745-757). Coimbra: Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX - CEIS20.; 978-972-8627-76-8
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/30295
-
9
المساهمون: Repositório da Universidade de Lisboa
مصطلحات موضوعية: University Libraries, Library spaces, Library assessment, Users behaviour, ISO 16439:2014(E)
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/29747
-
10
المساهمون: Repositório da Universidade de Lisboa
مصطلحات موضوعية: Bibliotecas Universitárias, Atendimento em bibliotecas, Avaliação de bibliotecas, Comportamento dos utilizadores, ISO 16439:2014(E)
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/29752
-
11Conference
مصطلحات موضوعية: Bibliotecas do ensino superior, Avaliação do impacto, Espaços, Espaço, Bibliotecas universitárias, ISO16439, Higher education libraries, Academic Libraries, Impact assessment, Space, Mixed methods
Relation: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf; Tatiana Sanches; Baptista, L., Torres, P., Matos, G., Sanches, T. (2017). Os espaços das bibliotecas académicas como caminho para o conhecimento: um estudo de caso na Universidade de Lisboa. In Borges, M. M. & Sanz Casado, E. (Coords.). A Ciência Aberta o contributo da Ciência da Informação: Atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC, 20-22 Novembro. (745-757). Coimbra: Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX - CEIS20.; http://hdl.handle.net/10451/30295
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/30295
-
12
-
13Academic Journal
المؤلفون: Jiménez Iglesias, Antonia María, Camacho, Inês, Ortega Rivera, Francisco Javier, Moreno Rodríguez, María del Carmen, Matos, Gaspar de
المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
مصطلحات موضوعية: Adolescencia, Contextos de desarrollo, Ayuda Social, Uso de sustancias, Bienestar
-
14Academic Journal
مصطلحات موضوعية: Academic library, Value, Accountability, Assessment
Relation: This work is financed by FEDER funds, under the new PT2020 partnership agreement and by national funds FCT/MEC – Foundation for Science and Technology under the UID/HIS/00057/2013 – POCI-01-0145-FEDER-007702 project.; http://www.qqml-journal.net/index.php/qqml/article/view/498; Melo, L. B., Sanches, T., Matos, G., Torres, P. (2018). Assessing the economic value of academic libraries. Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, 7(3), 529-538. Available at:; http://hdl.handle.net/10451/37375
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/37375
-
15Academic Journal
مصطلحات موضوعية: University libraries, Library spaces, Library assessement, Users’ behaviour, ISO 16439:2014(E)
Relation: This work is financed by FEDER funds, under the new PT2020 partnership agreement, and by national funds FCT/MEC – Foundation for Science and Technology under the UID/HIS/00057/2013 – POCI-01-0145-FEDER-007702 project.; http://www.qqml-journal.net/index.php/qqml/article/view/422; Melo, L. B., Sanches, T., Matos, G., & Torres, P. (2017). Assessing the impact of academic library spaces on users’ behaviour with the ISO16439: 2014 (E). Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, 6(3), 467-478.; http://hdl.handle.net/10451/37371
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/37371
-
16Academic Journal
المؤلفون: Matos, Gaspar, Sanches, Tatiana
مصطلحات موضوعية: Grupos de leitores, Promoção da leitura, Bibliotecas do Ensino Superior, Reading groups, Reading promotion, Academic libraries
Relation: https://www.bad.pt/publicacoes/index.php/cadernos/article/view/1632; Matos, G., & Sanches, T. (2017). Duas de Letra: um grupo de leitores numa biblioteca universitária. Cadernos BAD, 1, 62-71. https://www.bad.pt/publicacoes/index.php/cadernos/article/view/1632; http://hdl.handle.net/10451/36763
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/36763
-
17
مصطلحات موضوعية: EDUCAÇÃO, BULLYING, GESTÃO ESCOLAR, MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, MEIO ESCOLAR, EDUCATION, SCHOOL MANAGEMENT, SCHOOL ENVIRONMENT
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/3275
-
18Academic Journal
المؤلفون: Sanches, Tatiana, Matos, Gaspar
مصطلحات موضوعية: Grupos de leitores, Ensino superior, Bibliotecas do ensino superior, Competências
Relation: https://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/view/1728; Sanches, T., & Matos, G. (2018). Grupos de leitores: Potencial e impacto no ensino superior. In Actas do 13º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, (pp. 1-8). Fundão: APBAD. Retirado de https://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/view/1728; http://hdl.handle.net/10451/35273
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/35273
-
19Academic Journal
مصطلحات موضوعية: Bibliotecas universitárias, Atendimento em bibliotecas, Avaliação de bibliotecas, Comportamento dos utilizadores, ISO 16439:2014(E)
Relation: Este trabalho é co-financiado pela União Europeia através do Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional, enquadrado no COMPETE 2020 (Programa Operacional da Competitividade e Internacionalização) através do projeto CIDEHUS – UID/HIS/00057/2013 (POCI-01-0145-FEDER-007702); https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/821; MELO, Luiza Baptista et al. Bibliotecas e pessoas: interligações positivas na Universidade de Lisboa. RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 13, p. 123-137, dez. 2017. ISSN 1980-6949. Disponível em: .; http://hdl.handle.net/10451/30404
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10451/30404
-
20Academic Journal
المؤلفون: Costa Matos, Gaspar, Sanches, Tatiana
المصدر: Cadernos BAD; N.º 1 (2017); 62-71 ; 1645-2895 ; 0007-9421
مصطلحات موضوعية: grupos de leitores, promoção da leitura, bibliotecas de ensino superior
وصف الملف: application/pdf
Full Text Finder