المؤلفون: Jiménez Ãvila, Wendy Jhoana, Sosa Guerrero, Leticia

مصطلحات موضوعية: Actuación en el aula, Creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje, Creencias sobre la naturaleza de las matemáticas, Formadores de profesores de matemáticas, Classroom practices, Beliefs about teaching and learning, Beliefs about the nature of mathematics, Mathematics teacher educators

وصف الملف: application/pdf

Relation: Agencia Estatal de Investigación PID2021-122180OB-I00; Enseñanza de las ciencias; Vol. 42 Núm. 3 (2024), p. 185-202; https://ddd.uab.cat/record/302756; urn:10.5565/rev/ensciencias.5985; urn:oai:ddd.uab.cat:302756; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/5985; urn:articleid:21746486v42n3p185

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/302756

المؤلفون: Solar Bezmalinovic, Horacio

مصطلحات موضوعية: Situaciones de aprendizaje en contexto remoto, Aprendizaje de las matemáticas en pandemia, Tareas matemáticas en pandemia, Recursos tecnológicos en matemáticas, Learning situations in a remote context, Mathematics learning in pandemic, Mathematics tasks in pandemic, Technological resources in mathematics

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Relation: Enseñanza de las ciencias; Vol. 42 Núm. 1 (2024), p. 161-174; https://ddd.uab.cat/record/289795; urn:10.5565/rev/ensciencias.5870; urn:oai:ddd.uab.cat:289795; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/5870; urn:articleid:21746486v42n1p161

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/289795

المؤلفون: Rodríguez García, Fabiola, Gaeta González, Martha Leticia

المصدر: Actualidades Pedagógicas

مصطلحات موضوعية: estrategias de autorregulación, matemáticas, entornos en línea, entornos híbridos, rendimiento académico

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Relation: https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/vol1/iss82/8; https://ciencia.lasalle.edu.co/context/ap/article/1866/viewcontent/9.1750_OF.pdf

الاتاحة: https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/vol1/iss82/8
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.9
https://ciencia.lasalle.edu.co/context/ap/article/1866/viewcontent/9.1750_OF.pdf

المؤلفون: Rave-Agudelo, Juan Gabriel

مصطلحات موضوعية: Profesores de matemáticas de secundaria, Mirada profesional del profesor, Discurso matemático, Enseñanza y aprendizaje del concepto de ángulo, ODS 4: Educación de calidad, Secondary-school mathematics teachers, Mathematics teacher noticing, Mathematical discourse, Teaching and learning of the concept of angle

وصف الملف: application/pdf

Relation: Agencia Estatal de Investigación PID2019-104964GB-I00; Números: Revista de Didáctica de las Matemáticas; Vol. 117 (2024), p. 63-82; https://ddd.uab.cat/record/299226; urn:oai:ddd.uab.cat:299226; urn:pure_id:431936882; urn:articleid:18871984v117p63

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/299226

المؤلفون: Sousa, Francisco Jucivânio Félix de, Del Pino, José Claudio

المصدر: Revista Eletrônica de Educação Matemática; v. 18 (2023); 1-22 ; 1981-1322

مصطلحات موضوعية: Formação de Professores de Matemática, Currículo, Identidade docente, Formación De Profesores De Matemáticas, Identidad Docente

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/92399/54128; https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/92399

الاتاحة: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/92399
https://doi.org/10.5007/1981-1322.2023.e92399

المؤلفون: Santiago Castro, Sandra Janeth

المصدر: Doctorado en Educación y Sociedad

مصطلحات موضوعية: Didáctica de las matemáticas, Aprendizaje pedagógico, Pensamiento matemático variacional, Tecnologías de la información y Comunicación, Desarrollo humano integral, Elementos didácticos, Early Childhood Education, Education, Educational Administration and Supervision

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ciencia.lasalle.edu.co/doct_educacion_sociedad/97; https://ciencia.lasalle.edu.co/context/doct_educacion_sociedad/article/1106/viewcontent/TG_35264768_2023.pdf

الاتاحة: https://ciencia.lasalle.edu.co/doct_educacion_sociedad/97
https://ciencia.lasalle.edu.co/context/doct_educacion_sociedad/article/1106/viewcontent/TG_35264768_2023.pdf

المؤلفون: Cerón Molina, Jesús Antonio

المصدر: Doctorado en Educación y Sociedad

مصطلحات موضوعية: Pensamiento lógico matemático, Programación para niños, Alfabetización digital, Campo tecnológico, Aprendizaje de las matemáticas, Problemáticas de aprendizaje, Early Childhood Education, Education, Educational Methods, Instructional Media Design

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ciencia.lasalle.edu.co/doct_educacion_sociedad/93; https://ciencia.lasalle.edu.co/context/doct_educacion_sociedad/article/1099/viewcontent/TD_DE202229_2023.pdf

الاتاحة: https://ciencia.lasalle.edu.co/doct_educacion_sociedad/93
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المؤلفون: Mora-Coto, Grettel María, Rodríguez-Valerio, Daniela

المصدر: Información, cultura y sociedad; Núm. 49 (2023): Diciembre; 35-49 ; Información, cultura y sociedad; No 49 (2023): Diciembre; 35-49 ; 1851-1740 ; 1514-8327

مصطلحات موضوعية: University education, Design Thinking, Neuroeducation, Math functions, Educación universitaria, Neuroeducación, Funciones matemáticas

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/12871/12133; http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/12871/12128; http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/12871; http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=biblioinfo&d=12871_oai

الاتاحة: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/12871
https://doi.org/10.34096/ics.i49.12871
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=biblioinfo&d=12871_oai

المؤلفون: Nigro Puente, Guillermo

المصدر: Análisis Filosófico; Vol. 43 No. 1 (2023); 93-130 ; Análisis Filosófico; Vol. 43 Núm. 1 (2023); 93-130 ; 1851-9636 ; 0326-1301

مصطلحات موضوعية: Teorías matemáticas, Construcción de teorías, Método axiomático, Desafío semántico, Desafío del valor, Mathematical Theories, Theory Formation, Axiomatic Method, Semantic Challenge, Value Challenge

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://analisisfilosofico.org/index.php/af/article/view/490/382; https://analisisfilosofico.org/index.php/af/article/view/490

الاتاحة: https://analisisfilosofico.org/index.php/af/article/view/490
https://doi.org/10.36446/af.2023.490

المؤلفون: Broitman, Claudia, Cobeñas, Pilar, Escobar, Mónica, Grimaldi, Verónica, Sancha, Inés

المصدر: Revista colombiana de educación(87), 7-36. (2023) ; ISSN 2323-0134

مصطلحات موضوعية: Educación, Didáctica, Educación especial, Escuela primaria, Matemáticas, Formación de profesores, Didactics, Special education, Primary school, Mathematics, Teacher training, Didática, Educação especial, Escola primária, Matemática, Formação de professores

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Relation: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16123/pr.16123.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16123/pr.16123.pdf

المؤلفون: Lizcano, Emmánuel

المصدر: Archivos de Ciencias de la Educación, 16(21), e107. (2022) ; ISSN 2346-8866

مصطلحات موضوعية: Ciencias matemáticas, Cultura matemática, Lenguaje matemático, Sociología de las Matemáticas, Mathematical culture, Mathematical language, Sociology of mathematics

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Relation: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14737/pr.14737.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14737/pr.14737.pdf

المؤلفون: Broitman, Claudia, Cobeñas, Pilar, Escobar, Mónica, Grimaldi, Verónica, Sancha, Inés

المصدر: Archivos de Ciencias de la Educación, 16(21), e109. (2022) ; ISSN 2346-8866

مصطلحات موضوعية: Educación, Educación inclusiva, Enseñanza de las matemáticas, Perspectiva de derechos humanos, Personas con discapacidad, Inclusive education, Mathematics education, Human rights perspective, People with disability

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14739/pr.14739.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14739/pr.14739.pdf

المؤلفون: Cobeñas, Pilar, Grimaldi, Verónica, Herrero, Guadalupe, Villanueva, Agustina

المصدر: P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar, Coords. (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP, p. 299-352. ; ISBN 9789878348902

مصطلحات موضوعية: Educación, Enseñanza de las matemáticas, Educación especial, Personas con discapacidad, Didáctica, Aprendizaje, Métodos de enseñanza, Integración social

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Relation: info:eu-repo/grantAgreement/UNLP/PPID/H025/AR. La Plata/Aportes de la didáctica de la matemática para el estudio de la inclusión de personas con discapacidad en escuelas comunes; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/115580; https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4596/pm.4596.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4596/pm.4596.pdf

المؤلفون: Cobeñas, Pilar, Grimaldi, Verónica

المصدر: P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar, Coords. (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP, p. 354-412. ; ISBN 9789878348902

مصطلحات موضوعية: Educación, Enseñanza de las matemáticas, Educación especial, Personas con discapacidad, Didáctica, Aprendizaje, Métodos de enseñanza, Integración social

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Relation: info:eu-repo/grantAgreement/UNLP/PPID/H025/AR. La Plata/Aportes de la didáctica de la matemática para el estudio de la inclusión de personas con discapacidad en escuelas comunes; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/115580; https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4597/pm.4597.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4597/pm.4597.pdf

المؤلفون: Grimaldi, Verónica, Broitman, Claudia, Cobeñas, Pilar

المصدر: P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar, Coords. (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP, p. 511-557. ; ISBN 9789878348902

مصطلحات موضوعية: Educación, Enseñanza de las matemáticas, Educación especial, Personas con discapacidad, Didáctica, Aprendizaje, Métodos de enseñanza, Enseñanza secundaria, Formación docente, Integración social

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Relation: info:eu-repo/grantAgreement/UNLP/PPID/H025/AR. La Plata/Aportes de la didáctica de la matemática para el estudio de la inclusión de personas con discapacidad en escuelas comunes; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/115580; https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4600/pm.4600.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4600/pm.4600.pdf

المؤلفون: Cobeñas, Pilar, Broitman, Claudia, Grimaldi, Verónica

المصدر: P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar, Coords. (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP, p. 450-510. ; ISBN 9789878348902

مصطلحات موضوعية: Educación, Enseñanza de las matemáticas, Educación especial, Personas con discapacidad, Didáctica, Aprendizaje, Integración social, Currículo

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المؤلفون: Escobar, Mónica, Blanco, Itatí, Salas, Lourdes, Tardío, Lourdes

المصدر: P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar, Coords. (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP, p. 258-298. ; ISBN 9789878348902

مصطلحات موضوعية: Educación, Enseñanza de las matemáticas, Educación especial, Personas con discapacidad, Didáctica, Aprendizaje, Métodos de enseñanza, Integración social

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/UNLP/PPID/H025/AR. La Plata/Aportes de la didáctica de la matemática para el estudio de la inclusión de personas con discapacidad en escuelas comunes; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/115580; https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4595/pm.4595.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4595/pm.4595.pdf

المؤلفون: Barrios Ramírez, Valeska Yakueline

المصدر: Administración Educacional; Núm. 15 (2024): enero-diciembre 2024; 129-139

مصطلحات موضوعية: Didactic analysis, Teaching process, School mathematics, Análisis didáctico, Proceso de enseñanza, Matemáticas escolar

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Relation: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/administracioneducacional/article/view/20658/21921932347; http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/administracioneducacional/article/view/20658

الاتاحة: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/administracioneducacional/article/view/20658

المؤلفون: Lozano, William, Sierra, William

المصدر: Hacer y Saber; Núm. 1 (2012); 140-152 ; 2343-5623

مصطلحات موضوعية: Mathematical modelling, mathematical application, abstraction, real-life situations, math skills, sense of reality, mental processes, Modelación matemática, Aplicación matemática, Abstracción, Situaciones reales, Habilidades matemáticas, Sentido realidad, Procesos mentales

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Relation: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/hacerysaber/article/view/19793/21921931712; http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/hacerysaber/article/view/19793

الاتاحة: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/hacerysaber/article/view/19793

المؤلفون: Bernal López, Liza Katherine

المصدر: Maestría en Docencia

مصطلحات موضوعية: Estrategias didácticas, Educación en línea, Matemáticas, Education, Elementary Education and Teaching, Science and Mathematics Education

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Relation: https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/719; https://ciencia.lasalle.edu.co/context/maest_docencia/article/1719/viewcontent/Estretegias_didacticas_para_la_enseñanza_de_las.pdf

الاتاحة: https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/719
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