المؤلفون: Adela Redeș, Dana Rad, Alina Roman, Mușata Bocoș, Olga Chiș, Claudiu Langa, Daniela Roman, Daniel Mara, Elena-Lucia Mara, Alina Costin, Editha Coșarbă, Ciprian Baciu

المصدر: Behavioral Sciences; Volume 13; Issue 4; Pages: 342

مصطلحات موضوعية: Marzano’s Model of Teaching Effectiveness, integrative–qualitative intentional behavior, serial mediation analysis, top-down perspective, Romanian preschool education, sustainable educational management

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educational Psychology; https://dx.doi.org/10.3390/bs13040342

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/bs13040342

المؤلفون: Osaimi, Hameed

المصدر: An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)

مصطلحات موضوعية: Marzano's Model, Science education, Conceptual Structure, scientific attitudes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/anujr_b/vol30/iss2/3; https://digitalcommons.aaru.edu.jo/cgi/viewcontent.cgi?article=1366&context=anujr_b

الاتاحة: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/anujr_b/vol30/iss2/3
https://digitalcommons.aaru.edu.jo/cgi/viewcontent.cgi?article=1366&context=anujr_b

المؤلفون: Al-Maghribiu, Nabil Amien

المصدر: Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies

مصطلحات موضوعية: Mathematics, Marzano’s Model, Cognition, 7th Graders, Academic Achievements

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/jaqou_edpsych/vol2/iss6/4; https://digitalcommons.aaru.edu.jo/cgi/viewcontent.cgi?article=1063&context=jaqou_edpsych

الاتاحة: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/jaqou_edpsych/vol2/iss6/4
https://digitalcommons.aaru.edu.jo/cgi/viewcontent.cgi?article=1063&context=jaqou_edpsych

المؤلفون: المغربي, د.نبيل أمين

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 2 عدد 6 (2014): المجلد الثاني، ع (6)، جمادي الآخر 1435هـ/نيسان 2014م ; Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies; Vol. 2 No. 6 (2014): المجلد الثاني، ع (6)، جمادي الآخر 1435هـ/نيسان 2014م ; 2307-4655 ; 2307-4647

مصطلحات موضوعية: الصف السابع الأساسي, عمليات التفكير, نموذج مارزانو, التحصيل, الرياضيات, Mathematics, Marzano’s Model, Cognition, 7th Graders, Academic Achievements

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/77/74; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/77

الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/77

المؤلفون: Al-Momani, Fayhaa Naief, Khataybeh, Abdullah, Al-Qudah, Mohammad

المصدر: دراسات: العلوم التربوية; Vol 42, No 1 (2015) ; Dirasat: Educational Sciences; Vol 42, No 1 (2015) ; 2663-6212 ; 1026-3713

مصطلحات موضوعية: Marzano’s Model, Dimensions of Learning, Conceptual Understanding, Scientific Concepts, Planning Models, Focus on Knowledge Model, Focus on Issues Model, Focus on Exploration Model

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/8515/4314; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/8515

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/8515

المصدر: Journal of University of Babylon, Vol 25, Iss 5, Pp 2495-2523 (2017)

مصطلحات موضوعية: academic achievement, Marzano's model of dimensions in the teaching, lcsh:Q, the trend towards mathematics, lcsh:L, lcsh:Science, mathematical thinking, tenth grade students, lcsh:Education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::8d27257de2043676717e8944a410d672
http://www.uobjournal.com/papers/uobj_paper_2017_72522401.pdf