-
1Academic Journal
المساهمون: SENHORAS, Elói Martins
المصدر: Boletim de Conjuntura (BOCA), 18(52), 193-211, (2024-04-28)
مصطلحات موضوعية: Chemistry Teachers, Educational Entrepreneurship, Instagram
Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.11078765; https://doi.org/10.5281/zenodo.11078766; oai:zenodo.org:11078766
-
2Academic Journal
المصدر: Dialogia; n. 48 (2024): Fluxo contínuo; e26230 ; 1983-9294 ; 1677-1303
مصطلحات موضوعية: relações de trabalho, professores de matemática, iniciação profissional, desenvolvimento profissional, condições de trabalho, work relationships, mathematics teachers, professional initiation, professional development, working conditions
وصف الملف: application/pdf
-
3Academic Journal
المصدر: Communitas; v. 7 n. 16 (2023): PRÁTICAS EDUCATIVAS RETRATADAS EM EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS; 4-17 ; Revista Communitas; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 16 (2023): PRÁTICAS EDUCATIVAS RETRATADAS EM EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS; 4-17 ; 2526-5970 ; 10.29327/268346.7.16
مصطلحات موضوعية: Práticas Pedagógicas, Estudantes com Deficiência, Educação Inclusiva
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/7092/4340; https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/7092
-
4Academic Journal
المصدر: Revista Linhas; v. 24 n. 56 (2023): Pibid e Residência Pedagógica: reflexos na formação docente; 90 - 111 ; 1984-7238
مصطلحات موضوعية: initiation to teaching, Brazil, Cape Verde, iniciação à docência, Brasil, Cabo Verde, introducción a la enseñanza
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/24429/16304; https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/24429
-
5Academic Journal
المؤلفون: Dias, Polyana Nogueira, Lima, Alana Kelly Rodrigues, Martins , Elcimar Simão, Sales, José Albio Moreira de
المصدر: GPOSSHE Notizbücher; Bd. 7 Nr. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE notebooks; Vol. 7 No. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; Cuadernos de GPOSSHE; Vol. 7 Núm. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE ordinateurs portables; Vol. 7 No. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE ordinateurs portables; Vol. 7 No 1 (2023): Fluxo Contínuo ; Taccuini GPOSSHE; V. 7 N. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; Cadernos do GPOSSHE On-line; v. 7 n. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; 2595-7880 ; 10.33241/cadernosdogposshe.v7i1
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/10177/8630; https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/10177
-
6Dissertation/ Thesis
المؤلفون: MARTINS, Elcimar Simão
Thesis Advisors: RIBEIRO, Luís Távora Furtado
المصدر: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
-
7Dissertation/ Thesis
المؤلفون: MARTINS, Elcimar Simão
Thesis Advisors: RIBEIRO, Luíz Távora Furtado
المصدر: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
مصطلحات موضوعية: Leitura, Trajetórias docentes, Experiências formativas, Trabalho pedagógico., Reading, Teacher Trajectories, Formative Experiences, Pedagogical Work, Professores de ensino médio – Livros e leitura – Aracoiaba(CE), Prática de ensino – Aracoiaba(CE), Professores de ensino médio – Formação – Aracoiaba(CE)
-
8Academic Journal
المؤلفون: Sousa, Carlos Henrique Andrade de, Oliveira , Francisco Thiago Chaves de, Martins, Elcimar Simão
المصدر: Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022) v . 26, n. esp. 4, set. - Políticas Educacionais – pensando o ensino em tempos de crise; e022104 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v26iesp.4
مصطلحات موضوعية: Teacher training, Praxis in teaching, Centro cearense de Idiomas, Foreign language, Formación docente, Políticas públicas, Praxis docente, Centro de Idiomas de Ceará, Lengua extranjera, Formação docente, Práxis docente, Centro de idiomas do Ceará, Língua estrangeira
وصف الملف: application/pdf; text/html
-
9Academic Journal
المصدر: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e49163 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e49163 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo; v. 4 (2022): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e49163 ; 2675-519X
مصطلحات موضوعية: Professor do ensino superior, Formação, Dimensão experiencial, Higher education teacher, Training, Experiential dimension
وصف الملف: application/pdf; text/xml
Relation: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/9163/7830; https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/9163/8276; https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/9163/8854; https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/9163
-
10Academic Journal
المصدر: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; 2675-9144
مصطلحات موضوعية: Ensino e Formação Docente, Mestrado Profissional, Produto Educacional, Teaching and Teacher Education, Professional Master's Degree, Educational Product
وصف الملف: application/pdf
-
11Academic Journal
المصدر: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; 2675-9144
مصطلحات موضوعية: Formação didático-pedagógica, Licenciatura, Docência, Didactic-pedagogical training, Graduation, teaching
وصف الملف: application/pdf
-
12Academic Journal
المؤلفون: Braga, Daniel Martins, Martins, Elcimar Simão, Souza, Andrea Moura da Costa, Paim, Igor de Moraes, Silva, Eduardo Diniz Sousa e, Bonfim, Gurhgel Presley Gomes, Araújo, Evilândia Alves, Barros, Diego Matos Araújo, Oliveira, Pedro Marcelo Lima de, Freitas, Francisca Marcia Gabrielle Alves
المصدر: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 17; e140111737933 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 17; e140111737933 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 17; e140111737933 ; 2525-3409
مصطلحات موضوعية: Ferramenta Project Model Canvas, Projeto educacional, Pontos positivos, Limitações, Herramienta project model canvas, Proyecto educativo, Puntos positivos, Limitaciones, Project model canvas tool, Educational project, Strengths, Limitations
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/37933/32139; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/37933
-
13Academic Journal
المصدر: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. esp. 3, 2021 - DOCÊNCIA(S) – formação, práticas e contextos escolares; 1586-1603 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. esp. 3, 2021 - DOCÊNCIA(S) – formação, práticas e contextos escolares; 1586-1603 ; 1982-5587 ; 2446-8606 ; 10.21723/riaee.v16iesp.3
مصطلحات موضوعية: PIBID, Initial education, Teacher education, Remote teaching, Formación inicial, Aprendizaje de profesores, Enseñanza remota, Formação inicial, Aprendizagem docente, Ensino remoto
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15299/11259; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15299/11260; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15299/11261; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15299/11262; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15299
-
14Academic Journal
المؤلفون: Silva, Cecilia Maria Lima, Lima, Maria do Socorro Nogueira Oliveira Filha, Martins, Elcimar Simão
المصدر: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-11 ; 2675-9144
مصطلحات موضوعية: Ensino Remoto Emergencial, Pós-graduação, Desafios e perspectivas, Emergency Remote Teaching, Postgraduate studies, Challenges and perspectives
وصف الملف: application/pdf
-
15Academic Journal
المؤلفون: Silveira, Ana Lúcia Nobre da, Gadelha, Alesson de Oliveira, Martins, Elcimar Simão, Leite, Maria Cleide da Silva Ribeiro
المصدر: Acta Scientiarum. Education; Vol 43 (2021): Publicação contínua; e55830 ; Acta Scientiarum. Education; v. 43 (2021): Publicação contínua; e55830 ; 2178-5201 ; 2178-5198
مصطلحات موضوعية: citizen school management, prison education, youth and adult education, gestión escolar ciudadana, educación carcelaria, educación de jóvenes y adultos, gestão escolar cidadã, educação em prisões, educação de jovens e adultos
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://eduemojs.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55830/751375153093; http://eduemojs.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55830/751375153428; http://eduemojs.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55830
-
16Academic Journal
المصدر: Revista Diálogo Educacional; v. 21, n. 69 (2021): Memórias, museus e educação: reflexões e possibilidades didáticas na história ensinada ; 1981-416X ; 1518-3483
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/27971/24953; https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/27971
-
17Academic Journal
المؤلفون: Martins, Elcimar Simão, Pimenta, Selma Garrido
المصدر: Educação em Perspectiva; Vol. 11 (2020): Continuous Publication; e020014 ; Educação em Perspectiva; Vol. 11 (2020): Publicación continua; e020014 ; Educação em Perspectiva; v. 11 (2020): Publicação Contínua; e020014 ; 2178-8359 ; 2178-258X
مصطلحات موضوعية: Professional training, Teaching work, Education of ethnic-racial relations, Natural Science and Mathematics, Formación docente, Trabajo docente, Educación de las relaciones étnico-raciales, Ciencias Naturales y Matemáticas, Formação de professores, Trabalho docente, Educação das relações étnico-raciais, Ciências da Natureza e Matemática
جغرافية الموضوع: Brazil, Contemporary, Brasil, Contemporáneo, Contemporâneo
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/9036/5829; https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/9036/5830; https://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/9036
-
18Academic Journal
المؤلفون: Martins, Elcimar Simão, França, Tânia Maria Sousa
المصدر: Práxis Educacional; v. 16 n. 43 (2020): Edição Especial (dez): FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES ; 51-68 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 43 (2020): Edição Especial (dez): FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES ; Práxis Educacional; Vol. 16 No. 43 (2020): Edição Especial (dez): FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES ; 2178-2679 ; 1809-0249
مصطلحات موضوعية: Formação inicial docente, Estágio supervisionado, Diários de formação, Formación inicial del profesorado, Prácticas supervisadas, Diarios de entrenamiento, Initial teacher training, Supervised practice, Training diaries
وصف الملف: application/pdf
-
19Academic Journal
المؤلفون: Sousa, Carlos Henrique Andrade de, Oliveira, Francisco Thiago Chaves de, Martins, Elcimar Simão
المصدر: Revista Docência e Cibercultura; v. 4, n. 3 (2020): ENSINO DE LÍNGUAS NA CULTURA DIGITAL; 141-160 ; 2594-9004
مصطلحات موضوعية: Educação, Tecnologias Digitais de Informação e da Comunicação. Centro Cearense de Idiomas. Covid-19
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/53901/36536; https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/53901
-
20Academic Journal
المساهمون: funcap
المصدر: e-Mosaicos; v. 9, n. 21 (2020): Maio 2020; 187-202 ; 2316-9303
مصطلحات موضوعية: Ensino Médio, Formação Docente, Matemática, Reformas educacionais, Ensino e Aprendizagem
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/46573/34436; https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/46573