يعرض 1 - 20 نتائج من 64 نتيجة بحث عن '"Martín de la Rosa Victoria"', وقت الاستعلام: 0.91s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Martín de la Rosa, Victoria Lázaro Lorente, Luis Miguel 2022 Legitimating meritocracy as part of the American Dream through the ritual of commencement speeches Linguistics And Education 72 101 117

    مصطلحات موضوعية: anàlisi del discurs, lingüística

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Linguistics And Education, 2022, vol. 72, p. 101-117; https://hdl.handle.net/10550/91961; 157269

  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Book

    المساهمون: Wiemer, Björn, Marín Arrese, Juana Isabel

    مصطلحات موضوعية: Humanidades, 57 Lingüística

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Studia Typologica [STTYP]; https://hdl.handle.net/20.500.14352/96218; Domínguez Romero, E., Martín de la Rosa V., & Moraes V. (2022). Evidentiality in Portuguese. En Wiemer, Björn y Juana I. Marín Arrese (Eds.) Evidential Marking in European Languages. Toward a Comparative Account. Studia Typologica Series. Berlin: De Gruyter. pp. 371-394.; https://doi.org/10.1515/9783110726077-009

  4. 4
    Electronic Resource

    URL: https://hdl.handle.net/20.500.14352/96155
    https://doi.org/10.1016/j.pragma.2021.04.009
    info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PGC2018-095798-B-I00/ES/POSICIONAMIENTO Y SUBJETIVIDAD EN EL DISCURSO: HACIA UN MODELO INTEGRADO DE ANALISIS DE LA EPISTEMICIDAD, EFECTIVIDAD, EVALUACION E INTER%2FSUBJECTIVIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DEL ANÁLISIS CRÍTICO
    info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//FFI2015-65474-P/ES/EVIDENCIALIDAD: ESTUDIO DISCURSIVO-PRAGMATICO DEL INGLES Y OTRAS LENGUAS EUROPEAS

  5. 5
    Electronic Resource
  6. 6
    Electronic Resource
  7. 7
    Academic Journal

    مصطلحات موضوعية: Educació

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Journal of Gender Studies, 2017, p. 1-14; MARTÍN DE LA ROSA, Victoria LÁZARO, Luis Miguel 2017 How Women Are Imagined Through Conceptual Metaphors in United Nations Security Council Resolutions on Women, Peace and Security Journal of Gender Studies 1 14; https://hdl.handle.net/10550/81894; 121417

  8. 8
    Academic Journal

    Time: 165

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PGC2018-095798-B-I00/ES/POSICIONAMIENTO Y SUBJETIVIDAD EN EL DISCURSO: HACIA UN MODELO INTEGRADO DE ANALISIS DE LA EPISTEMICIDAD, EFECTIVIDAD, EVALUACION E INTER%2FSUBJECTIVIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DEL ANÁLISIS CRÍTICO/; info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//FFI2015-65474-P/ES/EVIDENCIALIDAD: ESTUDIO DISCURSIVO-PRAGMATICO DEL INGLES Y OTRAS LENGUAS EUROPEAS/; https://hdl.handle.net/20.500.14352/96155; Martín de la Rosa, V., & Domínguez Romero, E. (2021). Epistemic and non-epistemic modals: The key to interpreting the spirit of counter-terrorism United Nations Security Council resolutions. Journal of Pragmatics, 180, 89-101.; https://doi.org/10.1016/j.pragma.2021.04.009

  9. 9
  10. 10
    Book

    المساهمون: Marín Arrese, Juana Isabel, Hidalgo Downing, Laura, Zamorano Mansilla, Juan Rafael

    مصطلحات موضوعية: Humanidades, 57 Lingüística

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/96207; Domínguez Romero, E., & Martín de la Rosa, V. (2023). Epistemic stance in newspaper articles and political speeches: An English/Spanish contrastive approach. En Marín-Arrese, Juana I. , Hidalgo-Downing, Laura & Juan Rafael Zamorano-Mansilla (Eds.) Stance, Inter/Subjectivity and Identity in Discourse. Frankfurt: Peter Lang, pp. 75-99.; https://new.peterlang.com/book/isbn/9783034346344

  11. 11
    Electronic Resource
  12. 12
    Academic Journal

    مصطلحات موضوعية: Educació

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Roteiro, 2018, vol. 43, num. 1, p. 63-86; Lázaro, Luis Miguel Martín de la Rosa, Victoria Pulido Montes, Cristina 2018 A Educação para a Cidadania Mundial como aposta de construção de um novo paradigma educativo Roteiro 43 1 63 86; http://hdl.handle.net/10550/69806; 130935

  13. 13
    Academic Journal

    مصطلحات موضوعية: Humanidades, 57 Lingüística

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/96197; Martín de la Rosa, V., & Domínguez Romero E. (2019). A modality-based approach to the United Nations Security Council’s ambiguous positioning in the resolutions on the Syrian armed conflict. Intercultural Pragmatics, 16(4), 363-387.; https://doi.org/10.1515/ip-2019-0020

  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    مصطلحات موضوعية: Educació internacional

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Iberica, 2017, num. 33, p. 191-212; Martín de la Rosa, Victoria; Lázaro Lorente, Luis Miguel (2017) A cognitive-based approach to President Obama´s educational discourse through the lens of his State of the Union Addresses (2009-2016) Iberica 33 191 212; http://hdl.handle.net/10550/58575; 117815

  17. 17
    Academic Journal

    المساهمون: Geraghty, Lincoln, UCM Research Group Discourse and Communication in English Language

    المصدر: Cogent Arts & Humanities ; volume 4, issue 1, page 1315848 ; ISSN 2331-1983

  18. 18
    Academic Journal
  19. 19
    Electronic Resource
  20. 20
    Electronic Resource