المؤلفون: Marta Sandoval Mena, Federico Waitoller

المصدر: Revista Española de Discapacidad, Vol 10, Iss 2 (2022)

مصطلحات موضوعية: Participación, educación inclusiva, justicia social, teoría crítica de la raza, discapacidad, Social Sciences, Social sciences (General), H1-99

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Relation: https://www.cedid.es/redis/index.php/redis/article/view/835; https://doaj.org/toc/2340-5104

URL الوصول: https://doaj.org/article/612005f0d1474938b4a9ba4dfaf359ea

المؤلفون: Maria Antonietta Chieppa, Roberto Sánchez Cabrero, Marta Sandoval

المصدر: Education Sciences, Vol 13, Iss 10, p 991 (2023)

مصطلحات موضوعية: ethnic minority students, inclusion, special education, poverty, coloniality, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.mdpi.com/2227-7102/13/10/991; https://doaj.org/toc/2227-7102

URL الوصول: https://doaj.org/article/cc117ce2b3a241b08730d7d2d2cea982

المؤلفون: Maria Antonietta Chieppa, Marta Sandoval

المصدر: Revista Educação Especial, Vol 34 (2021)

مصطلحات موضوعية: Minorías culturales y lingüísticas, Necesidades educativas especiales, interseccionalidad., Education, Special aspects of education, LC8-6691

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Relation: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/67417; https://doaj.org/toc/1984-686X

URL الوصول: https://doaj.org/article/bae384d518c2434296e8749e902640af

المؤلفون: Cecilia María AZORÍN ABELLÁN, Marta SANDOVAL MENA

المصدر: Siglo Cero, Vol 50, Iss 3, Pp 7-27 (2019)

مصطلحات موضوعية: guías, educación inclusiva, mejora escolar, análisis documental, Psychology, BF1-990, Vocational rehabilitation. Employment of people with disabilities, HD7255-7256, Social sciences (General), H1-99

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Relation: https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/21373; https://doaj.org/toc/0210-1696; https://doaj.org/toc/2530-0350

URL الوصول: https://doaj.org/article/77f4927cd6774eb5ac2086358dd912f2

المؤلفون: Javier Acosta, Mauricio Castillo, Darwin Cortés, Mauricio Gómez, Jorge Iván González, Adriana López, Alexis Maluendas, José Guillermo Ortiz, Marta Sandoval

المصدر: Educación y Ciudad, Iss 36, Pp 93-104 (2019)

مصطلحات موضوعية: Formación docente, educación, evaluación de impacto, oferta orientada, calidad de la educación, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2136; https://doaj.org/toc/0123-0425; https://doaj.org/toc/2357-6286

URL الوصول: https://doaj.org/article/0c042a91a0ed4d1ea79dd46a67ee73f0

المؤلفون: Marta Sandoval Mena, Gerardo Echeita Sarrionandia, Cecilia Simón Rueda

المصدر: Pulso: Revista de Educación, Iss 39, Pp 243-254 (2016)

مصطلحات موضوعية: voz de los estudiantes, inclusión educativa, participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza, Education, Education (General), L7-991

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Relation: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5097; https://doaj.org/toc/1577-0338; https://doaj.org/toc/2445-2866

URL الوصول: https://doaj.org/article/30440dd2e19e489c892e1cfdfc06f580

المؤلفون: Marta Sandoval Mena, Cecilia Simón Rueda, Carmen Márquez Vázquez

المصدر: Revista Complutense de Educación, Vol 30, Iss 1 (2018)

مصطلحات موضوعية: educación inclusiva, diseño universal, universidad, barreras para el aprendizaje y la participación, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/57266; https://doaj.org/toc/1130-2496; https://doaj.org/toc/1988-2793

URL الوصول: https://doaj.org/article/a336d35ec4cd4ef8bfdcee08534e4b8d

المؤلفون: Cecilia Simón Rueda, Marta Sandoval Mena, Gerardo Echeita Sarrionandia, Cristóbal Calero Gil, Beatriz Nuñez Gutiérrez de San Miguel, Pilar de Sotto Esteban, M. Montserrat Pérez García, Ana Belén García de la Torre

المصدر: Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 19, Pp 7-24 (2015)

مصطلحات موضوعية: educación inclusiva, prácticas docentes, gramática escolar, transformación escolar, Education, Education (General), L7-991

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Relation: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2784; https://doaj.org/toc/1575-023X; https://doaj.org/toc/1695-5714

URL الوصول: https://doaj.org/article/a75ae5e69246487e989e5e902ce92d5b

المؤلفون: Aibhin Bray (ORCID 0000-0003-2896-3020), Ann Devitt (ORCID 0000-0003-4572-0362), Joanne Banks (ORCID 0000-0003-2322-662X), Sergio Sanchez Fuentes (ORCID 0000-0002-8783-9911), Marta Sandoval (ORCID 0000-0003-1931-1872), Katerina Riviou (ORCID 0000-0002-6891-6563), Darren Byrne, Margaret Flood (ORCID 0000-0002-4869-5329), Jean Reale, Silvia Terrenzio

المصدر: British Journal of Educational Technology. 2024 55(1):113-138.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 26

Descriptors: Access to Education, Technology Uses in Education, Inclusion, Student Diversity, Educational Experience, Student Characteristics, Secondary Education, Educational Technology, Technology Integration, Educational Environment

المؤلفون: Marta Sandoval Mena

المصدر: Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 11, Pp 149-160 (2013)

مصطلحات موضوعية: inclusión educativa, colaboración, profesor de apoyo, formación docente, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/600; https://doaj.org/toc/1575-023X; https://doaj.org/toc/1695-5714

URL الوصول: https://doaj.org/article/5b68862331be4be08c92b77646d667ac

المؤلفون: Marta Sandoval Mena, Cecilia Simón Rueda

المصدر: Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 10, Pp 91-100 (2013)

مصطلحات موضوعية: atención a la diversidad, formación del profesorado, alumnos con problemas emocionales y de conducta, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/581; https://doaj.org/toc/1575-023X; https://doaj.org/toc/1695-5714

URL الوصول: https://doaj.org/article/6099fe82a4f34103984d56ac613a3f08

المؤلفون: Marta Sandoval Mena

المصدر: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 9, Iss 4 (2016)

مصطلحات موضوعية: la voz de los alumnos, participación del alumnado, educación inclusiva, investigación participativa, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/4328; https://doaj.org/toc/1696-4713

URL الوصول: https://doaj.org/article/b853a62ed1574d799e80df3a067847e8

المؤلفون: Tony Booth, Cecilia Simón, Marta Sandoval, Gerardo Echeita, Yolanda Muñoz

المصدر: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 13, Iss 3 (2015)

مصطلحات موضوعية: educación inclusiva, valores inclusivos, reflexión docente, currículo, mejora de la escuela., Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2780; https://doaj.org/toc/1696-4713

URL الوصول: https://doaj.org/article/91a834b38df947ff9e63c0d78f08f4b8

المؤلفون: Zulema Pérez-Martínez, Gabriel Martín, Marta Sandoval, Cristian Castelló-Abiétar, Susana Rojo-Alba, Jose Antonio Boga, Santiago Melón, Marta Elena Álvarez-Argüelles

المصدر: Applied Microbiology; Volume 2; Issue 4; Pages: 855-860

مصطلحات موضوعية: rapid antigen test comparation, SARS-CoV-2, COVID-19, normalized viral load, false negative

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dx.doi.org/10.3390/applmicrobiol2040065

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/applmicrobiol2040065

المؤلفون: Marta SANDOVAL, Carmen MÁRQUEZ VÁZQUEZ, Cecilia SIMON, Alma M. SANDIGO

المصدر: Revista Brasileira de Educação Especial

مصطلحات موضوعية: Higher Education, University faculty, College teaching, Universal design, Inclusion, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/pdf/rbee/v26n4/1413-6538-rbee-26-04-0551.pdf; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382020000400551&tlng=en; https://doaj.org/toc/1980-5470

URL الوصول: https://doaj.org/article/7c6e7e9e202a4529a38386f94aeaed61

المؤلفون: JUAN JOSÉ LEIVA OLIVENCIA, Marta Sandoval, Esther Polo Márquez

المصدر: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 26:179-197

مصطلحات موضوعية: Education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e8ddb28bb66b6f5736a91805127c159
https://doi.org/10.6018/reifop.553511

المؤلفون: Leire Darretxe Urrutxi, María Álvarez-Rementería Álvarez, Marta Sandoval

المصدر: Aula Abierta. 51:385-394

مصطلحات موضوعية: Education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::62d08831b732098639558702e831e8aa
https://doi.org/10.17811/rifie.51.4.2022.385-394

المؤلفون: Marta Sandoval, Joan Remacha, Manuel Bernal-Sprekelsen, Francisco Larrosa, Nesly González-Sánchez

المصدر: Acta Otorrinolaringológica Española. 73:279-285

مصطلحات موضوعية: Glomus tympanicum, Otorhinolaryngology, business.industry, Medicine, business, Humanities, Congenital cholesteatoma

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::756d2c06839c5fbf1130719b24376e74
https://doi.org/10.1016/j.otorri.2021.05.004

المؤلفون: Francisco Larrosa, Nesly González-Sánchez, Joan Remacha, Marta Sandoval, Manuel Bernal-Sprekelsen

المصدر: Acta Otorrinolaringologica (English Edition). 73:279-285

مصطلحات موضوعية: Adult, Male, Natural Orifice Endoscopic Surgery, Cholesteatoma, Middle Ear, Glomus Tympanicum, Ear, Middle, General Medicine, Middle Aged, Paraganglioma, Treatment Outcome, Humans, Female, Neoplasm Recurrence, Local, Otologic Surgical Procedures, Ear Neoplasms, Retrospective Studies

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ee445cf6ff35bcab4ffc31518d74480
https://doi.org/10.1016/j.otoeng.2022.08.002

المؤلفون: Juan-José Palacios-Gutiérrez, Azucena Rodríguez-Guardado, Miguel Arias-Guillén, Rebeca Alonso-Arias, Sergio Palacios-Penedo, José-María García-García, Milagros Balbín, Dolores Pérez-Hernández, Marta Sandoval-Torrientes, Aurora Torreblanca-Gil, Santiago Melón, Víctor Asensi-Álvarez, Jeremy M. Clain, Patricio Escalante

المصدر: Archivos de Bronconeumología. 58:649-659

مصطلحات موضوعية: Pulmonary and Respiratory Medicine, Interferon-gamma, Latent Tuberculosis, Tuberculin Test, COVID-19, Humans, Mycobacterium tuberculosis, Mitogens, Pandemics, Biomarkers, Interferon-gamma Release Tests, Aged

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b81a1844e35460299c0537f678c1dd96
https://doi.org/10.1016/j.arbres.2022.01.011