-
1Academic Journal
المؤلفون: Браташова Марина Васильевна, Marina V. Bratashova, Браташов Григорий Григорьевич, Grigorii G. Bratashov, Бондаренко Ирина Алексеевна, Irina A. Bondarenko
المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 65-67 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 65-67
مصطلحات موضوعية: образование, обучение, внеурочная деятельность, интерактивность, функциональная грамотность, интерактивные формы работы, интегративные методы работы
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-3-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/897/Action897-561658.pdf; Юртаева О.А. Функциональная грамотность учителя основа развития функциональной грамотности ученика / О.А. Юртаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/gox7E (дата обращения: 17.01.2024).; Леонтьев А.А. Школа 2100: непосредственний / А.А. Леонтьев; ред. А.А. Леонтьева. – Т. З. – М.: Баласс, 2003. – 210 с.; Балашова Е.С. Читательская грамотность как компонент функциональной грамотности / Е.С. Балашова, И.А. Ерофеева // Достижения науки и образования. – 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/34VBTv (дата обращения: 17.01.2024).; Маринина М.С. Финансовая грамотность как компонент функциональной грамотности / М.С. Маринина // Вестник науки. – 2021. – Т. 5. №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/382Xmo (дата обращения: 17.01.2024).; Ковцун А.А. Научные подходы к понятию «Функциональная грамотность» в педагогической теории и практике / А.А. Ковцун, А.Н. Кохичко // Наука и школа. – 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/35rwGc (дата обращения: 17.01.2024).; https://interactive-plus.ru/files/Books/897/Cover-897.jpg?req=561658; https://interactive-plus.ru/article/561658/discussion_platform
-
2Academic Journal
المؤلفون: Браташова Марина Васильевна, Marina V. Bratashova
المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 73-75 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 73-75
مصطلحات موضوعية: исследовательская деятельность, исследовательская работа, исследовательские навыки, формирование исследовательских навыков
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/898/Action898-561716.pdf; Буяров Д.В. Исторический источник как средство формирования исследовательских умений на уроках истории в 9 классах / Д.В. Буяров, Д.Р. Скатов // Ученые записки университета Лесгафта. – 2022. – №5 (207) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskiy-istochnik-kak-sredstvo-formirovaniya-issledovatelskih-umeniy-na-urokah-istorii-v-9-klassah (дата обращения: 22.01.2024).; Зайналов Г.Г. Проектно-исследовательская деятельность как фактор формирования творческого обучающихся в процессе изучения дисциплин «история», «обществознание» / Г.Г. Зайналов, С.В. Попова // Alma Mater. Вестник высшей школы. – 2017. – №4. – C. 71–74. DOI 10.20339/AM.04–17.071. EDN YLJIJN; Зимняя И.А. Исследовательская работа как специфический вид человеческой деятельности: непосредственный / И.А. Зимняя, Е.А. Шашенкова. – Ижевск, 2001. – 103 с.; Сидорова И.В. Развитие исследовательских умений у обучающихся / И.В. Сидорова, О.Г. Сиротина // Наука и образование. – 2022. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-issledovatelskih-umeniy-u-obuchayuschihsya (дата обращения: 21.01.2024).; Степанов В.Г. Основы исследовательской деятельности школьника: непосредственный / В.Г. Степанов. – Псков: ПОИПКРО, 2014. – 96 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/898/Cover-898.jpg?req=561716; https://interactive-plus.ru/article/561716/discussion_platform
-
3Academic Journal
المؤلفون: Бондаренко Ирина Алексеевна, Irina A. Bondarenko, Браташова Марина Васильевна, Marina V. Bratashova, Мартьянова Елена Александровна, Elena A. Martianova
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 37-38 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 37-38
مصطلحات موضوعية: коммуникация, личность, компетенции, имидж
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/847/Action847-558922.pdf; Гаврилова Т.С. Современный учитель: вызовы времени / Т.С. Гаврилова // Вестник Герценовского университета. – 2012. – №2. – С. 105–108.; Исследовательский проект «Имидж современного учителя глазами школьников» [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://infourok.ru/issledovatelskiy-proekt-imidzh-sovremennogo-uchitelya-glazami-shkolnikov-1111007.html (дата обращения: 18.01.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/847/Cover-847.jpg?req=558922; https://interactive-plus.ru/article/558922/discussion_platform
-
4
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice
Актуальные направления научных исследований: перспективы развитияمصطلحات موضوعية: компетенции, имидж, коммуникация, личность
وصف الملف: text/html
