المؤلفون: Hustana Maria Vargas, Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 18, Iss 2, Pp 459-485 (2013)

مصطلحات موضوعية: Educação superior, Democratização, Inclusão social, Trabalho, Estudo, Education (General), L7-991

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Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000200012&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1982-5765

URL الوصول: https://doaj.org/article/c29fdf95644849ed8efaaf5a5b2379f1

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Tempo Social, Vol 14, Iss 2, Pp 147-161 (2002)

مصطلحات موضوعية: universidades, concepções, influências, Universidade de São Paulo, Universidade do Rio de Janeiro, universities, conceptions, influences, University of São Paulo, University of Rio de Janeiro, Sociology (General), HM401-1281

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20702002000200008; https://doaj.org/toc/0103-2070; https://doaj.org/toc/1809-4554

URL الوصول: https://doaj.org/article/2613dbc7e562434287a96908f4d7cb34

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula, Virginia Georg Schindhelm

المصدر: Movimento, Vol 0, Iss 1 (2014)

مصطلحات موضوعية: Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.revistamovimento.uff.br/index.php/revistamovimento/article/view/50; https://doaj.org/toc/2359-3296

URL الوصول: https://doaj.org/article/78e102221282416485c167ee45fc6dd4

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Plural, Vol 1 (1994)

مصطلحات موضوعية: Walter Benjamin, tensão, ambiguidade, modernidade, experiência, vivência, Sociology (General), HM401-1281, Social sciences (General), H1-99

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Relation: http://www.revistas.usp.br/plural/article/view/68057; https://doaj.org/toc/0104-6721; https://doaj.org/toc/2176-8099

URL الوصول: https://doaj.org/article/cf15f71e85d04a52a2edec076a9da6b9

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 22, Iss 2, Pp 301-315

مصطلحات موضوعية: Democratization policies, Federal universities, Limits, Challenges, Education (General), L7-991

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Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772017000200301&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1982-5765

URL الوصول: https://doaj.org/article/3d8c7f033f384a4a878733b0add29966

المؤلفون: Andreia Gomes da Cruz, Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 23, Iss 3, Pp 848-868

مصطلحات موضوعية: Educação superior privada, Mercadorização da educação, Oligopólios da Educação superior., Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772018000300848&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1982-5765

URL الوصول: https://doaj.org/article/1fff5513f3d847459cbe568fbd9ac336

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula, Marcia Nico Evangelista

المصدر: Práxis Educacional, Vol 15, Iss 33 (2019)

مصطلحات موضوعية: Currículo, Poder, Subjetividades, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5282; https://doaj.org/toc/1809-0249; https://doaj.org/toc/2178-2679; https://doaj.org/article/fab6ca15eec64f1ba540d7f50f55f921

الاتاحة: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v15i33.5282
https://doaj.org/article/fab6ca15eec64f1ba540d7f50f55f921

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula, Marília Etienne Arreguy, Robson Sueth

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4b00aaebdd69823b23be22b2e84ece10
https://doi.org/10.22533/at.ed.069230302

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula, Andreia Gomes da Cruz

المصدر: Educação em Foco. 21:53-74

مصطلحات موضوعية: Political science, Inclusion (education), Humanities

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::483d24e1351a8e0657a291bff7b787d6
https://doi.org/10.24934/eef.v21i35.1489

المؤلفون: Marcia Nico Evangelista, Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Práxis Educacional; v. 15 n. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente; 186-207
Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente; 186-207
Práxis Educacional; Vol. 15 No. 33 (2019): jul./set. Dossiê temático: Debates em torno da educação básica, das políticas de currículo e da formação docente; 186-207
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

مصطلحات موضوعية: Poder, Subjetividades, Currículo

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https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5282

المؤلفون: Ana Paula de Carli Bertaioli, Diego Ricardo Krohl, Hamma Carolina de Lima Nogueira, Karine de Jesus Rodrigues Santana, Tatiane Nunes da Costa, Janice Rodrigues da Silva, Rodrigo Pereira da Costa, Márcio Antônio Duarte, Maicon da Silva Marques, Gustavo Barbieri Lima, Marcio Nery Trotta Dallalana, Regina Rianelli de Brito, Jesus Domech Moré, Jorge Julio Landeiro de Vaz, Anderson Garcia Gonçalves, José Carlos Beker, Ana Paula Lima Marques Fernandes, Eduardo da Silva Lopes Muniz, Isabela Macena Gomes, Nathália Crispim Milanês, Philip Diego Rodrigues Silva, Arley da Conceição Ramos da Silva, Jose Carlos Beker, Milene Sueli Souza Coelho, Angelina Maria de Oliveira Licório, Daniela de Oliveira Massad, Marilena Marangoni de Lorenzi Cancelier, Inara Antunes Vieira Willerding, Édis Mafra Lapolli, Fransuelton Henrique de Oliveira, Ramon dos Santos Sousa, Janayna Arruda Barroso, Sidney Roberto Cabral, Renata Elias da Silva, Ana Claudia de Almeida Braga Martins, Marisa Claudia Jacometo Durante, Cleverson Molinari Mello, Edna Eulália de Andrade, Lilian da Silva Dias, Patrícia de Oliveira, Marcos Alves Gomes, Maciel Rodrigues Borges, Robson Luiz Sueth de Oliveira, Maria de Fátima Costa de Paula, Denize Aparecida Hamilka, Nathalie Gabrielle Jun Matsumoto Röder, Hilda Alberton de Carvalho, Elbene Oliveira Henrique, Rafael da Silva Cordeiro, Kelly Cristina Rodrigues da Rocha, Chayana Leocádio da Silva, Mirian Miranda Cohen, Aloysio Moreira Junior, Márcia Arissawa, Carina Duim Gonçalves, Sonia Lopes da Silva, Léia Luanda da Silva, Eduardo de Paula e Silva Chaves, Lucas Lima Pereira, Miguelangelo Gianezini, Thiago Rocha Fabris, Victor Lopes de Souza, Edson de Jesus da Costa, Rayana Silva Alves Passoni, Walker Brum Lobato Filho, Marcos Paulo de Oliveira Motta, João Leonardo Alves Machado, Diogo Robson Monte Fernandes, Michelle Luise Soares da Silva Silveira, Giovani Glaucio de Oliveira Costa, Jorge Luiz Lopes Maciel, Jose Waldo Martinez Espinosa

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c6a04fc240a5621a963c4132c97e0d5a
https://doi.org/10.5935/978-85-7042-033-6

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula, Andreia Gomes da Cruz

المصدر: Germinal: marxismo e educação em debate; v. 7 n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; 242-251
Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA

مصطلحات موضوعية: setor privado, educação à distância, educação superior

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https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/13637

المؤلفون: Sharon Varjão Will, Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: RevistAleph.

مصطلحات موضوعية: General Medicine

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https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i24.25063

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: RevistAleph.

مصطلحات موضوعية: General Medicine

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https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i18.24952

المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) v.14 n.1 2009
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
instacron:UNISO
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 14, Issue: 1, Pages: 71-84, Published: MAR 2009

مصطلحات موضوعية: Influences, Formação universitária, Philosophy, Brasil, General Engineering, Higher Education, Concepções, Humanities, Brazil, Concepts, Influências

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c90e4b4212eae1acfd78aac6d48af3f3
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المؤلفون: Maria de Fátima Costa de Paula

المصدر: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) v.13 n.1 2008
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
instacron:UNISO
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 13, Issue: 1, Pages: 63-88, Published: MAR 2008

مصطلحات موضوعية: Cartography, State of Rio de Janeiro, Higher education, business.industry, Niterói, General Engineering, Library science, Estado do Rio de Janeiro, Regional development, Job market, Geography, Environmental protection, Educação Superior, Desenvolvimento Regional, Social role, business, Social relevance, Cartografia

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f7fc214b65ba98fd4be97f8938a0e76
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772008000100004