المؤلفون: Luisa Morales Maure, Marcos Campos Nava, Orlando García Marimón, Jaime Gutiérrez

المصدر: Infinity, Vol 11, Iss 2, Pp 211-222 (2022)

مصطلحات موضوعية: argument, conjecture, counterexample, dialogue, Education (General), L7-991, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/infinity/article/view/3194; https://doaj.org/toc/2089-6867; https://doaj.org/toc/2460-9285

URL الوصول: https://doaj.org/article/6e89e3ce75cc44edb9cdb6fa82c3ff53

المؤلفون: Marcos Campos Nava, Mario Humberto Ramírez Díaz

المصدر: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 14, Iss 2, Pp 340-359 (2019)

مصطلحات موضوعية: diseño de un test, conocimiento didáctico del contenido, gráficas cinemáticas, formación de profesores, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/13900; https://doaj.org/toc/2665-3303; https://doaj.org/toc/2346-4712

URL الوصول: https://doaj.org/article/b30a8d09cf4a47088f18adbe8a7c60a3

المؤلفون: Dra. Luisa Morales-Maure , Orlando García-Marimón , Evelyn García-Vázquez , Marcos Campos-Nava , Jaime Gutiérrez , Miguel Ángel Esbrí

المصدر: Journal of Positive Psychology and Wellbeing; Vol. 6 No. 1 (2022): Journal of Positive Psychology and Wellbeing; 2098-2108 ; 2587-0130

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journalppw.com/index.php/jppw/article/view/2902/1876; https://journalppw.com/index.php/jppw/article/view/2902

الاتاحة: https://journalppw.com/index.php/jppw/article/view/2902

المؤلفون: Marcos Campos Nava, Agustín Alfredo Torres Rodríguez

المصدر: Revista Conrado, Vol 16, Iss 74, Pp 201-206 (2020)

مصطلحات موضوعية: videojuego, recurso didáctico, herramientas computacionales, herramientas digitales, Education, Education (General), L7-991

Relation: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1351/1340; https://doaj.org/toc/1990-8644; https://doaj.org/article/9a1c436a67e24d348665a57ee6e55122

الاتاحة: https://doaj.org/article/9a1c436a67e24d348665a57ee6e55122

المؤلفون: Aaron Reyes-Rodriguez, Marcos Campos- Nava, Carlos Arturo Soto Campos, Agustín Alfredo Torres Rodríguez

المصدر: Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 10:9-13

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::322a823d9c7956e9281cdb580681b63d
https://doi.org/10.29057/icbi.v10iespecial.8561

المؤلفون: Aaron Reyes-Rodriguez, Marcos Campos- Nava, Carlos Arturo Soto Campos, Agustín Alfredo Torres Rodríguez

المصدر: Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 9:29-34

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::684603208a14eb44e168a368985fdbd7
https://doi.org/10.29057/icbi.v9i18.7133

المؤلفون: Alberto Santana Ortega, Verónica Vargas Alejo, Martha Elena Aguiar Barrera, Carlos Valenzuela García, Marcos Campos Nava, Agustín Alfredo Torres Rodríguez, Marcela Ferrari Escolá, María Esther Magali Méndez Guevara, Landy Elena Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa, Katia Campos Ucan, Karina Núñez Gutiérrez, Guadalupe Cabañas Sánchez, Brenda Ramírez Gómez, María del Socorro García González

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8103158f3a8552044e7e8cbf4265498f
https://doi.org/10.52501/cc.088

المؤلفون: Cutberto Rodríguez Álvarez, Marcos Campos Nava, Fernando Barrera Mora, Aarón Reyes Rodríguez

المصدر: Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 9:10-17

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fde97e92aecbec9bdc662aa94ffbef6b
https://doi.org/10.29057/icbi.v9iespecial.7051

المؤلفون: Luisa Morales Maure, Orlando García Marimón, Evelyn García-Vázquez, Marcos Campos-Nava, Jaime Gutiérrez

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27c622b3e55d03fbafec5c11ebef8dfb
https://doi.org/10.35542/osf.io/e6myf

المؤلفون: Agustín Alfredo Torres Rodríguez, Marcos Campos Nava, Luisa Morales Maure, Orlando García Marimón

المصدر: Revista Conrado, Vol 16, Iss 76, Pp 295-305 (2020)

مصطلحات موضوعية: competencias docentes, validez, escalas de medición, Education (General), cuestionario, L7-991, matemáticas, Education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::5485e73a9a4a6852172d502a95c18a51
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1488/1472

المؤلفون: Agustín Alfredo Torres-Rodríguez, Marcos Campos Nava

المصدر: Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 8:31-37

مصطلحات موضوعية: Mathematics

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5434613ebde756df9824b28409e08108
https://doi.org/10.29057/icbi.v8i15.5085

المؤلفون: Judith Alejandra Hernández Sánchez, Darly Alina Ku Euán, Gerardo Irwin Téllez Vega, José Antonio Juárez López, Marcos Campos Nava, Agustín Alfredo Torres Rodríguez, Brian Omar López Ventura, Luis Alberto López Acosta, Gisela Montiel Espinosa, Marcela Parraguez, Valeria Randolph, Samuel Campos, Viana Nallely García Salmerón, Camilo Andrés Rodríguez Nieto, Freddy Martínez García, José Gabriel Sánchez Ruiz, Nicolás Fernández Coronado, Elizabeth Hernández Arredondo, Isaac Alejandro Imilpán Rivera, Jaime Israel García García, Josip Slisko Ignjatov, David Nexticapan Cortés, José Antonio Sánchez García, Elizabeth Zitlali Torres Vázquez, Juan Hadad Aguilar Romero, Verónica Aguilar Mendieta, América Guadalupe Analco Panohaya, Cesia Fabiola Cruz Concha, María Fernanda Pichardo Zamora, José Dionisio Zacarías Flores, Estela de Lourdes Juárez Ruiz, Flor Monserrat Rodríguez Vásquez, Joseph Xolocotzi Villalva

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd77c90e24c9510fdfb9db648079998b
https://doi.org/10.52501/cc.019

المؤلفون: Aaron Reyes-Rodriguez, Agustín Alfredo Torres-Rodríguez, Marcos Campos-Nava, Juan Alberto Acosta-Hernández, Carlos Rondero-Guerrero

المصدر: Bolema: Boletim de Educação Matemática, Volume: 31, Issue: 59, Pages: 968-983, Published: DEC 2017
Bolema: Boletim de Educação Matemática v.31 n.59 2017
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP

مصطلحات موضوعية: Decantamiento epistemológico, Teacher's Beliefs, Educación Matemática, Mathematical Education, Epistemological decantation, Pythagorean Theorem, Epistemología, 05 social sciences, Creencia, 050301 education, Reduccionismo Didáctico, Didactical Reductionism, Education, Mathematics (miscellaneous), Teorema de Pitágoras, Creencias de profesores, 0502 economics and business, 05. Profesor, Otro (tipos de estudio), 0503 education, Teoremas, 050203 business & management

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce07532a409d02efa1bf9c956b9c9450
https://doi.org/10.1590/1980-4415v31n59a06

المؤلفون: Luisa Morales-Maure, Jaime Gutiérrez-González, Juan Mansilla-Sepúlveda, Marcos Campos-Nava, Julio E. Crespo

المصدر: Opción; Vol. 35 Núm. 90 (2019); 607-667 ; 2477-9385 ; 1012-1587

مصطلحات موضوعية: Función cuadrática, Cabri, geometría dinámica, derivada de una función

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/30475/31521; https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/30475

الاتاحة: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/30475

المؤلفون: Agustín Alfredo Torres Rodríguez, Marcos Campos Nava

المصدر: PÄDI Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 5

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::336cf17d0423395518112d036c786030
https://doi.org/10.29057/icbi.v5i10.2939

المؤلفون: Juan Alberto Acosta Hernández, Agustín Alfredo Torres Rodríguez, Carlos Rondero Guerrero, Marcos Campos Nava

المصدر: European Scientific Journal, ESJ. 14:58

مصطلحات موضوعية: Reductionism, Areas of mathematics, Aside, Pythagorean theorem, Context (language use), Sociology, Algebraic expression, Articulation (sociology), Right triangle, Epistemology

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d09f942eabbede7857ce76b41053f9e
https://doi.org/10.19044/esj.2018.v14n6p58

المؤلفون: Agustín Alfredo Torres Rodríguez, Marcos Campos Nava

المصدر: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 9:9

مصطلحات موضوعية: General Medicine

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::963967293fc39815013ad560cd54be79
https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.17.64975

المؤلفون: Marcos Campos Nava, Orlando García-Marimón, Luisa Morales-Maure

المصدر: European Scientific Journal, ESJ. 12:411

مصطلحات موضوعية: Higher education, business.industry, Emotional intelligence, 05 social sciences, 050301 education, Knowledge base, Premise, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Mathematics education, 0501 psychology and cognitive sciences, Sociology, business, 0503 education, Competence (human resources), Social psychology, 050104 developmental & child psychology

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ba2add4a050be68d9d7d724db1f8fe0
https://doi.org/10.19044/esj.2016.v12n1p411